[농암초] "농촌 소규모학교만의 차별화" 일본 해외체험학습

"농촌 소규모학교만의 차별화" 일본 해외체험학습 - 전액 지원…진정한 세계시민교육 실천 -□ 농암초등학교는 2026학년도 전교생 대상 세계시민 문화교육의 일환으로, 학교 특성을 살린 차별화된 해외 체험학습을 5월 19일~22일에     일본 오사카와 교토에서 실시했다. 이번 프로그램은 5·6학년 학생 10명과 교직원 및 안전요원 등이 동행, 총 3박 4일간 현지 문화·역사·    창의체험을 중심으로 진행됐으며, 참가 학생의 모든 비용을 학교가 전액 부담해 큰 주목을 받고 있다.□ 농촌 지역 소규모학교인 농암초는 “적은 인원, 더 큰 기회!”를 슬로건으로, 전체 학생이 모두 참여할 수 있는 맞춤형 현장체험을 기획했다.      대규모 학교에서는 누리기 어려운 가족 같은 분위기와 촘촘한 안전 관리, 개별 성장 지원이 가능하다는 점에서 타 학교와 뚜렷이 차별화된다.□ 이번 일정은 오사카 국제공항 도착 후 숙소 적응 및 시내 명소 투어, 교토 청수사 및 전통 신사 방문, 해유관 아쿠아리움 및 유니버설 스튜디오      자유체험까지 학생 중심의 다양한 활동들로 구성됐다.□ 학교 관계자는 “농촌의 한계로만 여겨졌던 소규모 학교의 특성이, 오히려 개별 학생 맞춤형 글로벌 교육의 강점이 됐다”며 “전액 무상 지원으로    학생·가정의 부담을 줄였고, 모든 활동에서 참여·안전·몰입도를 극대화하는 등 단위학교만의 경쟁력 있는 세계시민교육 모델을 제시했다”고    밝혔다.□ 농암초 교장도 “글로벌 변화에 주도적으로 대응할 줄 아는 아이, 농촌에서도 세계를 배우고 꿈꾸는 아이를 키우기 위해 앞으로도 차별화된 교육    혁신을 이어가겠다”고 강조했다.□ 학부모 A씨는 “비용 부담이 전혀 없이 아이가 또래 친구들과 뜻깊은 세계 체험의 기회를 받은 데 감사하다. 우리 농암초만의 특별한 자랑거리가      됐다”고 소감을 전했다.□ 농암초등학교는 향후에도 농촌 소규모학교만의 장점을 살린 맞춤형 글로벌 교육을 지속적으로 추진하며, 학생 한 명 한 명이 진정한 세계시민   으로 성장할 수 있도록 힘쓸 계획이다.

2026.05.26

[문경초]시가 울리고 마음이 피어나다

□문경초등학교(교장 김은정)는 5월 20일(수) 전교생을 대상으로 학생들의 감성과 예술적 표현력을 키우기 위한 「5월 시울림 콘서트」를 실시하였다.□이번 행사는 경상북도교육청의 시울림 학교 운영 프로그램의 하나로 학생들이 시를 다양한 방식으로 표현하고 서로의 감성을 공감하는 문화예술 체험의 장으로 마련되었다.□이날 콘서트에는 총 12개 팀, 25명의 학생이 참가하여 혼자 낭송하기, 친구와 함께 낭송하기 등 개성과 감성을 담아 무대에 올라 친구들과 교사들의 큰 호응을 얻었다. 특히 학생들은 무대를 준비하며 협력과 배려를 배우고, 표현력과 자신감을 키우는 소중한 경험을 하였다. 또한 대구교육대학교 교육실습생 10명도 함께 참여하여 학생들의 공연에 따뜻한 박수와 응원을 보내며 콘서트 분위기를 더욱 풍성하게 만들었다. □행사에 참여한 한 학생은 “친구들 앞에서 시를 발표해서 떨렸지만 끝나고 나니 뿌듯했다.”며 “다음에도 또 참여하고 싶다.”고 소감을 전했다.□문경초등학교 교장선생님은 “학생들이 시를 어렵게 느끼기보다 즐겁게 표현하고 공감하는 경험이 되었길 바란다.”며 “앞으로도 학생들의 감성과 인성을 키울 수 있는 다양한 문화예술 프로그램을 지속적으로 운영하겠다.”고 전하였다.

2026.05.26

[모전초병설유]가족과 함께하는 생태전환교육

가족과 함께하는 생태전환교육!- 가족 참여수업 및 보호자 연수 실시 -▣ 모전초등학교병설유치원(원장 박창진)은 5월 22일(금), ‘가족 참여수업 및 보호자 연수’를 실시하였다. 이번 행사는 유치원 특색교육인 『모락모락 생각이 자라나는 그림책 놀이 배움』을 바탕으로 그림책과 연계한 생태전환교육 놀이를 통해 환경 문제와 생명의 소중함을 이해하고, 보호자와 유아가 함께 놀이하며 소통과 협력의 즐거움을 경험할 수 있도록 마련되었다.▣ 가족 참여수업에서는 그림책을 활용한 생태전환교육 놀이로 다양한 재활용품을 활용한 창의적인 놀이 활동을 경험하며 자원 순환의 의미를 자연스럽게 배워보았다. 놀이 후에는 가정에서도 실천할 수 있는 생태전환교육 방법과 놀이 제공으로 지속가능환경 이음교육의 시간을 가졌다.▣ 이어진 보호자 연수에서는 유·초이음교육의 특성과 중요성에 대해 알아보며 제수현 강사를 초청하여 ‘그림책을 통한 질문법’을 주제로 유아와의 상호작용 방법을 알아보고 공간 감각과 사고력 등을 기르는 ‘보드게임 놀이체험’을 하였다. 보호자들은 놀이 중심 교육의 중요성에 공감하며 보드게임 놀이 에 집중하는 모습을 보였다.▣ 가족 참여수업에 참여한 보호자는 “유치원에서 아이와 함께 할 수 있는 소중한 시간을 마련해주어서 감사하다.”, “아이와 함께 집에서도 놀이 시간을 많이 가져야 겠다.”고 소감을 전하였다.▣ 박창진 원장은 “그림책과 놀이를 통해 유아들이 환경의 소중함을 자연스럽게 배우고, 보호자와 함께 소통하며 성장할 수 있는 의미 있는 시간이었다.”며 “앞으로도 가정과 연계한 유아 중심 놀이교육과 생태전환교육이 활성화될 수 있도록 다양한 교육활동을 지원하겠다.”고 전하였다.

2026.05.26

[호서남초] 도박예방주간 체험 프로그램 운영

[호서남초] 도박예방주간 체험 프로그램 운영-예(예방하고), 방(방방곡곡 알려서), 해(해로운 도박을 막아요)-□ 호서남초등학교(교장 노선하)는 5월 22일(금)에 도박예방주간 프로그램의 마지막 활동으로, "호서남 게임"을 운영하였다. 본교는 도박예방선도학교를 신청하여 운영하고 있으며, 이번 호서남 게임 활동은 실제로 도박이란 것이 얼마나 무서운 것인지를 실제로 체험해 보기 위해서 계획되었다.□ “호서남 게임”은 유명 드라마 제목을 패러디한 것으로, 전교학생회 임원 8명이 진행자가 되어서 초등학생들이 간단하게 참여할 수 있지만 중독적인 여러 게임들을 학생들로부터 가상 화폐(돈달코인)를 받고 운영하였다. 몇몇 학생들은 게임에 참여하다가 가지고 있던 가상 화폐가 모두 바닥나자 시무룩해진 모습을 보여주기도 했다. 활동 후 생활안전부장은 도박의 유해성에 대한 교육을 본 활동과 연계하여 실시하였다.□ 이번 활동에 참여했던 1학년 김OO 학생은 “호서남 게임에 실제로 참여해 봤는데, 더 참가하고 싶었는데 돈달코인이 없어서 결국 울어버렸다. 하지만 도박예방을 위해서 꾹 참았다”라고 했으며 호서남 게임의 진행을 맡은 6학년 황OO 학생은 “게임 진행자의 입장에서 오늘 진행했던 게임에 참여한 학생들의 행동을 보니 도박 중독이 왜 생기는지 알 것 같았다. 앞으로도 나는 도박에 절대로 중독되지 않고 건강한 삶을 살겠다”고 소감을 전했다.

2026.05.22