공지사항
- 2027년도 발전소주변지역 지원사업(장학금) 사업계획(안) 게시 및 주민 의견 수렴 2026.10.20
- (폐)구.숭덕초등학교 대부료, 연체료, 변상금 및 강제집행비용 납부 독촉 공시송달 2026.09.22
- 2027학년도 초등학교 통학구역 및 중학교 중학구 행정예고에 따른 제출의견 처리 결과 2026.08.31
- 2027학년도 경상북도 고령군 초등학교 통학구역 확정 공고 2026.08.31
입찰정보
인사발령
- 2026. 7. 1.자 고령교육지원청 소속 지방공무원 만기자 및 결원 현황 공개 2026.05.11
- 2026. 3.1.자 유‧초‧중등 교육공무원 인사발령 사전 예고 2026.01.26
- 2025. 9. 1.자 초등 신규교사 임명장 수여식 안내 2025.08.14
- 2025. 9. 1.자 관내 초중등 관리자 인사발령 알림 2025.08.14
채용정보
- 학교법인 다산학원(다산중) 행정실장 신규채용 공고 2026.10.30
- 2026학년도 쌍림초등학교병설유치원 특수교육 자원봉사자 모집 2026.09.03
- 다산중학교 2학기방과후학교 강사 채용공고(3차) 2026.09.02
- 다산중학교 2학기 방과후 학교 강사 추가 모집 2026.08.31
고령교육소식
-
![[개진초] 개진초, 전교생이 함께하는 AI 활용·목공 체험으로 창의력과 협동심 키워](/upload/gr/na/bbs_2362/ntt_1664160/thumb/thumb_img_58d8v0e0b=50v2c=4evba=b3v12=9505v12e7vdf7f_v6654.jpeg)
[개진초] 개진초, 전교생이 함께하는 AI 활용·목공 체험으로 창의력과 협동심 키워
상상은 쑥쑥, 만들기는 뚝딱! 메이커의 꿈을 펼치다-개진초, 전교생이 함께하는 AI 활용·목공 체험으로 창의력과 협동심 키워- 개진초등학교(교장 박순대)는 11월 12일(목) 전교생 21명이 구미에 있는 경상북도교육청메이커교육관을 찾아‘1일 메이커체험’을 실시했다. 이번 체험은 학생들이 교실을 벗어나 전문 장비와 공간을 갖춘 메이커 공간에서 자신의 아이디어를 실제 작품으로 구현해 보도록 마련됐다. 학교는 이를 통해 창의적 사고력과 문제해결력을 기르고, 스스로 구상하고 만들며 나누는‘메이커 정신’을 경험하게 하고자 했다. 학생들은 발달 단계에 맞춰 학년군별 과정에 참여했다. 1~3학년은 AI 활용 체험에서 디지털 기술을 직접 다루어 보았고, 4~6학년은 목공 체험에서 공구를 사용해 나무로 작품을 만들었다. 체험은 오전과 오후에 걸쳐 이어졌으며, 학생들은 친구들과 생각을 나누고 서로 도우며 활동을 마무리했다. 체험에 참여한 한 학생은 “생각한 것을 내 손으로 직접 만들어 보니 어렵기도 했지만 완성하고 나니 정말 뿌듯했다”고 말했다. 개진초등학교 박순대 교장은 “작은 학교의 전교생이 한자리에서 머리로 떠올린 것을 손으로 만들어 낸 뜻깊은 하루였다”며 “앞으로도 학생들이 스스로 생각하고 만들며 배우는 체험 중심 교육을 넓혀 가겠다”고 말했다.
2026.11.12 -
![[쌍림중] 진로연계교육 진학 및 진로특강 실시](/upload/gr/na/bbs_2362/ntt_1663956/thumb/thumb_img_c55bvdfd1=d5vd5=48v30=90v2e=fe5dvcab3v2818_v1477.jpg)
[쌍림중] 진로연계교육 진학 및 진로특강 실시
진로연계교육 진학 및 진로특강 실시□ 경북 고령군 쌍림중학교(교장 최병국)는 11월 11일(수)에 3학년을 대상으로 ‘진로연계교육 진학 및 진로특강’을 실시하였다. ‘고등학교 교육과정과 학교생활’이라는 주제로 특강을 진행하여 학생들의 고등학교 진학 및 준비에 도움을 주고자 하였다.□ 학생들은 진로특강을 통하여 고등학교 생활에서 달라지는 3대 핵심 변화, 고교학점제, 교육과정과 교과목 구조, 나만의 학업 설계 방법 등을 알게 되어 자신들의 진학 및 진로를 구체화 할 수 있었다.□ 3학년 ○○○학생은 “특강을 들으면서 자신의 고등학교 진학 선택에 대한 확신을 가졌고, 고등학교 진학 전에 무엇을 준비해야 하는지 구체적으로 알게 되었다.”고 하며 진로특강에 대한 매우 만족하였다.□ 교장 최병국은 “학생들이 진학 및 진로특강를 통해 중학교의 남을 시간 동안에 무엇을 하고 어떻게 보내야 하는지 알게 되었다.”며 “앞으로도 다양한 진로 프로그램을 마련하여 학생들이 자신의 꿈과 목표를 이루는데 도움이 될 수 있도록 노력하겠다.”고 하였다.
2026.11.12 -
![[고령중학교개진분교장]잠옷 입고 마주한 우리, 벽을 허문 소통의 장](/upload/gr/na/bbs_2362/ntt_1663749/thumb/thumb_img_efbdv2b16=93v3d=4av0e=b4vbd=c8d9vb19evd65b_v3798.jpg)
[고령중학교개진분교장]잠옷 입고 마주한 우리, 벽을 허문 소통의 장
고령중학교개진분교장, 제4회 학생회 개최… '파자마 파티'로 꽃피운 소통과 힐링『잠옷 입고 마주한 우리, 벽을 허문 소통의 장』 자치 버킷리스트 실현으로 힐링과 소통, 학교폭력 예방까지 세 마리 토끼 잡아고령중학교개진분교장은 최근 교내에서 전교생과 교직원이 함께 참여하는 ‘2026학년도 제4회 학생회’를 개최하였다. 이번 학생회는 기존의 정형화된 회의 틀에서 벗어나, 학생들의 자율성과 창의성을 바탕으로 기획된 특별한 힐링·자치 프로그램으로 운영되어 큰 호응을 얻었다.특히 이번 회의의 드레스코드는 ‘파자마(잠옷)’로 선정되어 눈길을 끌었다. 이는 학년 초 학생회 출범식 당시 학생들이 직접 선정했던 자치 버킷리스트 중 하나인 ‘파자마 파티’를 실현한 것이다. 학생과 교사 모두 편안한 파자마 차림으로 한자리에 둘러앉음으로써, 선후배 간의 보이지 않는 벽을 허물고 사제 간의권위적인 위계를 내려놓아 한 가족처럼 따뜻하고 수평적인 민주적 토의 분위기를 자연스럽게 형성하였다. 이어 진행된 나눔 시간에는 최근 성황리에 마무리된 교내 ‘어울림 한마당 축제’의 준비와 운영 과정에서 쌓였던 육체적 피로와 정신적 부담을 허심탄회하게 털어놓는 소통의 시간이 이어졌다. 학생들은 편안한 복장만큼이나 꾸밈없는 모습으로 축제 참여 소감을 솔직하게 발표하고, 서로의 노고를 진심으로 격려하며 사제·급우 간 깊은 공감대를 형성하였다. 이는 치열했던 행사를 함께 마친 교육공동체가 서로를 보듬고 재충전하는 진정한 치유와 화합의 장이 되었다. 아울러 이번 행사는 전교생이 서로의 감정을 나누고 배려하는 따뜻한 관계 맺기를 통해 갈등을 사전에 해소하고 학교폭력을 예방하는 실질적인 인성 교육의 장으로도 큰 의미를 더했다. 딱딱한 예방 교육 대신 일상 속 소통과 열린 대화로 서로를 이해하는 시간을 가짐으로써, 신뢰와 존중을 바탕으로 한 건강한 학교 문화를 다지는 계기가 되었다. 행사를 기획하고 추진한 학생회장은 “학기 초 우리가 꿈꿨던 버킷리스트를 직접 실현하고, 선생님과 친구들이 모두 편안한 옷차림으로 격의 없이 속마음을 나눌 수 있어 정말 뜻깊었다”라며, “축제 준비로 쌓였던 피로가 눈 녹듯 사라졌고, 앞으로도 모두가 주인이 되어 편안하게 소통할 수 있는 학생 자치 문화를 꾸준히 만들어가고 싶다”라고 소감을 밝혔다.
2026.11.11 -
![[교육지원과] 경북녹색어머니연합회 주관, 도내 등굣길 동시다발 캠페인 실시](/upload/gr/na/bbs_2362/ntt_1663734/thumb/thumb_img_897dve832=2avff=40v62=96vb7=b4b1v1954vef54_v423.jpg)
[교육지원과] 경북녹색어머니연합회 주관, 도내 등굣길 동시다발 캠페인 실시
[교육지원과] 경북녹색어머니연합회 주관, 도내 등굣길 동시다발 캠페인 실시
2026.11.11





![경상북도교육청과 함께하는 기초소양 학습. 초등 수리력+ 웹 콘텐츠 시리즈 1~2 학년군: 「생활 속 수리력+」시리즈 | (2026. 9. 개발 완료) 3~4학년군: 「지역 속 수리력+」시리즈 Ⅱ (2026. 11. 개발 완료) 5~6학년군: 「세상 속 수리력+」시리즈 Ⅲ (2026. 11. 개발 완료) 콘텐츠: 초등 1학년 10차시, 2학년 10차시(차시당 15분 내외) 바로가기: 질문이 넘치는 교실 홈페이지(질문.net) - [초등 수리력+ 콘텐츠] 경상북도교육청](/upload/common/pm/img_6293vc460=ccve6=4cvf3=aev4c=6223vae81v916e_v3840.jpg)













































