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의성중, 학생자치회 주도 &lsquo사이버폭력 예방&rsquo 참여형 교육 운영

의성중, 학생자치회 주도 ‘사이버폭력 예방’ 참여형 교육 운영의성중학교(교장 전영신)는 올해 학교폭력 예방 모토인 「너와 나, 우리는 소중하다!」를 실천하기 위해 학생자치회가 주도하는 ‘사이버폭력 및 디지털성범죄 예방교육’을 운영하며 배려와 존중을 바탕으로 한 디지털 문화 조성에 힘쓰고 있다. 의성중학교는 그동안 학교폭력 예방을 위한 다양한 교육 활동을 꾸준히 이어왔으며, 이번 교육은 학생들이 사이버폭력과 디지털 성범죄의 위험성을 올바르게 인식하고 디지털 환경에서 책임감 있는 소통을 실천하도록 기획되었다. 지난 5월 학교폭력 예방 주간 행사와 관련 교육을 통해 기초 소양을 함양한 학생자치회는 생활안전부의 사전 연수를 거쳐 학급별 ‘일일 강사’로 나섰다. 학생들은 또래의 눈높이에서 사이버폭력과 디지털 성범죄의 유형, 예방 방법과 올바른 대처법을 공유하며 친구들과 생각을 나누는 시간을 가졌다. 지난 15일에는 조례 시간을 활용한 ‘사이버폭력 예방 다짐 선서식’을 시작으로, 점심시간 교내 캠페인을 펼쳐 전교생의 적극적인 참여를 이끌어냈다. 특히 학생자치회는 「비난은 지우고, 배려는 남기고」를 주제로 한 ‘실천 미션 카드’를 제작·배포했으며, 오는 19일까지 학생들이 일상 속에서 미션을 수행하고 그 결과를 제출하도록 하여 자발적인 실천 문화를 확산하고 있다. 교육에 참여한 한 학생은 “친구들에게 직접 예방 교육 내용을 전달하면서 온라인에서도 나의 말과 행동에 책임이 따른다는 점을 다시 한번 깨달았다”며 “서로를 배려하고 존중하는 마음으로 친구들과 소통하려고 노력하겠다”고 소감을 밝혔다. 전영신 교장은 “사이버폭력은 시공간의 제약 없이 학생들에게 큰 피해를 줄 수 있는 심각한 문제”라며 “학생들이 디지털 공간에서도 타인을 존중하고 책임감 있게 행동하는 건강한 디지털 시민으로 성장할 수 있도록 학교 차원의 교육적 기반을 더욱 탄탄히 마련해 나가겠다”고 말했다.한편 의성중학교는 이번 미션 카드 활동을 시작으로 분기별 학생자치 프로그램을 정례화하고, 학생 주도의 학교폭력 예방 문화를 지속적으로 만들어 갈 계획이다.

2026.06.16 의성중학교

의성중학교, 세계 환경의 날 맞아 학생 주도 기후 위기 대응 캠페인 운영 보도자료

폐휴지에 담은 환경 메시지, 의성중의 작은 실천- 의성중학교, 세계 환경의 날 맞아 학생 주도 기후 위기 대응 캠페인 운영 -의성중학교(교장 전영신)는 6월 5일 세계 환경의 날을 맞아 전교생을 대상으로 기후 위기의 심각성을 알리고 생활 속 환경 보호 실천을 독려하기 위한 기후 위기 대응 캠페인을 운영했다.이번 캠페인은 의성중학교 생태환경 봉사 동아리 학생들이 주도하여 기획·진행하였다. 동아리 학생들은 학교생활 속에서 버려지는 종이박스를 재활용해 기후위기 문제의 해결 방안이 담긴 피켓을 직접 제작하였으며, 6월 5일 등교 시간을 활용해 전교생을 대상으로 세계 환경의 날의 의미와 환경 보호의 중요성을 홍보했다. 학생들은 피켓을 들고 등교하는 친구들을 맞이하며, 일상 속 작은 실천이 지구를 지키는 큰 변화로 이어질 수 있음을 알렸다.또한 의성중학교는 6월 15일 점심시간을 활용해 환경 퀴즈와 환경 사진전을 개최하였다. 환경 퀴즈는 기후 변화, 온실가스, 물 절약, 분리배출 등 학생들이 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 주제로 구성되어 학생들의 적극적인 참여를 이끌었다. 함께 운영된 환경 사진전에서는 자연의 아름다움과 환경오염의 심각성을 담은 사진을 전시하여 학생들이 환경 문제를 보다 생생하게 느끼고 생태 감수성을 키울 수 있는 기회를 제공했다.캠페인에 참여한 한 학생은 “버려지는 종이박스를 활용해 직접 피켓을 만들고 친구들에게 환경 보호를 알리면서 작은 실천도 의미 있는 변화가 될 수 있다는 것을 느꼈다”며 “앞으로도 일회용품 줄이기와 분리배출 같은 생활 속 실천을 꾸준히 이어가고 싶다”고 소감을 밝혔다.전영신 교장은 “학생들이 스스로 환경 문제에 관심을 가지고 캠페인을 기획하고 실천한 점이 매우 뜻깊다”며 “앞으로도 의성중학교는 학생들이 생태 감수성을 기르고 지속 가능한 미래를 위한 실천 역량을 키울 수 있도록 다양한 환경교육 활동을 적극 지원하겠다”고 격려했다.의성중학교는 앞으로도 학생들이 환경 문제를 자신의 삶과 연결해 생각하고, 생활 속 작은 실천을 통해 기후 위기 대응에 주체적으로 참여할 수 있도록 다양한 생활 속 생태환경 교육 활동을 꾸준히 이어갈 계획이다.

2026.06.16 의성중학교

단촌초 제2회 의성 청소년 드론 경진대회 준우승 쾌거

단촌초등학교(교장 손희)는 6월 13일 의성학생체육관에서 열린 「제2회 의성 청소년 드론 경진대회」에 참가해 준우승을 차지하는 성과를 거두었다. 이번 대회는 청소년들의 드론 조종 능력과 협동심을 기르고 미래 기술 역량을 함양하기 위해 마련되었으며, 의성 관내 9개 팀과 경북 각지에서 참가한 10여 개 팀이 열띤 경쟁을 펼쳤다. 대회는 의성 지역 참가팀과 경북 지역 참가팀의 경기를 각각 별도로 운영하여 진행되었다. 단촌초등학교 선수들은 대회를 대비해 매주 수요일마다 꾸준히 연습하며 비행 기술과 경기 운영 능력을 향상시켜 왔다. 특히 학생들은 방과후 시간을 활용해 반복적인 훈련을 이어가며 팀워크를 다지고 실전 감각을 키우는 데 힘써 왔다. 그 결과 학생들은 경기 당일 뛰어난 조종 실력을 발휘하며 수준 높은 경기를 선보였고, 준우승이라는 값진 결실을 맺었다. 대회에 참가한 한 학생은 “친구들과 함께 매주 연습하면서 힘들 때도 있었지만 서로 응원하며 준비한 덕분에 좋은 결과를 얻을 수 있었다”며 “준우승을 하게 되어 정말 기쁘고 앞으로 더 열심히 연습해서 다음 대회에서는 우승에 도전하고 싶다”고 소감을 전했다. 손희 교장은 “학생들이 꾸준한 노력과 열정으로 좋은 성과를 이루어 자랑스럽다”며 “이번 대회를 준비하는 과정에서 학생들이 협동심과 도전 정신을 배우고 성장하는 모습을 볼 수 있었다. 앞으로도 학생들이 미래 사회의 핵심 역량을 기를 수 있도록 다양한 프로그램을 적극 지원하겠다”고 밝혔다. 단촌초등학교는 작은 학교의 장점을 살려 학생 개개인에게 맞춤형 교육 기회를 제공하고 있으며, 드론 교육과 AI·디지털 교육 등 미래 역량을 키우는 다양한 프로그램을 운영하여 학생들의 꿈과 끼를 적극적으로 지원하고 있다. 이번 준우승은 학생들의 꾸준한 노력과 학교의 체계적인 교육 지원이 함께 만들어낸 값진 성과로 평가받고 있다.

2026.06.15 단촌초등학교

금성초 가음분교장-2026 제2회 의성 청소년 드론 경진대회 가음분교장 우승

본교와 분교가 함께 키운 드론 역량, 드론축구대회 우승으로 빛나다제2회 드론축구 대회 금성초 가음분교장 우승 -□ 금성초등학교(교장 류은주)가 본교와 분교가 함께 추진해 온 드론교육의 결실을 드론축구대회 우승이라는 값진 성과로 맺으며 미래교육의 가능성을 입증했다. 특히 금성초 가음분교 학생들은 총 9개 팀이 참가한 이번 대회에서 뛰어난 경기력과 협동심을 발휘해 당당히 1위를 차지하며 학교의 이름을 빛냈다.□ 이번 대회를 준비하는 과정에서 본교와 분교 학생들은 학교의 구분 없이 함께 연습하며 드론 조종 기술과 경기 전략을 익히고 팀워크를 다져 왔다. 서로의 장점을 배우고 부족한 부분을 채워 주며 꾸준히 실력을 키운 시간은 학생들에게 소중한 성장의 과정이 되었고, 우승이라는 결실로 이어졌다.□ 학교 관리자와 교직원들도 학생들의 도전을 적극적으로 지원했다. 연습 시간과 장소를 확보하고 장비 관리, 훈련 환경 조성, 대회 참가 준비 등 행정적 지원을 아끼지 않으며 학생들이 안정적인 환경에서 자신의 역량을 마음껏 발휘할 수 있도록 힘을 보탰다. 이러한 지원은 본교와 분교가 하나의 교육공동체로 함께 성장하는 든든한 기반이 되었다.□ 이번 대회에는 금성초등학교 본교 1팀과 가음분교 1팀이 각각 출전해 학교를 대표하며 기량을 겨뤘다. 두 팀은 대회 전부터 함께 연습하며 드론 조종 기술과 경기 전략을 공유하고 서로의 실력을 끌어올리는 데 힘썼다. 본교 팀은 예선에서 1승 1패를 기록하며 아쉽게 본선 진출에는 이르지 못했지만 끝까지 최선을 다하며 값진 경험을 쌓았고, 분교 팀은 탄탄한 팀워크와 침착한 경기 운영으로 9개 참가팀 가운데 최종 우승을 차지하는 쾌거를 이뤘다. 비록 결과는 달랐지만 두 팀 모두 서로를 응원하며 학교 공동체의 화합과 도전 정신을 보여주었다.□ 특히 전교생 3명의 작은 규모로 운영되는 가음분교에서 이룬 이번 우승은 학생 한 명 한 명의 열정과 노력은 물론, 본교와 분교가 하나의 교육공동체로 함께 준비하고 성장해 온 과정이 만들어 낸 의미 있는 성과라는 점에서 더욱 뜻깊다. 규모를 뛰어넘는 도전과 협력의 가치가 이번 대회를 통해 다시 한번 확인되었다.□ 대회에 참가하여 우승한 학생은 “본교 친구들과 함께 연습하면서 서로 많이 배우고 자신감을 얻을 수 있었다”며 “우승해서 기쁘지만 함께 준비한 모든 친구들과 선생님들 덕분이라고 생각한다. 앞으로도 더 열심히 연습해 다양한 대회에 도전하고 싶다”고 소감을 전했다.□ 학교 관계자는 “이번 성과는 분교 학생들의 우승뿐 아니라 본교와 분교 학생들이 함께 배우고 도전하며 만들어 낸 교육의 결실”이라며 “학생들의 성장을 위해 물심양면으로 지원한 교직원과 관리자들의 노력, 그리고 학생들의 꾸준한 연습이 어우러져 좋은 결과를 얻을 수 있었다. 앞으로도 학생들이 다양한 경험 속에서 미래 역량을 키우고 자신의 가능성을 펼칠 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.□ 금성초등학교는 앞으로도 본교와 분교가 함께하는 다양한 교육활동과 체험 중심 프로그램을 확대해 학생들의 창의력과 협업 능력, 문제 해결력을 키우고, 모두가 함께 성장하는 교육공동체를 만들어 나갈 계획이다.

2026.06.15 금성초등학교

다인중, 아침밥 먹기 캠페인 진행

다인중학교(교장 홍성길)는 학생들의 건강한 성장과 올바른 식습관 형성을 위해 지난 6월부터 '학생 아침밥 먹기 캠페인'을 본격적으로 전개하고 있다고 밝혔다. 이번 캠페인은 2026학년도 학생자치회에서 제안된 안건을 바탕으로 추진되었고 학교 측은 아침을 거르고 등교하는 학생들을 위해 간단한 아침 간편식을 제공하고 있다. 캠페인 이후 전 학년 학생들의 아침밥 먹기 습관이 정착되면서, 학생들의 건강 증진은 물론 오전 수업 시간의 학습 집중력 향상에도 긍정적인 효과가 나타나고 있는 것으로 확인됐다. 특히 이번 행사는 교사와 학생이 함께 기획하고 참여하는 사제간의 협업으로 진행되어, 학교 구성원 전체의 유대감을 높이고 건강한 식습관 문화를 학내외로 확산하는 데 크게 기여하고 있다. 학교 관계자는 "이번 아침밥 먹기 캠페인을 통해 학생들이 건강한 생활 습관을 스스로 형성해 나가는 데 의미 있는 성과를 거두었다"라며, "앞으로도 정기적인 캠페인과 연계 교육활동을 지속적으로 마련하여 학내 아침밥 먹기 문화를 확고히 정착시켜 나갈 예정"이라고 밝혔다.

2026.06.12 다인중학교

비안초·구천초, 도시문화체험학습으로 미술·미식·놀이 어우러진 하루

□ 비안초등학교(교장 이종수)는 6월 9일(화), 병설유치원생 7명과 본교 학생 33명, 구천초등학교(교장 김원철) 전교생 10명과 함께 대구 일대에서 「도시문화체험학습」을 운영했다. 이번 체험학습은 농촌 소규모 학교 학생들이 도시의 다양한 문화 자원을 직접 경험하며 시야를 넓히고, 이웃 학교 친구들과 우정을 다지기 위해 마련되었다.□ 이날 오전 학생들은 대구 간송미술관을 방문하여 우리 문화재의 아름다움을 가까이에서 만나는 시간을 가졌다. 학생들은 먼저 감상길잡이> 프로그램을 통해 간송미술관의 설립 역사와 작품 감상 포인트에 대해 친절한 설명을 들은 뒤, 자유 관람을 이어갔다. 상설 전시와 함께 마련된 추사 김정희 특별전>에서 학생들은 조선 시대 대표 서예가의 작품 세계를 직접 마주하며 우리 전통 예술의 깊이 있는 매력을 느꼈다.□ 미술관 관람을 마친 학생들은 도시음식체험의 일환으로 빕스에서 즐거운 점심시간을 가졌다. 평소 접하기 어려웠던 다양한 음식들을 친구들과 함께 맛보며 학생들의 얼굴에는 즐거운 미소가 가득했고, 식사 자리는 비안초와 구천초 학생들이 자연스럽게 이야기를 나누는 따뜻한 교류의 장이 되었다.□ 이어 학생들은 반월당역까지 도보로 이동하며 도심 거리의 풍경을 직접 눈에 담았다. 높은 건물과 분주한 거리, 다양한 도시의 모습을 감상하는 학생들의 표정에는 호기심과 설렘이 묻어났다. 마지막 일정으로 찾은 와글아이키즈카페>에서는 학년과 학교의 경계를 넘어 모두가 한데 어우러져 신나게 뛰어놀며 우정을 쌓는 시간을 보냈다.□ 행사에 참여한 한 학생은 "간송미술관에서 추사 김정희 선생님의 작품을 직접 보니 정말 멋졌고, 빕스에서 친구들과 맛있는 음식도 먹고 키즈카페에서 신나게 놀아서 하루가 너무 짧게 느껴졌다"며 환한 표정으로 소감을 전했다.□ 비안초 이종수 교장은 "이번 도시문화체험학습은 학생들이 우리 문화의 아름다움을 감상하고, 도시의 다채로운 모습을 직접 경험하며 견문을 넓힌 풍성한 교육의 장이었다"며, "앞으로도 구천초와 긴밀히 협력하여 소규모 학교 학생들이 더 넓은 세상을 만나고 다양한 경험을 쌓아갈 수 있도록 적극 지원하겠다"고 밝혔다.

2026.06.09 비안초등학교

에니어그램 자기이해 진로코칭 프로그램 운영 – 성격유형 탐색 통해 자기이해와 진로설계 역량 함양 –

경북중부중학교(교장 석선유)는 2026년 6월 5일(금) 전교생을 대상으로 에니어그램 자기이해 진로코칭 프로그램을 운영하였다. 이번 프로그램은 ‘DO YOU KNOW ME? 에니어그램으로 발견하는 나의 미래’를 주제로, 학생들이 자신의 성격유형을 이해하고 강점과 적성을 바탕으로 진로 방향을 탐색할 수 있도록 마련되었다. 또한 다양한 성격유형을 이해하는 과정을 통해 또래 간 공감과 소통 능력을 높이고, 긍정적인 관계 형성과 자기주도적 진로설계 역량을 기르는 데 목적을 두었다. 이날 프로그램은 김미화 박사(한국에니어그램영성연구소)를 강사로 초청하여 참여형 진로체험 및 집단코칭 방식으로 진행되었다. 학생들은 오리엔테이션과 아이스브레이킹 활동을 시작으로 에니어그램 성격유형 검사를 실시하고, 퀴즈 활동을 통해 9가지 성격유형의 특징과 강점을 알아보았다. 이어 유형별 장점카드 활동, 강점 인터뷰, 조별 활동 등을 통해 자신의 성향과 행동 패턴을 돌아보고 친구들의 다양한 특성을 이해하는 시간을 가졌다. 오후에는 개인 유형검사 결과 해석을 바탕으로 유형별 진로탐색 코칭을 진행하였으며, 학생들은 자신의 강점과 적성에 어울리는 직업군과 미래 진로 방향을 생각해 보았다. 마지막으로 나의 미래 비전을 설계하고 진로선언문을 작성한 뒤 발표와 피드백을 나누며 프로그램을 마무리하였다. 프로그램에 참여한 3학년 서OO 학생은 “처음에는 에니어그램이 어려울 줄 알았는데 활동을 해 보니 재미있었다. 내 성격과 장점을 알게 되었고, 친구들을 더 잘 이해할 수 있어서 좋았다”고 소감을 전했다. 석선유 교장은 “이번 에니어그램 자기이해 진로코칭 프로그램은 학생들이 자신을 객관적으로 이해하고, 자신의 강점을 바탕으로 미래를 설계해 보는 의미 있는 시간이었다”며 “앞으로도 학생들이 자신에 대한 긍정적인 이해를 바탕으로 꿈과 목표를 구체화하고, 건강한 관계 속에서 함께 성장할 수 있도록 다양한 진로교육 프로그램을 운영하겠다”고 밝혔다. 이번 프로그램은 학생들이 자기성찰 능력을 기르고, 자신의 강점과 적성에 맞는 진로 방향을 탐색하는 데 도움을 주었다. 또한 친구들의 다양한 성향을 이해하며 공감과 협업의 중요성을 배우는 등 자기이해와 진로탐색, 인성교육이 함께 이루어지는 뜻깊은 시간이 되었다.

2026.06.08 경북중부중학교

환경의 날 활동

금성고등학교, '환경의 날' 맞이 환경교육실천주간 운영- 영어 포스터 공모전, 탄소중립 학급 인증, 플로깅 등 다채로운 실천형 행사 개최-금성고등학교(교장 주권돈)는 6월 5일 '세계 환경의 날'을 맞아, 6월 1일(월)부터 6월 12일(금)까지 2주간을 '환경교육실천주간'으로 지정하고 다양한 교내 행사를 운영한다. 이번 행사는 단순한 일회성 캠페인을 넘어, 학생들이 일상 속에서 환경 감수성을 기르고 탄소중립 실천 문화를 확산할 수 있도록 생활밀착형 환경교육의 장으로 마련되었다.환경의 날 당일인 6월 5일에는 전교생에게 개인용 텀블러를 배부한다. 이를 통해 학교 내 일회용 컵 사용을 줄이고 학생들이 자발적으로 다회용기를 사용하는 습관을 지니도록 지원할 예정이다. 이와 함께 글로벌 환경 이슈에 대한 관심을 높이기 위한 '영어 환경 포스터 공모전'도 열린다. 학생들은 환경 의식과 영어 표현 능력을 동시에 기르는 융합형 교육 활동에 참여하게 된다.실천 중심의 학급 및 지역사회 연계 프로그램도 함께 진행된다. 행사 기간 동안 학급 단위로 운영되는 '탄소중립 실천 학급 인증제'는 전기 절약, 분리배출, 잔반 줄이기 등 일상 속 항목들을 점검하여 우수 학급을 시상함으로써 공동체 중심의 실천 문화를 조성한다. 또한 6월 10일(수)에는 학생들이 학교 인근 지역을 걸으며 쓰레기를 줍는 '플로깅(Plogging) 활동'을 전개하여 지역사회 환경 정화에도 직접 동참한다.금성고등학교는 이번 행사를 통해 학생들이 친환경 실천력을 기르고, 글로벌 환경 시민 의식과 공동체 중심의 탄소중립 문화를 두루 갖춘 인재로 성장할 것으로 기대하고 있다.주권돈 교장은 "이번 환경교육실천주간이 학생들이 기후위기 시대에 책임 있는 시민으로 성장하는 계기가 되기를 바란다"며 "앞으로도 학생이 주도하는 실천형 환경교육을 지속적으로 확대해 나가겠다"고 밝혔다.

2026.06.08 금성고등학교

금성초-2026학년도 AI 그림심리검사 활용 진로교육 실시

그림으로 만나는 나의 마음과 꿈 - 금성초, AI 그림심리검사 활용 진로교육 실시□ 금성초등학교(교장 류은주)는 5월 26일부터 29일까지 본·분교 전교생 44명을 대상으로 AI 그림심리검사를 활용한 진로교육을 실시했다. □ 이번 진로교육은 학생들이 자신의 정서와 성향, 강점을 이해하고 긍정적인 자아를 형성할 수 있도록 돕기 위해 마련되었다. 학생들은 학급별 교과 및 창의적 체험활동 시간을 활용해 AI 그림심리검사에 참여했으며, 그림 표현과 문답 활동을 통해 자신의 흥미와 적성, 정서 상태를 탐색하는 시간을 가졌다.□ 3학년 최○○ 학생은 “빗속 사람 그림을 그리는 활동이 가장 기억에 남았고, 내가 생각한 대로 자유롭게 그릴 수 있어서 즐거웠다.”라고 말했고 5학년 신○○ 학생은“그림 MBTI 검사를 하면서 나의 성격과 행동 특징을 알아볼 수 있어서 신기했다.”라며“결과가 평소 내 모습과 비슷한 부분도 있어서 더욱 흥미롭게 참여할 수 있었다.”라고 소감을 전했다.□ 류은주 교장은 “학생들이 이번 활동을 통해 자신을 깊이 이해하고 스스로의 가능성과 꿈을 발견하는 뜻깊은 시간이 되었기를 바란다.”라며 “앞으로도 학생 개개인의 특성과 강점을 존중하는 맞춤형 진로교육을 지속적으로 운영하여 행복한 학교생활과 미래 설계를 지원하겠다.”라고 전했다.

2026.06.08 금성초등학교

작은 실천이 만드는 큰 변화 단촌초, 환경의 날 맞아 환경사랑 실천

단촌초등학교(교장 손희)는 6월 5일 환경의 날을 맞아 전교생을 대상으로 환경교육 및 환경보호 실천 활동을 실시하였다. 학생들은 환경의 날의 의미와 기후위기, 자원 절약의 중요성에 대해 배우는 시간을 가진 후 단촌면 일대 학교 주변으로 나가 플로깅(Plogging) 활동을 실시하였다. 학생들은 마을 곳곳을 걸으며 버려진 쓰레기를 수거하고 주변 환경을 정화하는 활동에 적극적으로 참여하였다. 특히 이번 활동은 학교 안에서의 교육에 그치지 않고 지역 주민들이 함께 이용하는 도로와 공공장소를 깨끗하게 가꾸는 봉사활동의 의미를 더해 학생들에게 공동체 의식과 나눔의 가치를 배우는 기회를 제공하였다. 플로깅 활동에 참여한 한 학생은 “우리 마을을 직접 걸으며 쓰레기를 주우니 지역사회를 위해 봉사하는 보람을 느낄 수 있었다. 앞으로도 깨끗한 마을을 만들기 위해 작은 실천을 계속하고 싶다.”라고 소감을 전했다. 또한 학교에서는 일회용품 사용 줄이기 운동의 일환으로 개인 컵 사용하기를 실천하였다. 학생들이 사용한 개인 컵은 지난해 환경의 날을 맞아 학교에서 나누어 준 것으로, 학생들은 1년이 지난 지금까지도 꾸준히 사용하며 일회용 컵 사용 줄이기에 앞장서고 있다. 이를 통해 환경보호 실천이 생활 속 습관으로 이어지고 있음을 보여주었다. 손희 교장은 “환경보호는 거창한 일이 아니라 작은 실천에서 시작된다. 이번 활동을 통해 학생들이 지역사회의 구성원으로서 책임감을 갖고 봉사와 나눔의 가치를 실천하는 계기가 되었기를 바란다.”라고 말했다. 단촌초등학교는 앞으로도 생태전환교육과 지역 연계 봉사활동을 지속적으로 추진하여 학생들이 환경을 보호하고 지역사회 발전에 기여하는 성숙한 시민으로 성장할 수 있도록 지원할 계획이다.

2026.06.05 단촌초등학교

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