전래놀이를 활용한 감정 나누기

- 예천초, 교육복지우선지원사업 ‘전래야 놀자’실시 -

  예천초등학교(교장 박상현)는 교육복지우선지원사업의 일환으로 4월 16일(화)부터 매주 화요일 1학기 10회기, 2학기 10회기 1.2학년 14명이 ‘전래야 놀자’ 전래놀이를 활용한 감정 나누기 집단 활동을 실시하고 있다.

 위 사업은 교육복지우선지원사업의 자존감·동기 향상 프로그램으로 마음 열기, 서로 알아가기, 신뢰감 및 협동심 쌓기, 마음의 정리 학생들이 자기 가치와 장점을 발견하고 전래놀이와 책 활용을 통해 공동체의식을 높이며 놀이 속의 규칙을 통해 자신의 생각과 행동을 표현하고 조절하면서 자기효능감을 향상하여 학교생활적응도를 높이는데 목적이 있다.

 놀이 활동은 면역력을 높여주고 신체적 안정을 찾는데 도움이 된다는 연구 결과가 있다. 또래 간 놀이 소통을 통해 갈등 해소에도 도움이 된다. 자신을 이해하고 타인의 감정을 헤아릴 수 있는 배려와 인성을 향상시키며, 긍정적 상호관계를 경험하는 좋은 기회가 되고 있다.

 전래야 놀자 참여 학생들은 ‘전래놀이 매일매일 하고 싶다.’‘전래놀이 시간이 빨리 끝나서 아쉽다.’ 교사 김○○ ‘스마트폰 사용 및 놀이 문화가 디지털화됨에 따라 신체활동이 적은데 놀이활동을 통해 소통하고 협동하면서 자연스럽게 공동체 의식과 사회성을 기를 수 있는 시간이 된 것 같다.’라며 참여 소감을 밝혔다.

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