공지사항
- 9월 3주 실천마당( 2026. 9. 13.~ 9. 19) 2026.09.11
- 9월 2주 실천마당 (2026. 9. 6.~ 9. 12.) 2026.09.04
- 9월 1주 실천마당(2026. 8. 30.~ 9. 5.) 2026.08.28
- 2027학년도 문경시 초등학교 통학구역 확정 고시 2026.08.21
인사발령
- 2026. 7. 1. 자 일반직공무원 만기자 및 결원 현황 2026.05.08
- [안내]신규교사 제출서류 안내 2026.04.02
- [안내]26.3.23.자 초등신규 교사 제출 서류 안내 2026.03.18
- [수정안내]2026. 3. 1.자 중등 신규교사 임용식 및 제출 서류 안내 2026.02.11
채용공고
- 경상북도교육청 의성안전체험관 대체인력(전문경력관, 안전체험지도) 채용 3차공고 2026.09.16
- 2026학년도 경북조리과학고등학교 교육공무직원(조리실무사) 결원 대체인력 채용 공고 2026.09.15
- 사단법인 글로벌선진교육, 글로벌선진학교 채용공고 2026.09.11
- 2026학년도 점촌초등학교 선택형(탁구)교육 강사 모집 2026.09.11
구매입찰
- 통학차량 매각 전자입찰 공고 2022.06.14
- 통학차량 매각 전자입찰 공고 2022.03.21
교육지원청홍보
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![[점촌도서관가은분관] 점촌도서관가은분관 「태원준 작가 강연 운영](/upload/mg/na/bbs_2257/ntt_1647052/thumb/thumb_img_fda7ve3d4=42v54=41vd5=a1v12=6bf6vb95cvc330_v8793.jpg)
[점촌도서관가은분관] 점촌도서관가은분관 「태원준 작가 강연 운영
□ 경상북도교육청 점촌도서관가은분관(관장 이정란)은 지난 9월 19일(토) 도서관 사랑방에서 지역주민을 대상으로 태원준 여행작가 초청 강연을 성황리에 운영했다.□ 이번 강연은 독서의 달을 맞아 지역주민들에게 여행을 통한 삶의 활력을 제공하고 인문학적 소양을 함양하기 위해 기획되었다. □ 강연자로 나선 태원준 작가는 「엄마, 일단 가고봅시다!」, 「엄마, 결국은 해피엔딩이야!」, 「엄마, 내친김에 남미까지!」등의 베스트셀러 저자로 60대 어머니와 함께 했던 600여 일간의 세계 여행 이야기를 생생하게 전달했다.□ 강연에 참여한 한 주민은 “어머니와 아들이 함께 여행하며 서로를 이해해가는 과정이 깊은 울림을 주었다.”고 소감을 전했다.□ 점촌도서관 이정란 관장은 “앞으로도 가은분관이 지역의 인문문화의 거점으로 거듭날 수 있도록 다채로운 명사 초청 강연과 문화프로그램을 지속적으로 마련하겠다.”고 밝혔다.
2026.09.23
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![[교육지원과]문경교육지원청, 2026년 학생 감염병 예방 및 위기대응 연수 실시](/upload/mg/na/bbs_2257/ntt_1647031/thumb/thumb_img_6c20v9b2a=b9v5b=43v9c=94v21=f048v77aavb7e5_v5747.jpg)
[교육지원과]문경교육지원청, 2026년 학생 감염병 예방 및 위기대응 연수 실시
□ 경상북도 문경교육지원청(교육장 유진선)은 2026년 9월 22일 문경교육지원청 중회의실에서 관내 유치원 및 초·중·고·각종학교 보건(담당)교사를 대상으로 ‘2026 학생 감염병 예방 및 위기대응 연수’를 실시했다.□ 이번 연수는 학교 내 감염병의 조기 발견과 신속한 대응, 관계기관 간 협력체계 강화를 위해 마련됐다. 질병관리청 경북권질병대응센터 이민제 역학조사관은 학교에서 빈번히 발생하는 홍역·백일해·수두의 주요 증상과 전파 특성, 등교중지 기준, 유증상자 발견 시 초기 대응 절차와 보건소 신고 및 교육지원청 보고, 방역기관과의 협업 절차 등 학교 현장에서 필요한 실무를 안내했다.□ 또한 원인불명 호흡기 감염병이 학교에서 집단 발생한 훈련 시나리오를 가정하여 보건실 기록을 활용한 이상 징후 파악, 접촉자 확인, 등교중지, 소독 범위 설정 등 실무 대응 절차를 익혔으며, 학부모와 언론 대응, 개인정보 보호, 일원화된 소통 창구 등 위기소통의 중요성을 다룬 사례중심 교육과 질의 응답을 통해 참석자들은 감염병 위기 상황에서의 대응 절차를 익혔다. □ 유진선 교육장은 “학교 현장의 세심한 관찰과 신속한 보고가 감염병 확산을 막는 출발점”이라며 “보건소 등 관계기관과 긴밀히 협력해 학생과 교직원이 안심할 수 있는 안전한 교육환경을 조성하겠다”고 말했다.
2026.09.23
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![[과학발명교육센터] 9월 22일(화) 모전초등학교 6학년 2반 찾아가는 발명교실 수업](/upload/mg/na/bbs_2257/ntt_1646732/thumb/thumb_img_9195vadbd=d0va0=47v0a=8fv27=d452v4d10vc515_v7344.jpg)
[과학발명교육센터] 9월 22일(화) 모전초등학교 6학년 2반 찾아가는 발명교실 수업
발명원리를 이해하고 그래비트랙스의 과학적 이론 및 원리로 논리적인 사고해보았습니다. 또한, 생활 속 발명품을 살펴보고 나만의 로고(상표디자인)를 디자인해서 레이져 각인기를 활용하여 나만의 명함을 각인해 보았습니다
2026.09.22
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![[과학발명교육센터] 9월 21일(월) 호서남초등학교 4학년 2반 찾아가는 발명교실 수업](/upload/mg/na/bbs_2257/ntt_1646235/thumb/thumb_img_15d6v26d3=b5v57=46v35=bdvdc=c58evb131v7db8_v3125.jpg)
[과학발명교육센터] 9월 21일(월) 호서남초등학교 4학년 2반 찾아가는 발명교실 수업
발명원리를 탐구하는 트리즈 발명카드로 생활 속 발명품을 디자인해보았습니다.또한, 그래비트랙스의 과학적 이론 및 원리를 배워보고 이를 활용한 창의적인 작품 만들기를 실시하였습니다.
2026.09.21
학교교육홍보
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![[문경초병설유치원] 멸종 위기 동물을 부탁해!](/upload/mg/na/bbs_2258/ntt_1647012/thumb/thumb_img_7b9av8283=63v55=46vcc=8evfe=8dd0vd739veb68_v1757.jpg)
[문경초병설유치원] 멸종 위기 동물을 부탁해!
멸종 위기 동물을 부탁해!- 유아와 보호자가 함께하는 참여 수업 실시 -□ 문경초등학교병설유치원(원장 김은정)은 9월 16일(수)에 유아 21명과 보호자가 함께하는 보호자 참여 수업을 실시했다. □ 이번 참여수업은 “멸종 위기 동물을 부탁해!”를 주제로, 유아들이 멸종 위기 동물에 관심을 갖고 생명의 소중함을 느끼며 환경을 보호하기 위한 실천 방법을 놀이로 경험할 수 있도록 마련됐다.□ 수업의 문을 여는 축하공연으로 유아들이 직접 만든 재활용품으로 만든 캐스터네츠, 마라카스, 북 등의 악기를 활용해 동요 ‘바다를 부탁해’를 부르며 신나는 악기 연주를 선보였다. □ 이어진 활동에서는 멸종 위기 동물에 대해 알아보고, 사라져가는 동물을 지키기 위해 우리가 일상생활에서 실천할 수 있는 방법에 대해 이야기를 나누었다. 특히 유아들이 멸종 위기 동물의 어려움을 공감하고 환경보호의 필요성을 놀이로 경험할 수 있도록 다양한 체험활동을 진행했다.□ 대왕고래와, 아시아 코끼리, 반달가슴곰을 도와주기 위해 다양한 놀이를 하며 멸종 위기 동물과 환경 문제를 이해하고 실천하는 방법을 찾아가는 모습을 함께 경험했다. □ 이 놀이에 참여한 만4세 유아 이○○은 “반달가슴곰 먹이 이만큼 찾았어요.”라며 뿌듯해하였고, 만5세 유아 김○○은 “제가 쓰레기 치우고 분리수거도 했어요!”라며 즐겁게 놀이에 참여했다.□ 문경초등학교병설유치원은 앞으로도 유아들이 놀이와 생활 속에서 환경을 보호하는 작은 실천을 이어갈 수 있도록 생태환경교육을 지속적으로 운영할 계획이다.
2026.09.23
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![[문경초병설유치원] 텃밭에서 땅콩 수확 체험](/upload/mg/na/bbs_2258/ntt_1647005/thumb/thumb_img_7ac9vc395=3dv79=4cvaa=94v44=322ave24fvef14_v4229.jpg)
[문경초병설유치원] 텃밭에서 땅콩 수확 체험
텃밭에서 땅콩 수확 체험- 텃밭 땅콩 수확 체험 실시 -□ 문경초등학교병설유치원(원장 김은정)은 9월 15일(화)에 유아 21명과 초등학교 학생들이 함께하는 ‘땅콩 수확 체험’을 실시하였다.□ 이번 활동은 유아들이 봄에 직접 심고 가꾸어 온 땅콩이 어떻게 자랐는지 살펴보고, 수확의 기쁨을 느낄 수 있도록 마련되었다. 유아들은 텃밭으로 나가 땅속에 숨겨져 있던 땅콩을 직접 캐 보고, 땅콩 줄기에 달린 땅콩을 하나씩 떼어 모으며 수확의 과정을 경험했다. □ 유아들은 “땅 속에 땅콩이 이렇게 많이 있었어요!”, “내가 심은 땅콩을 내가 캤어요!”라며 신기하고 즐거운 마음을 표현했다. 친구들과 함께 땅콩을 찾아보고 수확한 땅콩을 한곳에 모으면서 자연스럽게 협동하는 모습도 보였다. □ 특히 이번 체험은 유아들은 봄에 씨앗을 심는 것에서 시작해 싹이 나고 자라는 모습을 관찰하고, 마침내 열매를 수확하는 전 과정을 직접 경험했다는 점에서 의미가 있다. 이를 통해 유아들은 식물이 자라기 위해 필요한 환경과 자연의 변화에 관심을 가지며, 농작물을 소중히 여기고 수확의 기쁨을 느낄 수 있었다. □ 김은정 원장선생님은 “유아들이 직접 심고 가꾼 땅콩을 자신의 손으로 수확하며 자연과 더욱 가까워지는 시간이 되었다.”고 전했다.□ 문경초등학교병설유치원은 앞으로도 유아들이 텃밭을 활용해 자연의 소중함을 배우고, 오감으로 탐색할 수 있는 다양한 생태교휵을 지속적으로 운영할 계획이다.
2026.09.23
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![[당포초]AI와 관련된 미래의 다양한 직업을 알아보았어요!](/upload/mg/na/bbs_2258/ntt_1646989/thumb/thumb_img_a40evbc8e=a7v2f=44vc6=abve8=541av65e6v40d9_v3677.jpg)
[당포초]AI와 관련된 미래의 다양한 직업을 알아보았어요!
“AI와 관련된 미래의 다양한 직업을 알아보았어요!”-2026 AI·디지털 활용 실천학교 AI 맞춤형 진로체험교육 실시-□ 당포초등학교(교장 박일)는 2026년 9월 22일 AI·디지털 활용 실천학교의 계획에 따라 AI 맞춤형 진로체험교육을 실시하였다. 당포초등학교 전교생 47명이 참여하였고, 총 4가지의 진로탐색 프로그램을 통하여 AI 시대에 알맞은 역량을 함양할 수 있었다. □ 1~3학년은 저학년의 수준에 맞추어 진동 무당벌레 로봇을 만들어 원리를 탐색해 보고, 로봇공학자 프로그래머(오조봇) 체험을 통하여 코딩의 원리와 피지컬 로봇에 대해 직·간접적으로 체험해볼 수 있었다.□ 4~6학년은 AI 작곡가 체험, 이모티콘 작가 체험을 수행하여 미래 유망한 직업에 대해 직접적으로 느낄 수 있었다. 특히나 학생들에게 배정되어 있는 학교 디지털 기기를 사용하여 효율성을 더 높일 수 있었으며, 특정 어플 설치를 통해 이후에도 학교에서 계속 경험해 볼 수 있다.□ 당포초 4학년 노○○ 학생은 "내가 만들고 싶은 이모티콘을 만들어 활용할 수 있는 점이 신기하다."며 소감을 밝혔다. 모전초 1학년 박○○ 학생은 “로봇 만들기가 재미있었고, 직접 운전할 수 있어서 즐거웠다.”며 느낀 점을 말하였다. 박일 교장선생님은 “학생들이 AI에 대해 더 알아볼 수 있는 좋은 기회였고, 벽지학교 학생들에게 더 나은 교육환경을 계속 제공하기 위해 노력하겠다.”라고 말씀하셨다.□ 당포초등학교는 AI·디지털 실천학교 운영을 통하여 진로체험 뿐 아니라, 디지털 과학 인프라 체험 시설 탐방, 디지털 프로젝트 학습 등을 계획하고 있다. 이를 통해 학생들의 디지털 역량을 함양할 수 있도록 노력할 예정이다.
2026.09.23
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![[호계초]배움 가득 담아 떠난 1박 2일, 2026학년도 수학여행](/upload/mg/na/bbs_2258/ntt_1646930/thumb/thumb_img_6da8ve2b2=22ve0=4bv11=a0vca=3966v159cve9c7_v6789.jpg)
[호계초]배움 가득 담아 떠난 1박 2일, 2026학년도 수학여행
배움 가득 담아 떠난 1박 2일, 2026학년도 수학여행호계초등학교 2026학년도 배움 가득 수학여행 -▣ 호계초등학교(교장 이현희)는 9월 17일(목)부터 18일(금)까지 4~6학년 학생 18명이 참여한 가운데, 서울·경기 일원에서 1박 2일 동안 배움 가득 수학여행을 실시하였다.▣ 이번 '배움 가득 수학여행'은 교과서 속 다양한 배움을 직접 보고 체험할 수 있도록 기획되었으며, 사전 안전교육을 철저히 실시하고 인솔교사를 배치하여 안전한 수학여행이 될 수 있도록 준비하였다. 친구들과 함께 다양한 전시와 체험 활동에 참여하며 협동심과 공동체 의식을 기를 수 있었고, 과학에 대한 호기심과 탐구하는 마음도 자연스럽게 키울 수 있었다.▣ 1일차에는 국립과천과학관, 롯데월드 아쿠아리움, 서울스카이를 차례로 방문하며 과학 원리와 해양 생태, 도시의 모습을 다양하게 배우고 즐겼다. 2일차에는 롯데월드를 방문하여 놀이기구를 타고 친구들과 추억을 쌓으며 일정을 마무리하였다.▣ 5학년 김○○ 학생은 "과학관에서 직접 만져 보며 체험한 것도 재미있었고, 아쿠아리움과 서울스카이도 신기했어요. 친구들과 함께해서 오래 기억에 남을 것 같아요."라며 소감을 전했다.
2026.09.23



































