[모전초] 2025학년도 모전초 인구교육 연구학교 중간보고회 개최

인구로 여는 문경, 모전초 인구학적 상상력에서모전초, 2025학년도 인구교육 연구학교 중간보고회 개최-□ 모전초등학교(교장 박창진)는 2025년 11월 5일(수) 본교에서 인구교육 연구학교 중간 보고회를 개최하였다. 이번 보고회는 ‘인구학적 상상력 기반 G-APT 프로그램을 통한 학교 인구교육 활성화 방안’을 주제로, 1년 차 연구 운영의 중간 성과를 공유하고 향후 발전 방향을 모색하기 위해 마련되었다.□ 보고회는 수업 공개, 학년별 협의회, 운영 보고, 6학년 학생 정책 제안 발표, 생애주기 인구교육 이그나이트 등 다양한 프로그램으로 구성되어, 학교 인구교육의 실천과 일반화를 목표로 운영되었다.□ 인구학적 상상력 기반 G-APT 프로그램을 중심으로 학생들이 인구교육의 대영역인 가족, 인구, 인간 존중, 복지를 주제로 한 프로젝트 학습 성과를 공유하였다. □ 학생 정책 제안에서는 6학년 학생들이 미래 문경의 인구 문제 해결 아이디어를 제시하고 세대 공존의 중요성을 발표하여 참석자들의 깊은 공감을 얻었다.□ 박창진 교장은 “학생의 삶과 연결된 인구교육이 미래를 주도하는 핵심 역량으로 확장될 수 있도록, 학교·지역사회·가정이 함께하는 교육을 지속해 나가겠다”며 “이번 보고회가 인구교육의 일반화 방안을 모색하는 의미 있는 자리가 되길 바란다”고 말했다.□ 모전초등학교는 이번 중간 보고회를 계기로 수업 컨설팅 의견을 반영하고, 결과 분석을 통해 연구학교 운영의 개선점과 확산 방안을 지속적으로 마련해 나갈 계획이다.

2025.11.06

[산양초] 산양초등학교, 경북 e학습터 집중학습 기간 운영

산양초등학교, 경북 e학습터 집중학습 기간 운영- 학생들의 자기주도적 학습력 향상을 위한 온라인 학습 강화 주간 운영 -□ 산양초등학교(교장 권미숙)는 10월 28일(화)부터 11월 4일(화)까지 &lsquo경북 e학습터 집중학습 기간&rsquo을 운영하며, 학생들의 자기주도적 학습 역량 강화를 위한 다양한 온라인 학습 활동을 추진하고 있다.□ 이번 집중학습 기간은 학생들이 스스로 학습 계획을 세우고 꾸준히 실천하는 능력을 기르기 위해 마련되었으며, 교육부와 한국교육학술정보원이 제공하는 온라인 학습 플랫폼 e학습터(https://cls.edunet.net) 를 중심으로 진행된다.□ e학습터는 초등학생들이 국어, 수학, 사회, 과학 등 주요 교과 콘텐츠를 온라인으로 학습할 수 있는 공간으로, 학습자 개개인의 수준에 맞는 콘텐츠를 제공하여 자기주도적 학습 습관을 형성하는 데 도움을 주고 있다.□ 산양초등학교는 이번 집중학습 기간 동안 전 학년 학생들이 학년별 학습 콘텐츠를 활용하여 학습을 이어갈 수 있도록 독려하고 있으며, 담임교사들은 학생들의 접속 현황 및 학습 진도를 모니터링하여 학습 습관 형성에 실질적인 지원을 하고 있다.□ 학교 관계자는 “온라인 학습이 일시적인 활동으로 끝나는 것이 아니라, 학생들이 스스로 학습하는 힘을 기를 수 있는 계기가 되기를 바란다”며 “가정에서도 학생들이 꾸준히 학습할 수 있도록 관심과 격려를 부탁드린다”고 전했다.□ 이번 e학습터 집중학습 기간 운영을 통해 산양초등학교는 미래 교육의 핵심 역량인 자기주도적 학습력과 디지털 학습 역량을 함께 강화하는 데 큰 의의를 두고 있다.

2025.11.06

[영순초]물속에서도 안전하게! 함께 배우는 생존수영

-영순초, 생존 수영 교육 참여-□ 영순초등학교(교장 최인규)**는 2025년 11월 3일(월)부터 11월 5일(수)까지 문경국민체육센터 수영장에서 생존수영활동을 실시하였다. 이번 활동은 학생들이 물속에서의 위기 상황에 대처할 수 있는 능력을 기르고, 안전의식을 높이기 위해 마련되었다.□ 생존수영활동은 학년별 수준에 맞게 진행되었으며, 물에 대한 두려움을 극복하고 기본적인 수영 기술과 자기 보호 방법을 익히는 데 중점을 두었다. 학생들은 강사의 지도 아래 입수 요령, 물에 뜨기, 구명조끼 착용법, 안전한 구조법 등 다양한 프로그램을 체험하였다.□ 특히 ‘물에 뜨기’와 ‘구명조끼 착용 후 이동하기’ 활동에서는 학생들이 서로 협동하며 실질적인 생존 기술을 익히는 모습을 보였다. 또한 물놀이 안전수칙을 배우며 위급 상황 시 침착하게 대처하는 태도의 중요성을 깨닫는 뜻깊은 시간이 되었다.□ 이번 활동에 참여한 김○○ 학생은 “물에 빠졌을 때 어떻게 해야 하는지 직접 배워보니 자신감이 생겼어요. 앞으로 물놀이할 때도 안전하게 행동할 거예요.”라고 소감을 전했다.

2025.11.06

[문경초] 교육부 주관 '2025년 농어촌 참 좋은 학교' 선정

교육부 주관 '2025년 농어촌 참 좋은 학교' 선정□ 문경초등학교(교장 김은정)는 농어촌 교육환경의 강점을 살린 특색 있는 교육과정 운영으로 교육부가 주관하는 「2025년 농어촌 참 좋은 학교」 공모전에 최종 선정되었다.□ 이번 공모전은 농어촌 지역 학교의 우수한 교육활동과 지역 연계 프로그램을 발굴하여, 학생들의 삶과 배움이 어우러지는 행복한 학교 모델을 확산하기 위해 추진되었다. 문경초등학교는 &lsquoE.U.M. 프로젝트로 엮어낸 온(溫)마음 공동체의 성장 이야기&rsquo를 주제로, 지역 실정을 반영한 교육과정 운영과 농어촌 학교의 불리한 여건을 극복한 혁신적 사례에서 높은 평가를 받았다.□ 문경초등학교는 &lsquo작지만 강한 학교&rsquo를 목표로, 교육공동체가 함께 참여하는 관계회복 여름물놀이, 사제동행 나들이, 학교 공간 재구조화 사업 등 다양한 교육활동을 전개하여 학생·학부모·교사가 하나 되는 공동체 문화를 조성하였다. 또한 지역의 자연과 문화 자원을 활용한 체험 중심의 교육활동을 확대하여, 도자기 교육, 다례 교육, 찻사발축제 체험학습 등 지역 특색을 살린 프로젝트 수업을 통해 지역사회와의 긴밀한 협력 체계를 구축하였다.□ 문경초등학교 김은정 교장선생님은 “이번 농어촌 참 좋은 학교 선정은 학생, 학부모, 교사, 지역사회가 함께 만들어낸 값진 성과이며, 앞으로도 학생들이 스스로 배우고 성장하며 지역과 함께 행복을 나누는 학교를 만들어 가겠다”고 말씀하셨다.

2025.11.06