[점촌북초]배움과 성장을 담은 <학습결과 발표회>개최

점촌북초, 배움과 성장을 담은 학습결과 발표회> 개최- THE배우고, THE성장하는 점촌북초 - 점촌북초등학교(교장 장명중)는 11월 12일(수) 유치원을 포함한 전교생을 대상으로, 한 해 동안 정규교육과정과 방과후교육을 통해 쌓은 학습의 결실을 나누는 학습결과발표회>를 성대히 개최했다. [배움과 성장]을 주제로 열린 이번 발표회는 각종 대회에서 우수한 성적을 거두며 실력을 인정받은 점촌북 오케스트라의 연주와 댄스·합창·연극 등 학생들이 한 해 동안 배우고 익힌 실력을 다양하게 선보였다. 무대에 오른 학생들은 그동안의 노력을 자신감 넘치는 모습으로 표현하며 뜨거운 박수를 받았다. 6학년 이○○ 학생은 “무대에 오르기 전에는 떨렸지만, 연습한 대로 잘 해내서 기뻤다. 친구들과 함께 준비하며 협동심과 자신감이 자랐다.”고 소감을 전했다. 학부모 김○○ 씨는 “아이들이 배우며 성장하는 과정을 무대에서 직접 볼 수 있어 감동적이었다. 학교가 아이들의 재능을 마음껏 펼칠 수 있는 기회를 주셔서 감사드린다.”고 말했다. 장명중 교장은 “오늘 발표회는 학생들이 한 해 동안 노력한 결과를 함께 나누는 뜻깊은 자리였다”며 “앞으로도 학생 한 명 한 명이 스스로 배우고 성장할 수 있도록, 교직원 모두가 최선을 다하겠다. 가정과 학교가 함께하는 교육문화가 더욱 확산되길 바란다.”고 전했다.

2025.11.13

[동로초] 5·6학년 학교폭력예방 체험활동 실시

동로초등학교, 5·6학년 학교폭력예방 체험활동 실시-협동·배려·책읽기를 통한 건강한 또래문화 조성-⏻ 동로초등학교(교장 이재익)는 2025년 11월 12일(수) 학교폭력예방동아리 학생들을 대상으로 서바이벌·자전거 문화 체험활동을 운영하였다. 이번 활동에는 5학년 8명, 6학년 5명 등 총 13명의 학생이 참여했으며, 협동과 배려를 중심으로 한 체험을 통해 건강한 또래관계 형성과 학교폭력 예방을 목표로 진행되었다.⏻ 학생들은 상주 시립도서관을 방문해 도서관 예절을 지키며 시설을 체험하였고, 책 읽기 활동을 통해 서로의 생각과 마음을 이해하는 시간을 가졌다. 이를 통해 학생들은 보다 따뜻한 친구 관계를 형성하고 서로를 배려하는 태도를 배우는 계기를 마련하였다.⏻상주 자전거박물관 체험에서는 자전거의 역사와 구조 등을 살펴보고, 안전한 자전거 이용을 위한 안전교육과 보호장비 착용법을 익혔다. 이 과정에서 학생들은 안전의 중요성과 실천 방법을 몸으로 체득했다.⏻ 동로초등학교 교장 이재익은“학생들이 협력과 소통을 체험하며 더 안전하고 따뜻한 또래문화를 만들어가는 소중한 시간이었다”며“학교폭력 예방을 위해 앞으로도 학생 중심의 다양한 체험교육을 지속적으로 확대하겠다”고 말했다.

2025.11.13

[동로초] 전교생 가을 현장체험학습 실시

 동로초등학교, 전교생 가을 현장체험학습 실시-문경 에코월드·경주월드에서 자연·과학·모험을 함께 경험-⏻ 동로초등학교(교장 이재익)는 2025년 10월 24일(금) 유치원 및 전교생을 대상으로 가을 현장체험학습을 실시하였다. 이번 체험학습은 학년 특성에 맞춘 맞춤형 프로그램으로 진행되었으며, ▲유치원-3학년은 문경 에코월드, ▲4-6학년은 경주월드를 방문해 자연 탐구와 놀이체험, 협동 활동 등을 경험했다.⏻ 유치원과 3학년 학생들은 문경 에코월드에서 다양한 생태·환경 체험에 참여했다. 학생들은 거미열차 탑승, 은성 갱도 체험, 옛사람들의 생활모습 관람 등을 배우는 시간을 가졌다. ⏻4~6학년 학생들은 경주월드를 방문해 놀이기구 체험과 함께 팀별 활동 프로그램을 운영했다. 학생들은 다양한 놀이 시설을 즐기며 친구들과 협동심을 기르고 스트레스를 해소하는 시간을 보냈다. 또한 놀이기구·시설의 과학 원리를 탐구하는 미션 활동을 통해 과학적 사고력 향상도 함께 도모하였다.⏻ 동로초등학교 교장 이재익은“학생들이 교실 밖에서 자연과 과학, 모험을 온몸으로 느낄 수 있는 뜻깊은 시간이었다”며“앞으로도 학생들의 흥미와 성장을 반영한 다양한 체험 중심 교육을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다.

2025.11.13

[동로초] 찾아가는 한복문화교육 실시

 동로초등학교, 찾아가는 한복문화교육 실시-전통문화 이해와 예절교육, 전통놀이로 우리 문화 사랑하기-□ 동로초등학교(교장 이재익)는 2025년 10월 22일(수) 3~6학년을 대상으로 찾아가는 한복문화교육을 운영하였다. 이번 체험은 한국의 전통 의복인 한복의 역사와 의미를 배우고, 직접 착용·활동해보는 경험 중심 교육으로 진행되었다.□ 3~6학년 학생들은 한복의 기본 구성(저고리, 치마·바지, 고름 등), 색채의 상징, 사계절 생활한복과 예복의 차이 등 전통 의복에 담긴 의미를 배우는 시간을 가졌다. 수업은 시청각 자료 활용, 실물 한복 관찰, 학년별 맞춤 설명 등으로 구성되어 학생들의 흥미와 이해를 높였다.□학생들은 준비된 아동용 한복을 직접 착용해보며 전통 의복의 멋과 아름다움을 체험했다.한복을 입고 절하기, 고름 매기, 기본 예절 자세 배우기 등 전통 예절 체험 프로그램도 함께 운영되어 학생들이 자연스럽게 우리의 생활문화와 예법을 익힐 수 있었다. 또 전통놀이도 함께 배우면서 우리 문화의 소중함도 알수 있었다.□동로초등학교 교장 이재익은“학생들이 한복을 입고 우리 문화를 몸으로 체험하며 전통의 아름다움을 느낄 수 있는 뜻깊은 시간이었다”고 말했다.

2025.11.13