[교육지원과] 2025 문경그린스쿨 어린이 환경리더 양성과정 프로그램

□ 문경교육지원청은 12월 17일, 2025 교육발전특구 세부 과제의 일환으로‘문경 그린스쿨 어린이 환경 리더 양성’ 프로그램을 점촌초등학교에서 신청을 받아 진행하였다. 이번 프로그램은 학생들에게 탄소 중립 생활 실천 역량을 강화하고 환경문제에 대한 감수성을 높이며, 나아가 지역의 지속 가능한 녹색 문화를 확산하고자 기획되었다. 총 2차시로 구성된 수업에서는 ‘지구가 아파요.’라는 주제로 지구 온난화와 같은 환경문제의 심각성을 이해하고, 이를 해결하기 위해 우리가 할 수 있는 일들을 모색한다.□ 또한 학생들은 자신의 꿈과 직업을 통해 환경을 보호할 방법을 고민하며, 진로와 환경이 밀접히 연결되어 있음을 깨닫게 된다. 이러한 과정을 통해 학생들은 자기 표현력과 협동심을 기르고, 환경문제 해결에 이바지하겠다는 책임감을 느끼게 될 것으로 기대된다.□ 점촌 초등학교에서 수업을 진행한 교사는 “학생들이 단순히 지식을 습득하는 것이 아니라, 스스로 생각하고 행동하는 힘을 기르는 시간이었습니다”라며 소감을 전했다. 이어 그는“앞으로도 이런 의미 있는 교육프로그램이 지속적으로 확대되길 바랍니다”라고 덧붙였다.□ 점촌초등학교 최을희 교장은 "이번 교육을 통해 학생들은 환경문제를 지식으로만 배우는 것이 아니라, 자신의 진로를 탐색하며 환경을 일상에서도 보호하는 방법을 배우게 되었다"라며 "아이들이 미래 환경 리더로 성장할 수 있도록 지속적인 환경교육을 이어 나가겠다."라고 밝혔다.□ 문경교육지원청 유진선 교육장은 “이번 프로그램은 우리 아이들이 미래의 주역으로 성장하는 데 꼭 필요한 역량인 환경 감수성과 문제 해결력을 길러주는 좋은 기회가 되었다”라며 “문경교육청은 앞으로도 교육 발전 특구 사업의 일환으로 다양한 환경교육을 지원하여, 미래 사회를 이끌어갈 친환경 인재를 양성하겠습니다”라고 포부를 밝혔다.

2025.12.17

[교육지원과] 2025학년도 학년말 학교(원)장 및 교(원)감 회의 개최

□ 문경교육지원청(교육장 유진선)은 2025년 12월 17일(수) 문경교육지원청 3층 대회의실에서 관내 공·사립 유·초·중·고등학교 학교(원)장 및 교(원)감을 대상으로 2025학년도 학년말 학교 관리자 회의를 개최하였다.□ 이번 회의는 오전에는 학교(원)장 회의, 오후에는 교(원)감 회의로 나뉘어 진행되었으며. 한 해를 마무리하며 주요 교육 현안을 공유하고, 동계휴가 기간 학생 생활지도 방안 및 맞춤형 교육 지원 성과를 확산하기 위해 마련되었다. 특히 문경교육지원청 학생맞춤통합지원 시범교육청으로 운영하며 체계 구축을 성공적으로 진행한 바, 이영분 주무관의‘2025 학생맞춤통합지원 성과 공유회’사례 발표 시간이 의미를 더한 시간이었다. □ 유진선 교육장은“미래를 여는 따뜻한 문경교육을 위해 한 해 동안 학교 현장에서 수고해 주신 교(원)장 선생님을 비롯한 모든 교직원 분들에게 감사의 말씀을 드린다. 동계휴가 기간에도 학생들의 안전이 보장되어질 수 있도록 관심을 가지고 지켜봐 주시기 바란다.”고 하였다.

2025.12.17

[특수교육지원센터] 2025학년도 특수교육대상학생 맞춤형 성교육 실시

□ 문경교육지원청(교육장 유진선) 특수교육지원센터는 12월 16일(목)에 관내 초‧중 특수교육대상학생 100여명을 대상으로 “생명을 품고 존중을 잇다-샌드아트로 만나는 우리”라는 주제로 성교육을 실시하였다. 이번 교육은 시각적 몰입도가 높은 샌드아트(Sand Art) 공연을 활용해 학생들이 생명존중과 성 가치관을 자연스럽고 안전하게 이해하도록 돕기 위해 마련되었다. 특히 발달 수준과 감각적 선호를 고려해 구성한 특별 체험프로그램으로, 성에 대한 올바른 개념 형성, 타인 존중, 신체 자율권 이해를 촉진하는 데 중점을 두고 있다.□ 이번 프로그램은 생명존중과 건강한 성 가치관 형성을 지원하기 위한 맞춤형 교육으로, 특히 높은 예술적 표현력으로 알려진 플레이올 샌드아티스트 김남경 작가를 초청해 진행된다. 김남경 작가는 섬세한 감성의 샌드 드로잉으로 생명의 탄생, 서로의 다름과 존중, 안전한 관계 맺기 등을 시각적으로 표현하며 학생들이 자연스럽게 교육 내용을 이해할 수 있도록 공연과 체험을 동시에 진행하였다.□ 교육에 참여한 한 학생 김○○는 “모래 그림으로 생명이 만들어지는 장면이 너무 신기했어요. 제 몸도 소중하다는 걸 더 잘 알게 되었어요.”라며 만족감을 나타냈다. 또한 교사들은 체험 중심 교육에 대해 “학생들이 모래를 직접 만지고 표현하면서 자연스럽게 ‘내 몸은 내가 지킨다’는 개념을 이해해 매우 의미 있는 시간이었다”고 평가했다.□ 문경교육지원청 유진선 교육장은 “특수교육대상학생에게 필요한 생명존중·성인지 교육을 예술적 접근 방식으로 제공함으로써 학생들이 보다 쉽게 이해하고 체험할 수 있는 프로그램이 될 것”이라며, “앞으로도 학생 안전과 인권을 최우선으로 하는 교육을 지속 확대하겠다”고 밝혔다.

2025.12.16

[기초학력거점지원센터] 학습코칭단 자발적 연구모임 배움더나눔 성과 나눔

□ 문경교육지원청(교육장 유진선)은 12월 15일(월) 기초학력거점지원센터 연수실에서 문경‧상주 학습코칭단이 자발적으로 참여하는 배움더나눔 연구모임의 올해 마지막 모임(8차)을 운영하였다. □ 배움더나눔 연구모임은 학습코칭단의 전문성 향상과 지속적인 학습지원 역량 강화를 위해 구성된 자발적 연구 공동체로, 올해 4월부터 매월 정기적으로 운영해 왔다. 센터장, 담당 장학사, 센터 담당자, 연구모임 회원들이 함께 참여하며 현장의 실천 중심 연구 문화를 꾸준히 이어가고 있다.□ 이번 마지막 모임에서는 상주중앙초 김소연 기초학력전담교사를 초청해 AI를 활용한 캐릭터 도장 제작 연수가 이루어졌다. 참여자들은 AI 기반 창작도장을 직접 제작해 보며, 이를 학생 맞춤 동기부여 활동 및 학습 참여 촉진 전략으로 어떻게 활용할 수 있을지 다각도로 탐색하는 시간을 가졌다.□ 이어 참여자들은 한 해 동안의 연구모임 성과를 되돌아보고, 2026년에는 어떤 실천 중심 연구 주제를 중심으로 활동할지 의견을 나누는 정리·성찰 시간을 가졌다. 참석자들은 “자발적으로 배우고 서로의 경험을 나누는 과정이 큰 힘이 되었다”며 내년에도 현장 적용 중심의 연구가 이어지길 기대한다고 소감을 전했다.

2025.12.16