공지사항
- 9월 4~5주 실천마당 (2026. 9. 20.~ 10. 3.) 2026.09.18
- 9월 3주 실천마당( 2026. 9. 13.~ 9. 19) 2026.09.11
- 9월 2주 실천마당 (2026. 9. 6.~ 9. 12.) 2026.09.04
- 9월 1주 실천마당(2026. 8. 30.~ 9. 5.) 2026.08.28
인사발령
- 2026. 7. 1. 자 일반직공무원 만기자 및 결원 현황 2026.05.08
- [안내]신규교사 제출서류 안내 2026.04.02
- [안내]26.3.23.자 초등신규 교사 제출 서류 안내 2026.03.18
- [수정안내]2026. 3. 1.자 중등 신규교사 임용식 및 제출 서류 안내 2026.02.11
채용공고
- 2026 지필평가 부감독 모집공고 2026.10.14
- [점촌초] 점촌초등학교 계약제교원(전일제 강사) 채용 공고(2차) 2026.10.06
- [점촌초] 점촌초등학교 계약제교원(전일제 강사) 채용 공고 2026.09.30
- 2026년 문경공업고등학교 지방공무원 결원 대체인력(행정업무) 채용 공고(긴급) 2026.09.28
구매입찰
- 통학차량 매각 전자입찰 공고 2022.06.14
- 통학차량 매각 전자입찰 공고 2022.03.21
교육지원청홍보
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![[교육지원과] 학생맞춤통합지원·교육복지안전망 다온, 요리조리 쿡 교실 운영](/upload/mg/na/bbs_2257/ntt_1654005/thumb/thumb_img_b889vc89a=6cvb7=41vf6=a0v21=9ab3v0fe4v062c_v9475.png)
[교육지원과] 학생맞춤통합지원·교육복지안전망 다온, 요리조리 쿡 교실 운영
□ 문경교육지원청(교육장 유진선)은 10월 13일(화)부터 10월 30일(금)까지 관내 지역아동센터 9개소 초·중학생 270여명을 대상으로 「요리조리 쿡 교실」을 운영한다.□ 이번 프로그램은 학생맞춤통합지원사업 및 교육복지안전망사업 일환으로, 학생들이 요리 활동을 통해 또래와 소통하고 협력하며 성취감을 경험하고, 일상 속에서 즐거운 체험 기회를 가질 수 있도록 마련됐다.□ 학생들은 바나나푸딩과 토스트를 직접 만들며 친구들과 재료를 준비하고 역할을 나누는 등 함께 요리하는 시간을 갖는다. 완성한 음식은 가정으로 가져가 가족과 함께 나누어 먹으며 자연스럽게 이야기를 나누고 가족 간 소통과 유대감을 높이는 시간도 갖는다.□ 문경교육지원청은 앞으로도 지역아동센터 등 지역사회와의 협력을 강화해 학생들에게 다양한 체험과 지원을 제공하고, 학생의 건강한 성장과 행복한 일상을 돕는 학생맞춤통합지원을 지속적으로 추진할 계획이다.□ 유진선 교육장은 “학생들이 친구들과 함께 요리하며 즐거움과 성취감을 느끼고, 직접 만든 음식을 가족과 나누며 따뜻한 시간을 보내길 바란다”며 “앞으로도 지역사회와 함께 학생들의 건강한 성장을 지원하는 다양한 프로그램을 운영하겠다”고 말했다.
2026.10.14
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![[과학발명교육센터] 10월 13일(화) 모전초등학교 6학년 6반 찾아가는 발명교실 수업](/upload/mg/na/bbs_2257/ntt_1651724/thumb/thumb_img_7126vbaa5=efv36=4fv09=bbv99=e0e8vf257v520a_v954.jpg)
[과학발명교육센터] 10월 13일(화) 모전초등학교 6학년 6반 찾아가는 발명교실 수업
발명원리를 이해하고 그래비트랙스의 과학적 이론 및 원리로 논리적인 사고해보았습니다. 또한, 생활 속 발명품을 살펴보고 나만의 로고(상표디자인)를 디자인해서 레이져 각인기를 활용하여 나만의 명함을 각인해 보았습니다
2026.10.13
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![[교육지원과] 학생맞춤통합지원·교육복지안전망, 성격유형별 자기 이해와 진로 탐색 프로그램 운영](/upload/mg/na/bbs_2257/ntt_1651690/thumb/thumb_img_9801vc69d=acv44=4fvbc=89vb4=8a15v5bfdv9237_v6050.png)
[교육지원과] 학생맞춤통합지원·교육복지안전망, 성격유형별 자기 이해와 진로 탐색 프로그램 운영
□ 문경교육지원청(교육장 유진선)은 10월 12일(월) 점촌중학교와 동로중학교를 시작으로 10월 28일(수)까지 관내 중학교 7개교, 약 300명의 학생을 대상으로 성격유형별 자기이해와 진로탐색 프로그램 「출발! 꿈찾사! 나의 꿈을 찾아가는 여행」프로그램을 운영한다.□ 이번 프로그램은 학생들이 성격유형을 바탕으로 자신의 성격과 흥미를 이해하고 또래와의 활동을 통해 서로의 차이를 존중하며, 자신의 강점과 흥미를 진로와 연결해 앞으로의 진로 방향을 탐색할 수 있도록 마련됐다.□ 문경교육지원청은 이번 프로그램을 통해 학생들이 자신의 특성을 긍정적으로 이해하고 진로에 대한 관심과 자신감을 높이는 한편, 서로의 다양성을 존중하는 태도를 기를 수 있을 것으로 기대하고 있다.□ 유진선 교육장은 “학생들이 자신을 이해하는 것에서 출발해 자신의 강점과 가능성을 발견하고, 자신의 꿈과 진로를 구체적으로 그려보는 시간이 되길 바란다”며 “앞으로도 학생들이 자신의 진로를 주도적으로 탐색하고 꿈을 키워갈 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
2026.10.13
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![[과학발명교육센터] 10월 12일(월) 모전초등학교 6학년 3반 찾아가는 발명교실 수업](/upload/mg/na/bbs_2257/ntt_1651261/thumb/thumb_img_e65bva452=4ev7b=43v10=86v83=8705v21a0v9681_v6473.jpg)
[과학발명교육센터] 10월 12일(월) 모전초등학교 6학년 3반 찾아가는 발명교실 수업
발명원리를 이해하고 그래비트랙스의 과학적 이론 및 원리로 논리적인 사고해보았습니다. 또한, 생활 속 발명품을 살펴보고 나만의 로고(상표디자인)를 디자인해서 레이져 각인기를 활용하여 나만의 명함을 각인해 보았습니다
2026.10.12
학교교육홍보
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![[산양초] 인형극과 함께 웃음꽃 피는 유초이음 한마당](/upload/mg/na/bbs_2258/ntt_1654109/thumb/thumb_img_42b5v0015=87ve6=45ved=a9vca=3560vabe4vdb94_v300.jpg)
[산양초] 인형극과 함께 웃음꽃 피는 유초이음 한마당
산양초, 인형극과 함께 웃음꽃 피는 유초이음 한마당-인형극과 협동 활동으로 형성하는 형·동생의 따뜻한 유대감-□ 산양초등학교(교장 황상호)는 2026년 10월 14일(수), 학교 내 해오름관에서 유치원과 초등학교의 연계 활동을 통한 공동체 의식 함양과 즐거운 학교생활을 지원하기 위해 &lsquo유초이음 슈퍼-마리오네트 쇼&rsquo공연 관람을 실시하였다. 이번 행사는 상지유치원 원아와 산양초등학교 학생 등 100여 명이 함께 참여하여 유치원과 초등학교 간 교육적 연계를 강화하고, 서로 소통하며 배려하는 공동체 문화를 형성하기 위해 마련되었다.□ 이날 행사는 흥미로운 인형극 공연과 아트풍선 만들기 등 다채로운 체험 활동으로 진행되었다. 유치원 원아와 초등학생들은 함께 공연을 관람하고 다양한 활동에 참여하며 즐거운 추억을 나누었다. 특히 공연 후에는 유치원생과 초등학생들이 짝을 이루어 학교 곳곳을 둘러보는 시간을 가졌다. 이 과정에서 학생들은 서로를 안내하고 도와주며 자연스럽게 소통하고 협력하는 경험을 쌓았다.□ 이번 유초이음 활동은 유치원 원아들에게 초등학교 공간과 생활을 친숙하게 경험할 기회를 제공하고, 초등학생들에게는 동생들을 배려하고 도와주는 경험을 통해 책임감과 나눔의 가치를 배우는 계기가 되었다. 또한 함께하는 활동을 통해 형·동생 간 유대감을 형성하고, 협동심과 배려심을 기르며 학교생활에 대한 기대와 적응력을 높이는 데 도움을 주었다.□ 산양초등학교는 앞으로도 유치원과 초등학교 간 지속적인 연계 활동을 통해 유아의 초등학교 입학에 대한 심리적 부담을 줄이고, 학생들이 서로 존중하고 협력하는 따뜻한 학교 공동체를 만들어 갈 계획이다.
2026.10.14
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![[영순초병설유] 소규모 병설유치원 연합 로봇놀이 실시](/upload/mg/na/bbs_2258/ntt_1651876/thumb/thumb_img_0ac1vc97b=5ava5=45v8a=86v69=7297v6f72vcfcb_v6043.jpg)
[영순초병설유] 소규모 병설유치원 연합 로봇놀이 실시
미래에서 온(溫) 아이(AI), 로봇과 함께 미래를 만나요-영순초병설유치원, 소규모 병설유치원 연합 로봇놀이 실시-□ 영순초등학교병설유치원은 2026년 「미래에서 온(溫) 희망 키움 프로젝트」의 일환으로 인근 소규모 병설유치원과 연합하여 『미래에서 온(溫) 아이(AI) 로봇놀이 페스티벌』을 실시하고, 유아들이 인공지능 로봇과 교감하며 미래 기술을 경험하는 특별한 시간을 가졌다.□ 이번 페스티벌에서 유아들은 로봇 강아지와 인사를 나누고, 직접 쓰다듬어 보며 로봇의 움직임과 반응을 관찰하였다. 또한 로봇 강아지들의 달리기 경주를 응원하고 신나는 춤 공연을 관람하며 로봇의 다양한 기능과 표현 방식에 관심을 보였다. 특히 기계가 스스로 움직이고 눈 모양을 통해 감정을 표현하는 모습을 살펴보며, 살아 있는 생물과 움직이는 물체의 차이는 무엇인지, 로봇도 감정을 가지고 있다고 볼 수 있는지 생각해 보는 시간을 가졌다. 유아들은 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 나누며 생명과 기술에 대한 호기심을 키우고, 미래 사회의 새로운 기술을 친근하게 경험할 수 있었다.□ 최인규 교장선생님은 “인공지능과 로봇에 대한 유아의 이해를 넓히고, 탐구심과 창의적 사고력을 기를 수 있는 기회가 되었다”고 평가하며 “앞으로도 유아들이 다양한 미래 교육 체험을 통해 새로운 기술을 이해하고, 창의적으로 생각하며 미래 역량을 키워 나갈 수 있도록 지속적으로 지원하겠다.”고 전했다.
2026.10.13
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![[동성초] 문경 동성초, 함께 놀고 배우는 '다품남매 마을학교 목공 체험' 운영 - 나만의 화병 만들기 및 문화 예술 체험 실시 -](/upload/mg/na/bbs_2258/ntt_1651857/thumb/thumb_img_f359vf987=ebva8=43v8f=81ve3=6024v1bf6vd736_v921.jpg)
[동성초] 문경 동성초, 함께 놀고 배우는 '다품남매 마을학교 목공 체험' 운영 - 나만의 화병 만들기 및 문화 예술 체험 실시 -
문경 동성초, 함께 놀고 배우는 '다품남매 마을학교 목공 체험' 운영- 나만의 화병 만들기 및 문화 예술 체험 실시 -□ 동성초등학교(교장 김양숙)는 10월 13일(화) 오전(09:00~11:50) 전교생 17명을 대상으로 지역사회와 연계한 전통 문화 체험의 일환인 '다품남매 마을학교 목공 체험'을 인근 자연목갤러리에서 실시하였다.□ 이번 체험은 '함께 놀고 배우며 자라는 다품남매'라는 주제로, 학생들이 지역 내 갤러리를 직접 방문하여 목공예를 체험하고 문화 예술적 감수성을 함양하기 위해 마련되었다.□ 학생들은 나무 향기가 가득한 자연목갤러리에서 나무의 질감을 직접 느끼며 자신의 이름이 새겨진 '나만의 나무 화병'을 만드는 시간을 가졌다. 완성된 목공 화병에 직접 아름다운 꽃을 꽂아보며 자연과 공예가 어우러지는 성취감을 맛보았다. 특히, 목공 체험과 더불어 갤러리 공간에서 라이브 통기타 및 밴드 공연이 함께 펼쳐져, 학생들은 박수를 치고 음악을 감상하며 한층 더 따뜻하고 즐거운 분위기 속에서 활동에 참여할 수 있었다.□ 체험에 참여한 손○인 학생은 “직접 나무를 만져보고 예쁜 화병을 만들 수 있어서 정말 뿌듯했고, 동생들과 함께 멋진 음악 공연까지 들을 수 있어서 잊지 못할 하루가 되었다.”고 소감을 전했다.
2026.10.13
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![[호서남초] 6학년 2학기 수학여행 실시](/upload/mg/na/bbs_2258/ntt_1651405/thumb/thumb_img_1365v9df5=e3ve4=40vc7=98v82=4109v8452v240a_v9267.jpg)
[호서남초] 6학년 2학기 수학여행 실시
[호서남초] 6학년 2학기 수학여행 실시 -오늘의 설렘, 내일로 이어질 우리의 빛나는 고리-□ 호서남초등학교(교장 노선하)는 10월 8일 2학기 6학년 수학여행을 실시하였다. 올해 수학여행은 비숙박 2일형으로 기획되어, 지난 1학기 경주 문화 탐방에 이어 이번 2학기에는 용인 에버랜드를 방문해 오늘의 설렘과 내일의 희망을 잇는 빛나는 추억의 고리를 연결하였다.□ 특히 이번 체험학습에서는 단체 식사 쿠폰을 활용한 ‘자기주도 식문화 체험 프로그램’과 개인 텀블러를 활용한 ‘탄소중립 실천 운동’이 중점적으로 운영되었다. 학생들은 사전 활동을 통해 모둠별로 정해진 예산 내에서 직접 메뉴를 계획·주문하고 공공장소 식사 예절과 뒷정리를 스스로 실천하며 실생활 경제 감각을 길렀다. 또한 학교에서 배부받은 개인 텀블러를 활용해 테마파크 내 일회용 플라스틱 사용을 줄이고 자원 분리배출을 몸소 실천하는 등 일상 속 탄소중립과 환경 보호의 가치를 능동적으로 실천하였다.□ 수학여행에 참여한 6학년 정○○ 학생은 “친구들과 함께 정해진 예산에 맞춰 메뉴를 의논하고 선택하는 과정이 무척 흥미로웠고, 개인 텀블러를 챙겨 다니며 쓰레기를 줄이는 작은 실천을 함께할 수 있어 더욱 뜻깊고 기억에 남는 수학여행이었다.”라고 소감을 밝혔다.
2026.10.12





![경상북도교육청과 함께하는 기초소양 학습. 초등 수리력+ 웹 콘텐츠 시리즈 1~2 학년군: 「생활 속 수리력+」시리즈 | (2026. 9. 개발 완료) 3~4학년군: 「지역 속 수리력+」시리즈 Ⅱ (2026. 11. 개발 완료) 5~6학년군: 「세상 속 수리력+」시리즈 Ⅲ (2026. 11. 개발 완료) 콘텐츠: 초등 1학년 10차시, 2학년 10차시(차시당 15분 내외) 바로가기: 질문이 넘치는 교실 홈페이지(질문.net) - [초등 수리력+ 콘텐츠] 경상북도교육청](/upload/common/pm/img_6293vc460=ccve6=4cvf3=aev4c=6223vae81v916e_v3840.jpg)
































