[점촌중앙초병설유치원]유치원 장애이해교육 솜사탕공연 실시

“즐거운 공연으로 배우는 존중과 공감”-장애 이해 공감 교육-□ 점촌중앙초등학교병설유치원 원장선생님은 유아들과 초등학교 전교생이 함께 본관 중앙관에 모여서 서로의 다름을 이해하고 존중하는 ‘장애이해교육’을 주제로 한 솜사탕 공연을 관람하였다.□ 유아들이 솜사탕 공연을 보며 신기해하고 장애 관련 퀴즈와 솜사탕을 이용해서 즐겁게 퀴즈도 맞추는 시간으로 즐겁게 참여할 수 있었다. 또한 친구들을 더 알아가고 이들과 함께 더불어 살아가며 존중과 가치의 삶을 살아가야 함을 알게 되는 시간이었다.□ 이번 공연을 통해 점촌중앙초병설유치원 유아들과 초등학교 학생들의 마음속에는 서로의 다른 감정을 알아보며, 친구들의 마음을 알아 배려할 수 있는 시간이었다.  □ 원장선생님은 “장애 이해 공감 교육을 지속하고 생활 속 배려와 실천을 익히는 교육활동 지원하겠다”라고 말씀하셨다.

2026.09.21

[동로초병설유] 그림책 속 상상이 예술로! 신나는 미술 퍼포먼스 체험

□ 동로초등학교병설유치원(원장 이재익)은 2026년 9월 11일(금), 미술 퍼포먼스 및 실내놀이 현장체험학습을 실시하였다. 이번 체험학습은 그림책과 연계한 미술활동을 통해 유아의 상상력과 창의적 표현력을 기르고, 또래와 함께 놀이하며 협력과 배려의 태도를 기르기 위해 마련되었다.□ 유아들은 그림책 '달샤베트'를 감상한 뒤 이야기의 장면과 느낌을 떠올리며 미술 퍼포먼스 활동에 참여하였다. 다양한 재료를 자유롭게 탐색하고 활용하며 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 친구들과 함께 작품을 만들어 가는 과정에서 상상력과 창의적 표현력을 키웠다. 미술 퍼포먼스 활동 후에는 실내놀이터에서 다양한 놀이시설을 이용하며 친구들과 자유롭게 놀이하고, 서로 양보하고 배려하며 즐거운 시간을 보냈다.□ 체험에 참여한 유아들은 “거품이랑 야광물감으로 반죽하는 게 재미있었어요”라고 소감을 전했다.□ 이재익 원장은 “그림책을 미술로 확장해 경험하는 과정에서 유아들이 자유롭게 상상하고 자신만의 생각을 표현하는 뜻깊은 시간이 되었기를 바란다. 앞으로도 유아의 창의성과 예술적 감수성을 키울 수 있는 다양한 체험 중심 교육활동을 운영하겠다.”라고 전했다.

2026.09.21

[문경유] 보호자 참여 수업 실시

2학기 보호자 참여 수업 실시- 특산물·가을·한글 품은 '오감 만족' 참여 수업 실시 -□ 공립 단설 문경유치원(원장 민태자)은 9월 18일(금)에 103명의 유아를 대상으로 지역 특산물, 가을 구름, 미니카와 한글을 주제로 연령별 특색을 살려 보호자 참여 수업을 실시하였다.□ 3세 및 특수 유아는 지역 특산품인 도자기 및 사과를 주제로 사과 관찰 연구소, 사과 소원 마당 등 사과를 활용한 놀이와 도자기 체험을 가족과 함께 즐겼다. 4세는 가을 구름 속에서 다양한 모양을 찾아보고 가족과 함께 구름 모빌을 만들며 상상력과 창의력을 키웠다. 5세는 「미니카, 한글을 만나다」를 주제로 미니카 암호 풀기, 한글 장애물 통과하기, 미니카 끝말잇기 등 다양한 놀이를 체험하며 가족과 소통하였다.□ 수업에 참여한 유아 김○○ 유아는 “구름에서 내가 생각한 모양을 찾는 게 숨은그림찾기 같았어요”라고 하였고, 장○○ 보호자는 “아이의 즐거운 모습을 볼 수 있어서 정말 좋았습니다.”라고 소감을 전했다. □ 앞으로도 문경유치원은 보호자와 소통하며 가족과 함께 배우고 성장하는 놀이 중심 교육을 지속적으로 실천할 계획이다.

2026.09.21

[산양중] 산양중·산북중, 인문학 연계 공동 체험학습 실시

깊어가는 가을, 영화로 만난 고전…산양중·산북중, 인문학 연계 공동 체험학습 실시 - 오디세이>관람… 소규모학교 간 교육적 협력과 소통의 장 마련 -□ 산양중학교(교장 이우영, 전교생 31명)와 산북중학교(교장 김혜련, 전교생 21명)는 지난 9월 18일(금) 오후, 2026학년도 소규모 공동교육과정의 일환으로 인문학 연계 영화 관람 체험학습을 실시했다.□ 가을의 문턱에서 진행된 이번 체험학습은 농촌 지역 소규모 학교 학생들에게 풍부한 문화·예술적 경험을 제공하고, 인근 학교 간의 유대감을 높이기 위해 기획되었다. 이날 두 학교 전교생 52명과 교직원들은 인근 영화관을 찾아 고전 서사시를 현대적 영상으로 재해석한 영화 를 함께 관람했다.□ 학생들은 영화 관람에 앞서 오전 단축 수업 및 사전 국어 교과 시간을 통해 호메로스의 원작 《오디세이아》의 서사 구조와 인간의 삶, 시련 극복이라는 인문학적 주제를 미리 탐구했다. 영화 관람 후에는 두 학교 학생들이 함께 작품에 대한 소감과 가치관을 나누는 뜻깊은 인문학적 소통의 시간을 가졌다.□ 산양중학교 이우영 교장은 "스치는 가을바람과 함께 학생들이 고전이 주는 삶의 지혜를 스크린을 통해 깊이 있게 마주할 수 있었던 시간"이라며, "작은 학교들이 뜻을 모아 학생들에게 더욱 넓은 배움의 장을 열어주어 기쁘다"고 전했다.□ 산북중학교 김혜련 교장 역시 "두 학교 학생들이 한자리에 모여 인문학적 감성을 공유하고 소통하는 모습을 보니 소규모 공동교육과정의 참된 의미를 느낄 수 있었다"며 "앞으로도 다채로운 융합 교육 활동을 지속적으로 이어나갈 것"이라고 밝혔다.□ 이날 행사에 참여한 산양중학교 전교학생회장은 "수업 시간에 글로만 접하던 고전 작품을 가을날 이웃 학교 친구들과 함께 스크린으로 크게 보니 훨씬 생생하고 재미있었다"며, "주인공이 시련을 극복해 나가는 모습을 보며 저 자신도 다짐을 새롭게 하게 되었고, 산북중 친구들과도 더 가까워진 것 같아 뜻깊은 시간이었다"고 소감을 밝혔다.한편, 산양중학교와 산북중학교는 이번 인문학 체험학습을 시작으로 지역 소규모 학교의 강점을 살린 다양한 공동 교육 활동을 순차적으로 추진해 나갈 예정이다.

2026.09.21