[호서남초] 6학년 2학기 수학여행 실시

[호서남초] 6학년 2학기 수학여행 실시 -오늘의 설렘, 내일로 이어질 우리의 빛나는 고리-□ 호서남초등학교(교장 노선하)는 10월 8일 2학기 6학년 수학여행을 실시하였다. 올해 수학여행은 비숙박 2일형으로 기획되어, 지난 1학기 경주 문화 탐방에 이어 이번 2학기에는 용인 에버랜드를 방문해 오늘의 설렘과 내일의 희망을 잇는 빛나는 추억의 고리를 연결하였다.□ 특히 이번 체험학습에서는 단체 식사 쿠폰을 활용한 ‘자기주도 식문화 체험 프로그램’과 개인 텀블러를 활용한 ‘탄소중립 실천 운동’이 중점적으로 운영되었다. 학생들은 사전 활동을 통해 모둠별로 정해진 예산 내에서 직접 메뉴를 계획·주문하고 공공장소 식사 예절과 뒷정리를 스스로 실천하며 실생활 경제 감각을 길렀다. 또한 학교에서 배부받은 개인 텀블러를 활용해 테마파크 내 일회용 플라스틱 사용을 줄이고 자원 분리배출을 몸소 실천하는 등 일상 속 탄소중립과 환경 보호의 가치를 능동적으로 실천하였다.□ 수학여행에 참여한 6학년 정○○ 학생은 “친구들과 함께 정해진 예산에 맞춰 메뉴를 의논하고 선택하는 과정이 무척 흥미로웠고, 개인 텀블러를 챙겨 다니며 쓰레기를 줄이는 작은 실천을 함께할 수 있어 더욱 뜻깊고 기억에 남는 수학여행이었다.”라고 소감을 밝혔다.

2026.10.12

[가은초]재난대응 역량 UP! 안전의식 UP!

재난대응 역량 UP! 안전의식 UP!-가은119안전센터와 함께하는 지진 및 화재대피 합동 훈련 실시-□ 가은초등학교(교장 유영희)는 10월 12일(월) 유치원 원아 및 1~6학년 전교생을 대상으로 가은119안전센터와 함께하는 지진 및 화재대피 합동훈련을 실시하였다.□ 이번 훈련은 지진 및 화재 등 각종 재난상황에 대한 학생들의 안전의식을 높이고, 위기상황 발생 시 신속하고 올바르게 대처할 수 있는 능력을 기르기 위해 마련되었다. 특히 가은119안전센터 소방관들과 함께 실제 상황을 가정한 대피훈련과 체험 중심의 안전교육을 실시하여 훈련의 실효성을 높였다.□ 먼저 실내에서 소방관들의 지도 아래 지진 및 화재 발생 시 행동요령과 안전한 대피 방법 등에 대한 교육을 실시하고 심폐소생술의 중요성과 올바른 실시 방법에 대해서도 알아보는 시간을 가졌다. 이어서 화재 발생을 알리는 사이렌 경보에 따라 학생들은 교사의 안내에 맞춰 신속하고 질서 있게 운동장으로 대피하는 훈련을 하였다.□ 운동장에서는 소화기의 올바른 사용법에 대해 배우고 직접 소화기를 사용해 보는 체험을 하였다. 또한 소방차의 살수 시연을 통해 실제 화재 진압 과정을 생생하게 살펴보며 소방관들의 역할과 화재 예방의 중요성을 다시 한번 되새기는 뜻깊은 시간을 가졌다.□ 가은초 교장 유영희는“이번 합동훈련을 통해 학생들이 재난 상황에서 자신의 생명을 보호하는 방법을 익히고, 안전의 중요성을 몸소 체험하는 소중한 기회가 되었기를 바란다.”라고 말씀하셨다.  훈련에 참여한 6학년 ○○○ 학생은 “소화기를 직접 사용해 보고 소방차에서 물을 뿌리는 모습도 가까이에서 볼 수 있어서 신기했다. 오늘 배운 내용을 잘 기억해서 실제 위험한 상황이 생겼을 때 침착하게 행동해야겠다고 생각했다.”라며 소감을 전했다.

2026.10.12

[문경중] 짝꿍과 함께 걸으며 우정을 잇는 가을 소풍

문경중, 짝꿍과 함께 걸으며 우정을 잇는 가을 소풍- 인성 자율 동아리 ‘이음’, 시험 후 사제동행 체험으로 배려와 소통의 가치 실천 -□ 문경중학교(교장 박종원)는 10월 8일(목), 인성 자율 동아리 ‘이음’ 학생들과 학급 친구들이 참여하는 ‘행복한 학교 만들기’ 가을 소풍을 문희농원과 고모산성 일대에서 실시했다. 이번 행사에는 1·2학년 학생 18명과 인솔 교사 9명, 총 27명이 참여하여 1차 시험으로 쌓인 긴장을 풀고 친구들과 소통하며 소중한 추억을 쌓는 시간을 가졌다.□ 이번 소풍은 또래 관계 형성과 학교생활 적응을 지원하기 위한 인성 자율 동아리 활동의 일환으로 마련되었다. 동아리원과 학급 친구가 2인 1조로 짝을 이루어 참여했으며, 교사들이 전 과정에 동행하는 사제동행 체험활동으로 운영하여 소통과 배려의 기회를 제공했다.□ 학생들은 문희농원의 보랏빛 개미취 꽃밭에서 짝꿍과 사진을 찍고, 고모산성 성곽길을 걸으며 진남교반의 아름다운 풍경을 감상했다. 또한 사진 미션과 친구 이름으로 6행시 짓기 등 다양한 활동을 함께 수행하며 협력과 우정의 의미를 되새겼다.□ 활동에 참여한 한 학생은 친구 이름으로 지은 6행시에서 “황금 같은 우리 우정 안에서, 지금 이 순간도 즐거움이 피어나고”라고 표현했다. 또 다른 학생은 “처음에는 별로 기대하지 않았지만 생각보다 훨씬 즐거웠다”며 “친구와 사진을 찍고 경치를 구경하다 보니 힘들었던 것도 잊게 되었다”고 소감을 전했다.□ 이번 소풍은 시험 이후 학생들에게 휴식과 재충전의 기회를 제공하는 동시에 친구와 교사가 함께 소통하며 유대감을 높이는 뜻깊은 시간으로 채워졌다. 문경중학교는 앞으로도 인성 자율 동아리 ‘이음’을 중심으로 서로 존중하고 배려하는 행복한 학교 문화를 조성하기 위한 다양한 프로그램을 운영할 계획이다.

2026.10.12

[문경중] 문경중, 디지털 드로잉으로 상상력을 그리다!

문경중, 디지털 드로잉으로 상상력을 그리다!- 교육발전특구 연계 디지털 드로잉 특강 운영, 창의적 표현 역량 강화 -□ 문경중학교(교장 박종원)는 10월 10일(토), 지능형 과학실에서 참가 희망 학생들을 대상으로 ‘2026 교육발전특구 디지털 드로잉 특강’을 실시했다. 이번 특강은 학생들이 디지털 창작 도구를 활용해 자신의 생각과 아이디어를 자유롭게 표현하고, 디지털 콘텐츠 제작 분야의 진로를 탐색할 수 있도록 마련되었다.□ 이번 프로그램은 10월 10일부터 31일까지 매주 토요일 총 4회에 걸쳐 운영되며, 김유리 강사(Arty atti design 대표)의 지도로 진행된다. 첫 수업에서는 웹툰 작가, 일러스트레이터, 이모티콘 작가 등 디지털 창작 관련 직업을 알아보고, 드로잉 프로그램인 ‘클립스튜디오’의 주요 기능과 레이어 활용 방법을 익혔다. 이후에는 자신만의 캐릭터와 이모티콘을 직접 제작하는 창작 활동을 이어갈 예정이다.□ 수업에 참여한 2학년 김○○ 학생은 "웹툰 작가가 된 것 같아서 재미있었다."라고 소감을 밝혔다. 학생들은 특히 레이어 기능을 활용해 그림을 그리는 과정에 흥미를 보였으며, 앞으로 자신만의 캐릭터와 움직이는 이모티콘, 애니메이션 등을 제작해 보고 싶다는 기대감을 나타냈다.□ 박종원 교장은 "이번 특강이 학생들이 디지털 기술을 단순히 활용하는 데 그치지 않고, 자신의 생각과 상상력을 창의적인 작품으로 표현하는 소중한 기회가 되기를 바란다."라고 밝혔다. 문경중학교는 마을결합형 교사공동체를 중심으로 디지털 창작 활동과 연계한 교육과정 운영 사례를 지속적으로 연구하고 있으며, 앞으로도 학생들의 흥미와 적성을 반영한 다양한 미래교육 프로그램을 운영해 창의적 역량을 키울 수 있도록 지원할 예정이다.

2026.10.12