[문경초병설유치원] 함께 배우고 함께 즐기는 생태체험

함께 배우고 함께 즐기는 생태체험- 공동교육과정 유아들,상주 낙동강생물자원관에서 특별한 하루 보내-□ 문경초등학교병설유치원은 인근 공립유치원 유아들과 함께 공동교육과정의 일환으로 상주 낙동강생물자원관을 찾아 다양한 생태·문화 체험활동을 실시하였다.□ 이번 현장체험학습은 유아들이 친구들과 함께 자연과 생물에 관심을 가지고 다양한 체험을 통해 생명의 소중함을 느끼며, 공동체 속에서 즐겁게 어울리는 경험을 할 수 있도록 마련되었다.□ 유아들은 먼저 자원관 내 실내놀이공간인 &lsquo재미있담&rsquo에서 친구들과 함께 마음껏 뛰어놀며 즐거운 시간을 보냈다. 또한 자원관에서 운영하는 체험 프로그램에 참여하여 &lsquo지구 비누 만들기&rsquo 활동을 하였다. 유아들은 비누를 직접 만들어보며 지구와 환경을 생각하고, 생활 속에서 환경을 보호할 수 있는 방법에 대해서도 자연스럽게 관심을 가졌다. 이후 전시실도 관람하였다. □ 이번 체험학습에 참여한 유아들은 놀이와 체험, 관찰과 탐구가 어우러진 하루를 보내며 자연과 생물에 대한 관심을 키우고, 다른 유치원 친구들과 함께 생활하는 즐거움도 경험할 수 있었다.□ 문경초등학교병설유치원 교사는 “이번 공동교육과정 현장체험학습을 통해 유아들이 다양한 생태체험을 즐기는 동시에 친구들과 함께 놀이하고 배려하는 경험을 할 수 있었다.”며 “앞으로도 유아들이 또래 친구들과 함께 배우고 성장할 수 있는 다양한 공동교육과정 활동을 지속적으로 운영하겠다.”고 말했다.

2026.09.04

[당포초병설유]북극곰아 지켜줄게! 탄소중립 함께 해요!

북극곰아 지켜줄게! 탄소중립 함께 해요!- 당포초병설유, 국립낙동강생물자원관 현장체험학습 실시 -□ 당포초등학교병설유치원(원장 박일)은 2026년 9월 3일(목) 인근 공동교육과정 네트워크 협력 유치원과 함께 당포초병설유치원 유아 8명을 대상으로 국립낙동강생물자원관 현장체험학습을 실시하였다.□ 이번 국립낙동강생물자원관 체험학습에서는 탄소중립과 생물의 다양성에 대해 관심을 가지고 환경교육 활동을 통해 지구온난화 문제를 생활 속에서 쉽게 인식할 수 있도록 지원하는 것에 목적이 있다.□ 유아들은 환경 전문가와 함께‘북극곰에게 냉장고를 보내야겠어’라는 책을 함께 읽으며 지구온난화로 인해 북극의 얼음이 녹고, 북극곰을 비롯한 다양한 생물들이 살아갈 곳을 잃어가고 있다는 사실을 알아본 후, 젠가게임을 통해 자연환경과 생태계의 균형이 무너지면 다양한 생물들이 영향을 받을 수 있음을 체험했다. 또한 미션 게임을 통해 전기 아끼기, 물 절약하기, 분리배출하기, 일회용품 줄이기 등 생활 속 탄소중립 실천 방법을 익혔다. 한 유아는“북극곰이 얼른 집을 되찾으면 좋겠어요.”라고 말하고, 또 다른 유아는 “물을 아껴써서 지구를 지켜줄래요”라며 체험활동에 대한 소감을 이야기했다. □ 박일 원장 선생님은 “이번 국립낙동강생물자원관 현장체험학습은 유아들이 놀이 활동을 통해 쉽고 재미있게 자연과 생명의 소중함을 배우는 의미 있는 시간이었다.”라며 “앞으로도 유아들이 생물다양성 보전과 탄소중립 실천의 중요성을 체험할 수 있는 교육활동을 지속적으로 운영하겠다”라고 밝혔다.

2026.09.04

[호계초병설유] 초록빛 꿈나무들의 왁자지껄 생태 탐험 이야기

초록빛 꿈나무들의 왁자지껄 생태 탐험 이야기- 호계초병설유치원, “지구 온도 낮추기” 미션 수행- ▣ 호계초등학교병설유치원(원장 이현희)은 9월 3일(목) 국립낙동강생물자원관에서 인근 6개 병설유치원 유아 50명을 대상으로 합동 현장체험학습을 실시하였다.▣ 이번 체험학습은 유치원 간 네트워크를 통해 유아들이 만나 함께 소통하며 소속감과 유대감을 느끼고, 기후위기 시대에 발맞춰 탄소중립과 생물다양성 보전의 중요성을 자연스럽게 익힐 수 있도록 기획되었다.▣ 유아들은 국립낙동강생물자원관에서 진행하는 ‘탄소제로교실-지구의 온도를 낮춰요!’ 프로그램에 참여하였다. 동화 『북극곰에게 냉장고를 보내야겠어』를 통해 지구온난화 개념을 이해하고, 북극곰 지키기 젠가 게임, 지구 비누 만들기, ‘온도를 낮춰요’ 미션 게임 등 다채로운 체험 활동을 즐기며 지구 환경을 지키기 위한 실천 다짐을 나누었다. 이어 자원관 내 전시 생물 관람과 입체적인 4D 영상 관람, 놀이터 체험 활동을 진행하며 생물의 다양성과 자연의 소중함을 오감으로 경험하는 시간을 가졌다.▣ 호계초등학교병설유치원 교사는 “우리 지구가 살아가는데 필요한 탄소중립 실천 문화를 배우는 뜻깊은 계기가 되었다”라며, “앞으로도 유아들이 지속가능한 미래를 끌어갈 창의·감성 인재로 성장할 수 있도록 풍성한 생태·환경 교육 프로그램을 지속적으로 지원하겠다”라고 전했다.

2026.09.04

[영순초병설유] 낙동강생물자원관에서 생태·환경 체험학습 실시

우리 곁의 생물, 우리가 지켜요!-영순초병설유치원, 낙동강생물자원관에서 생태·환경 체험학습 실시-□ 영순초등학교병설유치원(원장 최인규)는 2026년 9월 3일(목) 지속가능발전교육 및 유아 생태전환교육의 일환으로 공동교육과정 친구들과 함께 상주 국립낙동강생물자원관을 방문하여 다양한 생물과 환경을 배우고 체험하는 현장체험학습을 실시하였다.□ 유아들은 낙동강생물자원관의 상설전시와 특별전시를 관람하며 낙동강에 살아가는 다양한 생물의 종류와 특징을 살펴보았다. 특히 전시해설가와 함께 전시물을 관찰하고 설명을 들으며 생물들의 생김새와 생활 모습을 알아보고, 우리 주변의 자연환경과 생물다양성에 관심을 가지는 시간을 가졌다.□ 이어 탄소제로교실 ‘지구의 온도를 낮춰요’에 참여하여 이산화탄소와 지구온난화의 관계를 알아보고, 지구의 온도를 낮추기 위해 우리가 실천할 수 있는 행동에 대해 생각해 보았다. 유아들은 전기 아껴 쓰기, 물 절약하기, 쓰레기 줄이기 등 일상생활에서 실천할 수 있는 다양한 방법을 알아보며 환경을 소중히 여기는 마음을 키웠다.□ 또한 실감 나는 4D 영상을 관람하며 생생한 영상과 체험을 통해 자연과 생물에 대한 흥미를 높였으며, 어린이 체험놀이공간 ‘재미있담’에서는 다양한 놀이를 자유롭게 즐기며 친구들과 함께 어울리는 즐거운 시간을 보냈다. 이번 체험학습을 통해 유아들은 자연과 생물에 대한 호기심을 키우고, 환경을 지키는 작은 실천의 중요성을 몸소 느낄 수 있었다□ 최인규 원장선생님은 “유아들이 직접 보고 듣고 체험하며 생물다양성과 지구환경의 소중함을 자연스럽게 배울 수 있는 뜻깊은 시간이었다”며 “앞으로도 유아들이 자연과 생명을 존중하고 생활 속에서 환경을 위한 행동을 실천할 수 있도록 다양한 생태전환교육을 지속적으로 운영하겠다”고 밝혔다.

2026.09.03