[단샘유치원]친구들과 함께하는 마지막 특별한 추억! 수료 및 졸업여행

친구들과 함께하는 마지막 특별한 추억! 수료·졸업 여행- 단샘유치원, ‘2026학년도 수료·졸업 여행’실시 -▣ 단샘유치원(원장 유경희)은 11월 13일(금) 의성조문국박물관에서 원아 106명을 대상으로 ‘2026학년도 친구와 떠나는 수료 및 졸업 여행’을 실시했다. ▣ 이번 현장체험학습은 박물관의 다양한 시설을 경험하고, 친구들과 함께 놀이하며 소중한 추억을 만들 수 있도록 마련되었다. 특히 상상놀이터의 ‘고대의 성’과 ‘모험의 성’에서 미끄럼틀을 타고 다양한 놀이시설을 이용하며 마음껏 뛰어놀았으며, 친구들과 차례를 지키고 서로 배려하며 함께 어울리는 즐거움을 느꼈다. ▣ 유아들은 박물관 전시실을 둘러보며 옛 조문국의 모습과 다양한 유물을 살펴보고, 옛날 사람들의 생활과 문화를 알아보는 시간을 가졌다. 이어 상상놀이터 놀이시설을 이용하며 신체활동을 즐기고, 친구들과 함께 놀이하는 과정에서 서로 양보하고 배려하는 경험을 쌓았다. 또한 친구들과 함께 점심을 먹고 기념사진을 촬영하며 수료와 졸업을 앞두고 특별한 추억을 만들었다. ▣ 체험학습에 참여한 한 유아는 “친구들이랑 함께 박물관에 오니까 더 신나고 재미있었어요. 같이 구경하고 놀 수 있어서 정말 좋았어요.”라며 즐거움을 표현했다. 또 다른 유아는 “오늘 친구들이랑 사진도 찍고 재미있게 놀아서 정말 행복했어요. 오래오래 기억하고 싶어요.”라며 특별한 하루에 대한 소감을 전했다. ▣ 유경희 원장은 “이번 수료 및 졸업 여행이 아이들에게 친구들과 함께한 소중한 추억으로 남기를 바란다.”라며 “한 해 동안 유치원에서 함께 배우고 생활한 시간을 잘 마무리하고, 아이들이 앞으로도 건강하고 즐겁게 성장할 수 있도록 지원하겠다.”라고 밝혔다.

2026.11.13

[호명초] 교내 학교스포츠클럽리그 성황리 마무리

‘다 함께 즐기는 교내 학교스포츠클럽리그’성황리 마무리- 호명초, 일상 속 체육활동 활성화로 바른 인성 함양 기여-□ 호명초등학교(교장 윤인숙)는 지난 10월부터 11월까지 두 달간 고학년 학생들을 대상으로 진행한 ‘교내 학교스포츠클럽 리그’를 성공적으로 마무리했다고 밝혔다.□ 이번 교내 리그는 학생들의 기초 체력을 증진하고 학급 구성원 간의 협동심과 배려심을 함양하기 위해 마련되었다. 5학년 11개 반, 6학년 9개 반 등 총 20개 학급이 참여한 가운데, 학생들의 흥미와 발달 단계를 고려하여 발야구, 티볼, 피구 세 가지 종목이 ‘반 대항전’ 형식으로 치러졌다.□ 리그 기간 동안 운동장과 체육관은 학생들의 뜨거운 활기로 가득 찼다. 학급별로 하나 되어 열띤 응원전을 펼쳤으며, 특히 6학년 9개 반이 참여한 티볼 리그 등 각 종목 경기에서는 승패를 떠나 서로를 격려하고 정정당당하게 경기에 임하는 모범적인 스포츠맨십이 돋보였다.□ 리그에 직접 참여한 권○○ 학생은 "이기고 지는 것을 떠나 친구들과 한마음으로 뭉쳐 응원하고 뛰었던 시간들이 초등학교 생활에서 가장 신나고 잊지 못할 추억이 될 것 같다.”고 소감을 전했다.□ 윤인숙 교장은 "우리 학생들이 교실 밖에서 에너지를 마음껏 발산하고, 스포츠를 통해 규칙을 존중하며 함께 호흡하는 법을 배우는 뜻깊은 시간이 되었길 바란다.”며, "앞으로도 학생들이 건강한 체력과 바른 인성을 고루 기를 수 있도록 다양한 체육 활동과 학교스포츠클럽 활성화를 위해 적극적인 지원을 아끼지 않겠다.”고 밝혔다.

2026.11.13

[호명초] 119청소년단 소방안전 캠페인 및 플로깅 체험

협동하고 나누며 다짐하는 소방 안전-호명초 한국 119 청소년단 소방 안전 캠페인 및 플로깅 운영-□ 호명초등학교(교장 윤인숙)는 지난 11월 12일(목)에 불조심 강조의 달인 11월을 맞아 학생들의 소방 안전 의식을 고취하기 위해 예천 소방서와 협조하여 한국 119 청소년단 학생들 참여로 소방 안전 캠페인 및 플로깅을 진행하였다.□ 이번 소방 안전 캠페인 및 플로깅 행사는 119 청소년단 학생들이 캠페인 운영 과정에서 그동안 청소년단원으로 활동하면서 느낀 소방 안전의 중요성을 다른 호명초등학교 학생들에게 알리고, 플로깅을 통해 학교 주변 환경을 깔끔히 가꾸며 자기주도적인 환경 관리를 습득할 수 있도록 기획되었다.□ 학생들은 호명초등학교 정문에서 등교하는 학생들에게 소방 안전과 관련된 문구가 적힌 물품을 배부하고, “11월은 불조심 강조의 달입니다.” 문구를 크고 씩씩하게 외치며 캠페인 과정에 적극적으로 참여하였다. □ 캠페인 체험에 참여한 한 6학년 박○○ 학생은“119 청소년단 단원으로서 1년 동안 소방 안전의 중요성에 대해 느낀 점을 캠페인을 통해 다른 친구들과 동생들에게 전달해 줄 수 있어서 의미가 깊었다.”고 소감을 밝혔다.□ 윤인숙 교장은 “이번 소방 안전 캠페인 및 플로깅 진행을 통해 우리 학생들이 소방 안전의 중요성을 다시 한번 마음에 새기길 바란다.”며, “앞으로도 학생들이 주도적으로 참여하는 안전 교육을 운영하기 위해 노력하겠다.”고 전했다.

2026.11.13

[용궁초] 로봇·코딩 체험으로 미래역량을 키우다

로봇·코딩 체험으로 미래역량을 키우다— 교육발전특구 학교로 찾아가는 디지털 체험학습 운영 — 용궁초등학교(교장 박희정)는 11월 10일, 12일, 17일 총 3회에 걸쳐 교내 영어실에서‘학교로 찾아가는 디지털 체험학습’을 운영한다. 교육발전특구 사업의 일환으로 마련된 이번 프로그램은 학생들이 다양한 디지털 기술을 직접 체험하며 기초 디지털 소양과 미래 역량을 기를 수 있도록 구성하였다. 체험학습은 학생들의 발달 수준을 고려하여 2~4학년과 5~6학년으로 나누어 회당 4시간씩 진행한다. 2~4학년은 오조마커와 오조봇을 활용해 코딩의 기초를 익히고, 킹콩 블록 모형을 스마트 기기와 연결하는 킹코딩 활동에 참여한다. 5~6학년은 트랙봇의 이동 경로를 설정하며 주행 원리를 이해하고, 아스트로봇을 활용해 탐사로봇과 코딩을 결합한 과제를 수행한다. 또한 학생들은 블록 코딩을 활용한 알파미니 인공지능 로봇 활동과 VR 기기를 이용한 가상환경 체험에 참여한다. 로봇의 움직임을 직접 설계하고 실행 결과에 따라 코드를 수정하는 과정을 통해 문제해결력과 창의성을 기르며, 친구들과 생각을 나누고 과제를 해결하는 협력의 경험도 쌓을 수 있도록 하였다. 5학년 박○○ 학생은 “레고로 만든 트랙봇을 직접 움직여 보는 것이 재미있었어요. 어떻게 하면 정해진 길을 따라갈 수 있을지 생각하며 조작했고, 제가 생각한 대로 움직였을 때 뿌듯했어요.”라고 소감을 전했다.

2026.11.13