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공지사항

2026학년도 안동시 초등학교 통학구역 조정(안) 행정예고

〈2026학년도 안동시 초등학교 통학구역 조정(안) 행정예고〉1. 개정 이유: 2026학년도 안동시 초등학교 통학구역 조정 사항 반영2. 예고 사항: [붙임] 참조 ○ 2026학년도 안동시 초등학교 통학구역 조정(안) 3. 주요 내용 가. 2026학년도 작은 학교 자유학구제 운영교 선정에 따른 학구 조정  - 북후초등학교의 큰 학교로 복주초등학교와 안동영호초등학교를 추가 지정함에 따른 통학구역 조정 나. 임동면 (구)천전초등학교 통학구역 조정  - (구)천전초등학교의 통폐합(1999. 9. 1.자)에 따라 길주초, 송천초 공동 학구로 지정되어 있던 임동면 망천1리(안마, 망지네), 망천 2리(숲당), 마리 지역의 통학구역을 임동초등학교와 공동 통학구역으로 조정    다. 2026. 3. 1.자 통폐합에 따른 초등학교 통학구역 조정 - 2026. 3. 1.자 온혜초등학교를 와룡초등학교로 통폐합 함에 따라 온혜초등학교 통학구역을 와룡초등학교 통학구역으로 조정  - 2026. 3. 1.자 길안초등학교길송분교장을 길안초등학교로 통폐합 함에 따라 길안초등학교길송분교장 통학구역을 길안초등학교 통학구역으로 조정 라. 안동시 행정구역 변경 사항에 따른 서선초등학교 통학구역 조정  - 풍산읍 막곡2리(15통 7반~29반)삭제, 풍산읍 막곡3리(제1반~제12반), 막곡4리(제1반~제12반)신설  ※ 위의 조정 내용에 포함되지 않은 사항은 기존 내용과 동일함4. 적용 시기:  ○ 2026. 3. 1.부터 적용5. 예고 기간 : 2025. 10. 18.(토) ~ 2025. 11. 6.(목) [20일]6. 의견 제출 가. 본 행정예고에 대하여 의견이 있는 개인, 기관(단체)은 2025. 11. 6.(목)까지 다음 사항을 기재한 의견제출서를 경상북도안동교육지원청 행정지원과로 제출하여 주시기 바랍니다.   1) 행정 예고 사항에 대한 의견(찬반 여부와 그 사유 및 대안)   2) 의견 제출자의 성명(단체의 경우 단체명과 대표자명), 주소, 전화번호 나. 제출 방법 : 우편,인편,팩스   1) 우편 및 인편: (우 36674)경상북도 안동시 경동로 554 (당북동 333-156)  안동교육지원청 행정지원과(지역협력담당)   2) 팩스: 054) 851-9199    ※ 우편 제출의 경우 제출기한 내 날인된 우체국 소인에 한함    ※ 팩스 제출의 경우 행정예고 마감일까지 도착분에 한해 유효함    ※ 의견 제출 후 유선으로 도착 여부 확인 필요(054-851-9122)  다. 의견 제출 기한 내 제출 의견이 없을 경우 행정예고(안)대로 시행함  라. 기타 문의 사항: 경상북도안동교육지원청 행정지원과(054-851-9122) 붙임 1. 2026학년도 안동시 초등학교 통학구역 조정(안) 행정예고 공고문 1부.      2. 2026학년도 안동시 초등학교 통학구역 조정(안) 1부.      3. 의견제출서(서식) 1부.  끝.

17 25.10
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[복주초병설유치원] 안전한 물놀이의 첫걸음! 생존수영으로 익혀요

안전한 물놀이의 첫걸음! 생존수영으로 익혀요복주초병설유치원, 생존수영 교육 실시-□ 복주초등학교병설유치원(원장 김유희)은 2025년 10월 14일(화)~17일(금) 4일간 5세(열매반) 유아를 대상으로 예천청소년수련관에서 생존수영교육을 실시하였다. 이번 활동은 물놀이 안전사고를 예방하고, 위급상황에서 스스로를 보호할 수 있는 능력을 기르기 위해 마련되었다.□ 생존수영 기간 동안 유아들은 전문 강사의 지도 아래 물에 대한 두려움을 줄이고, 물에 뜨기, 누워뜨기, 음파호흡법 등 기초 생존수영 동작을 직접 체험하였다. 또한 안전수칙과 구명조끼 착용법을 배우며 안전한 물놀이 습관을 익혔다.□ 활동 첫날에는 호흡법과 잠수하는 것에 어려움을 보이는 유아들도 있었지만 점차 자신감을 회복하였다. 또한“내일 물에 8분 버티기 시합해요!”라고 말하며 적극적으로 참여하며 교육을 즐기는 모습이 인상적이었다.□ 김유희 원장은 “생존수영 교육은 위기상황에서 자신을 지킬 수 있는 생명 존중 교육의 일환”이라며 “유아들이 물에 대한 올바른 태도와 안전의식을 기를 수 있도록 지속적으로 안전교육을 강화하겠다”고 밝혔다.

17 25.10
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[안내] 2025. 9. 1.자 신규교사 임용 제출 서류 및 임명장 수여식

[안내] 2025. 9. 1.자 신규교사 임용 제출 서류 및 임명장 수여식전통과 미래를 잇는 새희망 안동교육!경상북도안동교육지원청 교육가족이 되심을 환영합니다.신규교사 준비서류를 아래와 같이 안내합니다.1. 신규교사 임용 제출 서류(초등만 해당) 가. 경력증명서 1부.(계약직 교원 등 임용 전 경력이 있는 경우에 한함) 나. 경력합산신청서 1부.([붙임1]작성 제출) 다. 주민등록초본 1부.(남자는 병역사항 기재된 것) 라. 최종학력증명서 1부.(대학을 2개 이상 졸업한 교사는 2개 대학 모두 졸업증명서 제출, 대학원도 제출) 마. 교원자격증 사본 1부. 바. 가족관계증명서 1부. 사. 개인용 인증서 신청서([붙임2] 작성 제출)* 제출처: 경상북도안동교육지원청 2층 교육지원과 인편제출 또는 우편제출(메일제출 가능 koog23@gyo6.net으로 PDF파일 제출) - 파일로 서류 제출할 경우, 22일(금) 임명장 수여식 참여 시 원본 제출 바람* 제출일: 2025. 8. 20.(수)까지* 담당자: 초등 장학사 강태영, 054-851-92112. 신규교사 임명장 수여식(유·초·중학교만 해당) 가. 일시: 2025. 8. 27.(수) 14:00(13:30분까지 등록 완료) 변경됨 나. 장소: 경상북도안동교육지원청 다. 내용: 임명장 수여 및 오리엔테이션* 일정은 사정에 따라 변경될 수 있음.

14 25.08
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안동교육지원청, 기간제 교사 및 방과후학교 강사 원스톱 채용 지원

안동교육지원청, 기간제 교사 및 방과후학교 강사 원스톱 채용 지원

안동교육지원청, 기간제 교사 및 방과후학교 강사 원스톱 채용 지원- 학교지원센터 인력 채용 지원으로 교원 행정 업무 경감 -□ 경상북도안동교육지원청 학교지원센터(센터장 윤석근)는 2024년 신학기를 앞두고 교원 행정 업무 경감 및 학교 교육과정 운영의 안정성 확보, 인력 채용에 대한 부담감 해소를 위해 기간제 교원, 방과후학교 외부 강사 등 학교의 인력 채용을 1~ 2월에 집중지원한다.   □ 학교지원센터는 기간제 교사, 방과후학교 외부 강사 등의 채용공고, 지원자 접수, 서류 및 면접 심사, 최종 계약대상자 학교 안내 등 원스톱 채용 지원을 직접 수행한다. 또한 ‘기간제 교사 인력풀’, ‘방과후학교 강사 인력풀’ 등 학교에 필요한 인력풀을 구축하여 결원 또는 필요시 인력을 신속하게 채용(위촉)할 수 있도록 지원하고 있다.   □ 올해 유, 초, 중학교 기간제 교사 채용 27건, 방과후학교 외부 강사 채용 22건을 지원하였다. 이외에도 중학교 자유학기제 강사 채용 2건, 초등학교 배움터 지킴이 위촉 2건 등 학교의 신청을 받아 학교의 수요에 맞는 인력 채용을 지원하였다.  □ 윤석근 학교지원센터장은 “학교지원센터에서는 인력풀 운영과 인력 채용 지원을 통해 효율적 인력 관리 및 신속한 인력 수급을 위해 힘쓰고 있다. 인력 채용 계약에 따른 교원 행정 업무 지원이 학교가 학생 교육에 전념할 수 있는 여건 조성에 도움이 되도록 지속적으로 지원을 강화하겠다.”고 전했다.

(2024. 1. 2.)안동교육지원청, 2023년 학교교육지원센터 업무 평가 워크숍 개최

(2024. 1. 2.)안동교육지원청, 2023년 학교교육지원센터 업무 평가 워크숍 개최

 안동교육지원청, 2023년 학교교육지원센터 업무 평가 워크숍 개최-센테간 업무 추진 결과 공유 및 상호 협조체제 마련 -    □ 경상북도안동교육지원청 학교지원센터(센터장 윤석근)는 12월 27일 안동교육지원청 학교교육지원센터 3층 대회의실에서 2023년 학교교육지원센터 업무 평가 워크숍을 개최하였다. 이번 워크숍은 센터간의 업무 평가를 통해 23학년도 업무 추진 결과를 공유하고 상호 협조체제를 구축하고자 마련하였다.   □ 이번 워크숍에는 안동기초학력거점지원센터, 특수교육지원센터, 학교지원센터, Wee센터, 문화예술체험센터, 발명‧메이커교육센터, 영재교육원 담당 장학사 및 업무 담당자가 참석하였다. 각 센터의 2023년 활동 사진을 보며 담당자가 업무를 설명함으로써 각 센터별 운영 현황을 공유하였다. 이와 함께 글라스 아트 체험, 분식 체험을 통해 직원들의 인성과 사회성을 함양하는 즐거운 시간을 보냈다.     □ 참석자들은 인성 함양 프로그램 체험으로 차년도 프로그램 개발 운영 방향을 모색하였다. 또한 상호 정보 공유를 통해 업무 처리 능력 개선 방안 협의 및 학생 지원에 대한 창의적이고 효율적인 업무 지원 체계 구축 방안을 모색하였다.  □ 윤석근 교육지원과장은 “학교교육지원센터 내에 상주하는 여러 센터가 서로 업무 현황을 공유하고 협력 방안을 모색하는 소중한 시간이었다. 학생들에게 양질의 교육 서비스 제공을 위해 지속적인 의사소통체계를 정착하고 함께 협력 방안을 모색해 나가기를 바란다”고 전했다. 

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