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경상북도교육청 인공지능교육관
❍ 실생활 문제와 데이터를 활용한 프로젝트 활동을 통해 학생의 인공지능 이해 및 활용 역량 강화 ❍ 교과와 연계한 다양한 인공지능 탐구·창작 활동을 통해 창의적 문제해결력 및 융합적 사고력 신장 ❍ 학생의 수준과 관심에 따른 학교급별 맞춤형 인공지능교육 기회 제공 ❍ 학생 주도의 탐구·협업·제작·발표 활동을 통한 자기주도적 학습 경험 확대
구분 | 내용 | 사업명 | 2026년 주말 인공지능 프로젝트 | 운영 기간 | 2026. 10.~2026. 12. | 운영 장소 | 경상북도교육청 인공지능교육관 | 운영 대상 | 도내 초·중·고등학생 | 운영 규모 | 프로젝트 당 20명 내외 | 운영 요일 | 토요일·일요일 | 운영 시간 | 오전: 09:30~12:00, 오후: 13:30~16:00 | 운영 차시 | 프로젝트별 3·6·9차시 운영 | 신청 방법 | 경상북도교육청 통합예약시스템을 통한 학생 개별 신청 |
영역 | 내용 | 초등 프로젝트 | 기초 데이터 탐구와 인공지능 도구를 활용한 이미지·영상·3D 콘텐츠 제작 등 교과 융합형 체험·탐구·창작 프로젝트 | 중학 프로젝트 | 머신러닝·딥러닝 기반 데이터 분석 및 예측 활동을 중심으로 한 생활 밀착형 프로젝트 | 고교 프로젝트 | 데이터 분석 및 인공지능 모델 설계를 통한 심화 문제해결 프로젝트 |
운영일 | 운영시간 | 학교급 | 프로젝트명 | 10. 10.(토) | 09:30~12:00 | 중학 | 멍멍 AI 연구소: 강아지 품종을 구별하는 나만의 AI 만들기 | 13:30~16:00 | 고교 | AI 화풍 실험실: 그림 데이터로 화가를 구별하는 AI | 10. 11.(일) | 09:30~12:00 | 초등 | 폴짝폴짝 구름 위 AI 점프맵 대전 1 | 13:30~16:00 | 중학 | 프로젝트 SKYRUN: 인공지능과 설계하는 나만의 Obby 1 | 10. 18.(일) | 09:30~12:00 | 초등 | 폴짝폴짝 구름 위 AI 점프맵 대전 2 | 13:30~16:00 | 중학 | 프로젝트 SKYRUN: 인공지능과 설계하는 나만의 Obby 2 | 11. 7.(토) | 13:30~16:00 | 중학 | AI 메이커 스튜디오: 나만의 챗봇과 게임 만들기 | 11. 8.(일) | 09:30~12:00 | 초등 | 클로드AI와 함께하는 3D 첫걸음 1 | 13:30~16:00 | 중학 | 프롬프트로 짓는 3D 스튜디오 1 | 11. 15.(일) | 09:30~12:00 | 초등 | 클로드AI와 함께하는 3D 첫걸음 2 | 13:30~16:00 | 중학 | 프롬프트로 짓는 3D 스튜디오 2 | 11. 21.(토) | 09:30~12:00 | 중학 | 미래 예측 연구소: 유전 데이터로 설계하는 키 예측 AI | 13:30~16:00 | 고교 | 우주 데이터 실험실: 천체를 구별하는 AI 모델 만들기 | 11. 22.(일) | 09:30~12:00 | 초등 | 클로드AI와 함께하는 3D 첫걸음 3 | 13:30~16:00 | 중학 | 프롬프트로 짓는 3D 스튜디오 3 | 11. 29.(일) | 09:30~12:00 | 초등 | AI 건축가: 프롬프트 플래닛 | 13:30~16:00 | 중학 | 상상 렌더링 : 텍스트로 만드는 3D 세계 | 12. 12.(토) | 09:30~12:00 | 중학 | AI 화풍 탐정단: 그림을 보고 화가를 구별하는 AI 만들기 | 13:30~16:00 | 고교 | 동물 분류 실험실: 데이터를 바꿔가며 만드는 품종 예측 AI | 12. 13.(일) | 09:30~12:00 | 초등 | 상상 스튜디오: 내 낙서가 주인공(초등 1~3학년) | 13:30~16:00 | 중학 | 상상 렌더링 : 텍스트로 만드는 3D 세계 | 12. 19.(토) | 09:30~12:00 | 중학 | 우주 AI 탐험대: 천체를 찾아내는 AI 만들기 | 13:30~16:00 | 고교 | 미래 예측 연구소: 유전 데이터로 키 예측 AI 만들기 |
❍ 학교급 및 학생 수준에 적합한 프로젝트를 토·일요일 오전·오후로 편성 ❍ 프로젝트별 주제에 따라 데이터 탐구, 인공지능 모델 학습, 인공지능 도구 활용 및 창작 활동 등으로 운영 ❍ 학생이 직접 탐구하고 제작하는 활동을 중심으로 운영하며 프로젝트 수행 결과 발표 및 공유 ❍ 프로젝트별 세부 주제, 운영 일시 및 대상은 프로젝트 신청 시 별도 안내
[ 프로젝트 활동 흐름 ] 탐구·이해 → 프로젝트 수행 → 결과 발표·공유 • 탐구·이해: 프로젝트 주제 및 관련 인공지능 원리 이해 • 프로젝트 수행: 데이터 수집·분석·모델 학습 또는 인공지능 도구를 활용한 기획·제작·수정 • 발표·공유: 프로젝트 수행 과정 및 결과 발표, 학생 간 의견 공유 |
❍ 학생 및 학부모가 참여할 수 있도록 학교 누리집, 가정통신문, 학급 안내 등을 통한 적극적인 홍보 협조 ❍ 학생이 본인의 학교급과 관심 분야에 맞는 프로젝트를 선택하여 신청할 수 있도록 안내 ❍ 프로젝트별 운영 일시, 대상 및 준비물 등 세부사항은 통합예약시스템의 안내 내용 확인
❍ 데이터 탐구와 인공지능 활용·창작을 통한 인공지능 이해 및 활용 역량 강화 ❍ 교과 융합형 프로젝트를 통한 창의적 문제해결력과 융합적 사고력 신장 ❍ 학생 주도의 탐구·제작·협업·발표를 통한 자기주도적 학습 및 협업 역량 함양 ❍ 지역과 학교 여건에 관계없이 참여할 수 있는 공교육 기반 인공지능 프로젝트 교육 기회 확대
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