공지사항
- 12월 1주 실천마당 2025.11.28
- 2026학년 문경교육지원청 중학교 입학 및 재배정 입학 지침 2025.11.26
- 11월 4주 실천마당 2025.11.21
- 11월 3주 실천마당 2025.11.14
인사발령
- 2025. 9. 1.자 유초중등 교육공무원(관리자) 인사발령 자료입니다. 2025.08.14
- 2025. 7. 1. 지방공무원 만기자 및 결원 현황 2025.05.12
- [공지] 2025.3.1.자 유초중등 신규교사 임명장 수여식 및 제출 서류 안내 2025.02.14
- 2025. 1. 1.자 지방공무원 만기자 및 결원현황 2024.11.11
채용공고
- 문경초등학교 2025학년도 방학기간 개인위탁 외부강사 공모 2025.12.05
- 모전초등학교 지방공무원(조리사) 대체인력 채용 공고 2025.11.26
- 모전초등학교 교육공무직원(조리원) 대체인력 채용 공고 2025.11.26
- 2025학년도 모전초병설유치원 자원봉사자 모집 공고 2025.11.26
구매입찰
- 통학차량 매각 전자입찰 공고 2022.06.14
- 통학차량 매각 전자입찰 공고 2022.03.21
교육지원청홍보
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![[발명교육센터] 12월 9일(화) 호서남초등학교 4학년 1반 찾아가는 발명교실 수업](/upload/mg/na/bbs_2257/ntt_1566603/thumb/thumb_img_edf9va441=34vc9=49v91=84v23=bf0ev5f56v7662_v6938.jpg)
[발명교육센터] 12월 9일(화) 호서남초등학교 4학년 1반 찾아가는 발명교실 수업
발명원리를 탐구하는 슬쩍발명카드로 생활 속 발명품을 디자인해보았습니다.또한, 그래비트랙스의 과학적 이론 및 원리를 배워보고 이를 활용한 창의적인 작품 만들기를 실시하였습니다.
2025.12.09
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![[발명교육센터] 12월 8일(월) 호서남초등학교 4학년 2반 찾아가는 발명교실 수업](/upload/mg/na/bbs_2257/ntt_1566304/thumb/thumb_img_9053ve9f0=16v4a=42v7b=98vaf=b6a2v5dc6vc4b5_v6094.jpg)
[발명교육센터] 12월 8일(월) 호서남초등학교 4학년 2반 찾아가는 발명교실 수업
발명원리를 탐구하는 슬쩍발명카드로 생활 속 발명품을 디자인해보았습니다.또한, 그래비트랙스의 과학적 이론 및 원리를 배워보고 이를 활용한 창의적인 작품 만들기를 실시하였습니다.
2025.12.08
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![[발명교육센터] 12월 4일(목) 호서남초등학교 4학년 3반 찾아가는 발명교실 수업](/upload/mg/na/bbs_2257/ntt_1566299/thumb/thumb_img_106cvd712=ecv94=42v0b=b4v52=e622v3242v7fd0_v9446.jpg)
[발명교육센터] 12월 4일(목) 호서남초등학교 4학년 3반 찾아가는 발명교실 수업
발명원리를 탐구하는 슬쩍발명카드로 생활 속 발명품을 디자인해보았습니다.또한, 그래비트랙스의 과학적 이론 및 원리를 배워보고 이를 활용한 창의적인 작품 만들기를 실시하였습니다.
2025.12.08
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![[발명교육센터] 12월 2일(화) 모전초등학교 4학년 5반 찾아가는 발명교실 수업](/upload/mg/na/bbs_2257/ntt_1566295/thumb/thumb_img_1868v23f4=8av67=41vb9=bev01=2a0ev58d8v25c6_v1493.jpg)
[발명교육센터] 12월 2일(화) 모전초등학교 4학년 5반 찾아가는 발명교실 수업
발명원리를 탐구하는 슬쩍발명카드로 생활 속 발명품을 디자인해보았습니다.또한, 그래비트랙스의 과학적 이론 및 원리를 배워보고 이를 활용한 창의적인 작품 만들기를 실시하였습니다.
2025.12.08
학교교육홍보
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![[동로초병설유] 오감발달 차(茶)놀이](/upload/mg/na/bbs_2258/ntt_1566610/thumb/thumb_img_738dv0a80=b6v35=4evd9=b6v3e=7b93v64c9v78fa_v2708.jpg)
[동로초병설유] 오감발달 차(茶)놀이
□ 동로초등학교병설유치원(원장 이재익)은 2025년 12월 9일(화) 유아들이 다양한 감각을 활용해 자연의 향과 맛을 경험할 수 있도록 ‘오감발달 차놀이 체험활동’을 운영하였다.□ 이번 활동은 차의 색을 관찰하고 향을 맡아보며 따뜻함을 느끼고 맛을 음미하는 등 오감을 활용한 체험 중심 놀이로 진행되었다. 유아들은 교사의 안내에 따라 찻잎의 모양을 살펴보고 향을 맡아보며 “꽃 냄새 같아요!”와 같은 반응을 보이며 차에 흥미를 나타냈다.□ 차를 마시는 활동에서는 유아들이 차의 온도와 맛을 스스로 느끼고 표현해 보는 시간이 마련되었다. “따뜻해서 기분이 좋아요.”와 같은 감각적 언어를 자연스럽게 사용하며 감정과 느낌을 표현하는 능력을 키웠다. 또한 찻잔을 손에 쥐고 따뜻함을 느끼는 촉각놀이와 물이 따르는 소리를 들어보는 청각 놀이도 함께 이루어졌다.□ 유아들은 차를 매개로 서로에게 조심히 따라주고 함께 맛보며 차분한 분위기 속에서 배려와 존중의 태도를 경험하였다. 활동 전후로 마음을 가라앉히는 짧은 호흡놀이도 진행되어 정서 안정에도 도움이 되었다.□ 이재익 원장선생님은 “차를 매개로 다양한 감각을 사용해 보는 활동이 아이들의 감성 발달에 큰 도움이 된다.“앞으로도 자연을 직접 경험하며 몸과 마음을 건강하게 성장시킬 수 있는 오감 중심 활동을 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
2025.12.09
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![[동로초병설유] 추억의 검정고무신 레트로 체험활동 운영](/upload/mg/na/bbs_2258/ntt_1566606/thumb/thumb_img_4c38v429f=4cv60=49v62=95v17=20bev1476vdb7a_v1570.jpg)
[동로초병설유] 추억의 검정고무신 레트로 체험활동 운영
□ 동로초등학교병설유치원(원장 이재익)은 2025년 12월 8일(월) 유아들이 부모 세대의 어린 시절을 이해하고 세대 간 공감대를 형성할 수 있도록 추억의 검정고무신 체험활동을 운영하였다.□ 유아들은 새마을운동 복장을 입어 보고, 땅따먹기·고무신던지기·딱지치기 등 옛 놀이와 장난감을 체험하며 과거 생활문화를 직접 경험하였다. 달고나 만들기와 레트로 포토존 촬영도 함께 진행되어 활동의 즐거움을 더했다.□ 이번 활동을 통해 유아들은 부모 세대의 놀이와 문화를 자연스럽게 이해하며 세대 간 문화적 차이를 폭넓게 받아들이는 뜻깊은 시간을 보냈다.□ 이재익 원장선생님은 “아이들이 일상에서 접하기 어려운 과거 문화를 직접 체험해 보며 새로운 시각을 넓혀가는 모습이 인상적이었다. 앞으로도 유아들의 경험을 확장할 수 있는 체험 중심 교육을 이어가겠다.”고 말했다.
2025.12.09
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![[모전초병설유]전통문화 체험 도자기 페인팅 놀이](/upload/mg/na/bbs_2258/ntt_1566516/thumb/thumb_img_2788vc14a=advbe=4fv6e=8dv83=e5f3v2606v244a_v3488.jpg)
[모전초병설유]전통문화 체험 도자기 페인팅 놀이
전통문화 체험 도자기 페인팅 놀이- 창의적 표현과 전통 공예 아름다움 경험 -▣ 모전초등학교병설유치원(원장 박창진)은 12월 9일(화), 꿈꾸는 놀이실에서 유아 전원을 대상으로 교육발전 특구 시범사업의 하나인 ‘도자기 페인팅 놀이’ 체험 활동을 운영하였다. 이번 활동은 우리 지역의 도자기 공예 문화를 직접 경험해 보고, 전통공예가 생활 속에서 어떻게 쓰이고 있는지를 자연스럽게 이해하도록 돕기 위해 마련되었다.▣ 활동에 참여한 유아들은 다양한 형태의 도자기를 관찰하며 도자기 제작 과정, 흙의 특징, 굽는 과정의 의미 등을 알아보고, 도자기 위에 그림을 그릴 수 있는 여러 표현 방법을 배웠다. 이후 각자 떠올린 상상과 개성을 그림으로 표현하며 세상에 하나뿐인 나만의 접시를 완성했다. 완성된 작품은 가마에서 구운 후 가정으로 가져가 실생활에서 사용할 수 있도록 제공될 예정이다.▣ 체험에 참여한 유아들은 “내가 만든 그릇에 과일을 담아 먹을래요!”, “엄마랑 같이 쓰고 싶어요.”라며 자신이 만든 작품에 대한 애정과 기대를 드러냈다. 또 어떤 유아는 “다음에는 더 큰 접시를 그려 보고 싶어요.”라고 이야기하며 창작 활동에 대한 호기심과 도전 의지를 보였다. 활동 전 과정에서 아이들은 전통 공예의 매력을 느끼고, 스스로 만든 물건을 일상에서 사용할 수 있다는 자부심을 경험하였다.▣ 박창진 원장은 “이번 프로그램은 전통문화의 가치와 창의적 표현 활동을 결합해 유아의 경험 세계를 넓히는 데 중점을 두었다”며, “앞으로도 지역 특색을 살린 체험 중심 교육을 지속적으로 마련하여 유아가 놀이 속에서 배움과 성장을 이어갈 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.
2025.12.09
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![[당포초]한자검정시험으로 '도전 정신' 활짝! 미래 인재 성장 발판 마련](/upload/mg/na/bbs_2258/ntt_1566404/thumb/thumb_img_0bb1vd184=00v8b=49v80=92v85=00c1v9670v3094_v53.jpg)
[당포초]한자검정시험으로 '도전 정신' 활짝! 미래 인재 성장 발판 마련
한자검정시험으로 '도전 정신' 활짝! 미래 인재 성장 발판 마련-당포초, 작은학교 가꾸기 사업의 일환으로 '온고지신' 한자 교육 실시-□ 당포초등학교(교장 김기정)가 지난 12월 5일 오전, 대한검정회가 주관하는 제109회 한자검정시험을 치렀다. 이는 '작은학교 가꾸기 사업'의 일환으로 진행된 '온고지신 한자교육' 프로그램의 결실이다.□ 학기 초, 학생들에게 한자 급수 책을 제공하고 꾸준히 공부할 수 있도록 지원했으며, 늘봄학교 돌봄 시간에 틈틈이 한자를 익혀왔다. 학생들은 자신의 실력에 맞춰 8급에서 5급까지의 시험에 응시했다.□ 이번 시험을 준비한 2학년 학생은 "친구들과 함께 한자를 배우며 더욱 친해질 수 있었고, 어려운 한자도 서로 도와가며 외웠다"라며 즐거워했다. 김기정 교장은 "학생들이 한자 교육을 통해 전통문화에 대한 이해를 높이고, 어휘력과 문해력을 향상시킬 수 있었다"라고 말했다.□ 한자 교육의 중요성은 날로 커지고 있다. 특히 디지털 시대에는 한글만으로는 표현하기 어려운 개념들을 한자가 보완해 주기 때문에, 한자와 한글을 조화롭게 사용하는 능력이 요구된다. 당포초등학교는 앞으로도 한자 교육을 지속적으로 강화하며, 학생들이 미래를 이끌어갈 인재로 성장하도록 최선을 다하겠다. 합격 여부는 약 3주 후 발표될 예정이며, 결과에 상관없이 도전 정신을 발휘한 모든 학생에게 박수를 보낸다.
2025.12.09




































