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공지사항
- 2027학년도 칠곡군 초등학교 통학구역 확정 고시 2026.08.06
- 2026년도 제2회 경상북도교육감 소속 교육공무직원 특수교육실무사 신규채용 최종합격자 공고 2026.08.04
- 2026년도 하반기 경상북도교육감 소속 교육공무직 조리사 직종전환 시험 최종합격자 공고 2026.08.04
- 2026년도 제2회 교육공무직원(조리원) 신규채용 최종합격자 및 채용후보자 등록 공고 2026.07.31
학교소식
- [매원초등학교]제28회 전국학생통계활용대회 대상 수상 2026.08.31
- [다부초]교토여자대학교 교수진 학교 탐방 실시 2026.08.31
- [북삼초] 잠자는 아이들을 깨우는 좋은 질문은 무엇일까? - 북삼초, 전문가 초청 연수로 2학기 수업 혁신 시동 2026.08.27
- [지천초병설유치원] 세상에 단 하나뿐인 너를 사랑해 2026.08.26
채용정보
- 다산중학교 2학기 방과후학교 강사 채용 공고(추가) 2026.08.31
- 2026학년도 방과후학교 프로그램 강사 모집 공고 2026.08.31
- 2026년 석적중학교 교육공무직원(조리실무사) 대체인력 채용 재공고(3차) 2026.08.24
- 다산중학교 2학기 방과후학교 강사 채용 공고 2026.08.21
구매입찰정보
인사발령
- 2026.9.1.자 교육공무원(중등관리자) 인사발령 사항 안내 2026.08.14
- 2026.3.1.자 시행 교육공무원(중등관리자) 인사발령을 붙임과 같이 안내합니다. 2026.02.06
- [안내] 2024. 3. 1.자 시행 교육공무원(유초등 관리자 및 교사) 인사발령 안내 2024.02.08
- 2024.3.1.자 칠곡교육지원청 교육공무원(중등관리자) 인사발령 안내 2024.02.08
교육지원청 홍보
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부모 자녀 마음 나눔 프로그램
진행 소중한 사람과 함께 지내는 귀중한 시간칠곡Wee센터, 부모 자녀 마음 나눔 프로그램 진행□ 경상북도칠곡교육지원청Wee센터(교육장 김진화)는 8월 12일(수) 학생통합지원센터에서 관내 초⋅중학생 및 보호자 10명(5가정)을 대상으로 부모 자녀 마음 나눔 프로그램 “Quality Time”을 개최했다.□ 이번 프로그램은 사춘기 청소년 자녀의 외모 스트레스를 완화하고 부모와 자녀 간 긍정적인 소통 문화를 조성하기 위해 마련됐다. 전문 이미지 컨설턴트(컬러채움 대표 김민경)를 초청해 1부에서는 퍼스널 컬러 진단을 진행했다. 참가자들은 드레이프 천을 활용한 1:1 진단을 통해 자신에게 어울리는 스타일링을 찾고 외적 자신감을 회복하였다. 2부에서는 컬러 DNA 성향 분석을 통해 부모와 자녀가 서로 기질과 행동 패턴 차이를 이해하는 맞춤형 코칭을 제공했다. 이어 오감 자극 활동으로 개인별 맞춤형 ‘아로마 롤온 만들기’ 실습을 진행하며 깊은 정서적 교감을 나누었다. □ 프로그램에 참여한 학부모는 “아이와 함께 서로 성향과 퍼스널 컬러를 찾아주며 오롯이 웃고 소통할 수 있었던 소중한 시간이었다”라고 소감을 밝혔다.□ 칠곡교육지원청 김진화 교육장은 “이번 활동을 통해 부모와 자녀가 서로의 다름을 인정하고 마음을 나누는 계기가 되었기를 바란다”라며 “앞으로 학생과 학부모의 심리⋅정서적 건강을 위한 맞춤형 프로그램을 지속해서 지원하겠다”라고 전했다.
2026.09.01
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2026 교육복지안전망 마음레시피 체험 실시
마음에 행복 한 스푼, 꿈에 희망 두 스푼칠곡교육지원청, 지역아동센터 학생들과 ‘마음 레시피’ 체험 실시□ 경상북도칠곡교육지원청(교육장 김진화)은 8월 7일(금) 자연들녘에서 관내 지역아동센터 학생 50명을 대상으로 ‘2026 교육복지안전망 마음 레시피’ 체험 프로그램을 운영했다. 이번 프로그램은 지역 내 학생들에게 다양한 체험 기회를 제공하고, 교육·복지 자원과의 연계를 통해 학생들의 건강하고 안전한 성장을 지원하기 위해 마련됐다. 특히 평소 정서적 지지와 체험 기회가 필요한 학생들이 다양한 활동에 참여하며 자신감을 높이고 또래와 소통할 수 있도록 프로그램을 구성했다.□ 이날 행사에는 왜관지역아동센터, 엘리트지역아동센터, 그루터기지역아동센터, 마중물지역아동센터, 지멋지역아동센터 등 관내 5개 지역아동센터 학생 50명이 참여했다.□ 학생들은 ▲칠곡담금꿀 만들기 ▲꿀벌쿠키 만들기 ▲과일산도 만들기 등 요리 체험과 ▲나만의 머그화분 만들기 등 창의·만들기 체험에 참여했다. 직접 만들고 완성하는 과정을 통해 성취감을 느끼는 것은 물론 친구들과 자연스럽게 협력하고 소통하는 시간을 가졌다.□ 특히 이번 ‘마음 레시피’는 단순한 체험활동을 넘어 학생 개개인의 정서적 안정과 사회성 증진, 교육격차 완화에 초점을 두었다. 칠곡교육지원청은 지역아동센터와의 협력을 통해 학생들의 교육·문화·복지 수요를 세심하게 살피고, 학교 밖 지역사회 자원과 연계한 학생 맞춤형 지원을 지속적으로 강화해 나갈 계획이다. 교육복지 사업은 교육취약계층 학생에게 교육·문화·복지 서비스를 연계해 건강한 교육적 성장과 교육 기회의 균등을 지원한다는 데 의미가 있다. □ 행사에 참여한 한 학생은 “친구들과 함께 직접 음식을 만들고 화분도 꾸밀 수 있어서 재미있었다. 내가 만든 것을 집에 가져갈 수 있어 더 뿌듯하다.”고 소감을 전했다.□ 김진화 교육장은 “아이들이 다양한 경험을 통해 자신의 가능성을 발견하고 행복한 추억을 쌓는 것이 무엇보다 중요하다.”며 앞으로도 지역사회와 긴밀히 협력하여 모든 학생이 소외되지 않고 건강하게 성장할 수 있도록 촘촘한 교육복지안전망을 구축하고 학생 맞춤형 지원을 지속해 나가겠다.”고 말했다.
2026.08.12
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칠곡과학발명교육센터 2026학년도 여름방학 특별과정 운영
칠곡과학발명교육센터 2026학년도 여름방학 특별과정 운영□ 칠곡과학발명교육센터(교육장 김진화)는 8월 4일(화)부터 8월 7일(금)까지 4일간 관내 초등학교 3학년부터 중학교 3학년 학생들을 대상으로 '2026학년도 여름방학 특별과정'을 운영했다.□ 이번 과정은 방학 동안 학생들이 인공지능, 로봇, 3D 프린팅 등 첨단 미래 기술을 직접 체험하며 창의적 문제해결 능력과 메이커 역량을 키울 수 있도록 기획되었다. 교육은 오전에 운영되는 'AI로봇반(09:00~12:10)'과 오후에 운영되는 'MAKER반(13:00~16:10)' 등 2개 과정으로 나눠 연령별·수준별 맞춤형 프로그램으로 진행됐다.□ AI로봇반에서는 AI 메카닉 코딩키트를 활용해 모터 구동 방식의 발명품을 직접 제작하고, 레트로 아케이드 코딩게임을 만들며 컴퓨팅 사고력을 다졌다. 이와 함께 ‘오조봇과 함께 떠나는 세계 문화 모험, 레고 스파이크 프라임을 활용한 '와글와글 우리동네 AI 놀이공원 만들기', 'SCAMPER 기법을 활용한 생활용품 발명과 3D 프린팅 설계 활동' 등 다채로운 교육을 진행하며 신기술에 대한 흥미와 이해도를 한층 높였다.□ MAKER반에서는 생성형 AI를 활용한 나만의 포토카드 제작, 팝핑도장 만들기, 3D펜을 활용한 창의 발명품 제작 등 디지털 기술과 창작이 결합된 융합 메이커 수업이 열렸다. 또한 각도조절 태양광 레이싱카·공기청정기 로봇·와이어 잔디인형을 만드는 친환경 미래 생활 발명, SCAMPER 기법 활용 생활용품 발명과 3D 프린팅 설계, 쉐이커 키링 만들기 및 스톱모션 애니메이션 제작 등 풍성하고 입체적인 창작 체험을 선사했다.□ 김진화 교육장은 "이번 여름방학 특별과정을 통해 학생들이 디지털·메이커 기술을 친숙하게 접하고 자신만의 아이디어를 실물로 구현해 보는 뜻깊은 시간이 되었길 바란다"며 "앞으로도 학생들이 상상력을 마음껏 펼칠 수 있는 미래형 융합 교육 프로그램을 적극 지원하겠다"고 말했다.□ 칠곡과학발명교육센터는 학생들의 창의성과 문제해결력을 신장시킬 수 있는 알찬 프로그램을 지속적으로 운영하여, 지역 내 미래 발명교육 거점 센터로서의 역할을 강화해 나갈 방침이다.
2026.08.12
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2026년 여름방학중 급식종사자 정기안전보건교육 실시
- 칠곡교육지원청, 여름 방학중 급식종사자 정기안전보건교육 실시 - 관내 학교 조리사(원) 140여명 참석 □ 칠곡교육지원청은 관내 유·초·중·고 41개교 급식종사자 140여명을 대상으로 8월 4일(화) 정기안전보건교육을 진행했다. □ 이번 교육은 학교 급식 현장에서 조리업무 수행 중 발생할 수 있는 각종 산업재해를 예방하고, 급식종사자의 안전보건 의식과 현장 대응 역량을 높이기 위해 마련되었다. □ 강의 내용은 한국산업안전보건공단, 대한산업안전협회 대구서부지회 소속 강사의 지원을 받아 ▶공정별 위험요인 및 안전사고예방 ▶급식종사자의 안전보건 준수사항 ▶산업안전보건법의 이해 등 실무 중심으로 구성되었다. □ 행정지원과장은“이번 교육을 통해 급식종사자들이 현장의 위험 요인을 사전에 인식하고 안전사고 예방 역량을 강화하길 바라며, 앞으로도 자율적이고 체계적인 안전보건 문화가 학교 현장에 정착될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”라고 말했다.
2026.08.12
학교교육 홍보
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![[남율유치원]석적도서관 재개관식 초청 참여](/upload/cg/na/bbs_2164/ntt_1640394/thumb/thumb_img_0675v2e23=8bv61=45vc4=a0v18=4eedv501fve75b_v128.jpg)
[남율유치원]석적도서관 재개관식 초청 참여
□ 남율유치원(원장 신명숙)은 9월 1일(화) 석적도서관 재개관식에 5세 유아들이 초청받아 참여했다. 이번 행사는 새롭게 단장한 석적도서관의 재개관을 축하하고, 유아들이 지역사회의 문화공간을 직접 경험하며 책과 도서관에 친숙해질 수 있도록 마련됐다. 남율유치원 5세 유아들은 석적도서관의 재개관을 축하하는 영상을 직접 제작해 행사에 참여했으며, 재개관식에 초청받아 뜻깊은 시간을 함께했다.□ 이날 재개관식에서는 남율유치원 5세 유아 2명이 개관을 축하하는 커팅식에 대표로 참여했다. 유아들은 많은 사람들 앞에서 의젓하게 행사에 참여하며 지역사회의 중요한 행사에 함께한다는 특별한 경험을 가졌다. 친구들은 대표 유아들을 응원하며 석적도서관의 새로운 시작을 함께 축하했다.□ 개관식이 끝난 후에는 새롭게 변화된 석적도서관의 시설을 둘러보며 다양한 공간을 직접 체험했다. 유아들은 멀티미디어실에서 책을 읽어주는 기기를 이용해 이야기를 들어보고, 새로운 도서관 시설을 탐색했다. 이어 어린이실에서는 다양한 그림책을 자유롭게 살펴보고 친구들과 함께 책을 읽으며 도서관에서 책을 즐기는 시간을 가졌다.□ 체험에 참여한 한 유아는 “우리가 만든 축하영상이 나와서 신기했고, 직접 가서 축하해줘서 재미있었어요”라고 소감을 전했다. 또 다른 유아는 “책을 읽어주는 기계로 이야기를 들어보는 게 재미있었고, 어린이실에서 책을 읽는 것도 좋았어요”라고 말했다. 인솔 교사는 “아이들이 자신들이 만든 축하영상으로 지역사회의 재개관을 함께 축하하고, 직접 도서관을 둘러보며 책과 친숙해지는 의미 있는 시간이었다”며 “이번 경험을 통해 유아들이 지역사회 문화공간에 관심을 가지고 도서관을 즐겁게 이용하는 계기가 되길 바란다”고 전했다.□ 남율유치원은 앞으로도 지역사회 기관과 연계한 다양한 체험활동을 통해 유아들이 우리 지역의 문화와 생활공간을 직접 경험하고, 지역사회 구성원으로서 소속감과 공동체 의식을 기를 수 있도록 지속적으로 지원할 계획이다. 또한 유아들이 책과 자연스럽게 친숙해지고 독서의 즐거움을 경험할 수 있는 다양한 교육활동을 이어갈 예정이다.붙임 : 사진 3매(별도 첨부). 끝.
2026.09.01
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![[매원초등학교]제28회 전국학생통계활용대회 대상 수상](/upload/cg/na/bbs_2164/ntt_1639944/thumb/thumb_img_d5ebv742c=b0vcd=4bve2=8cv35=be40v2f24vf0a6_v146.jpg)
[매원초등학교]제28회 전국학생통계활용대회 대상 수상
보도자료2026. 8. 27.(목)경험으로 삶의 힘을 키워 행복한 매원인 육성담당부서매원초등학교자료문의 담당자 전성민(☎054-971-3949)■총 1쪽 ■사진: 1매□ 칠곡 매원초등학교(교장 정해철) 6학년 학생 3명으로 구성된 팀 'PUZZLE'이 국가데이터처가 주최한 ‘제28회 전국학생통계활용대회’에서 초등부 대상을 수상했다.□ 전국학생통계활용대회는 학생들이 직접 탐구 주제를 정하고 데이터를 수집·분석해 결론에 이르는 과정을 통계포스터 한 장에 담아내는 대회로, 통계적 사고력과 문제해결 능력을 기르는 것을 목적으로 1999년부터 매년 열리고 있다. 올해는 전국에서 초등부 244팀, 중등부 556팀, 고등부 840팀 등 총 1,640팀이 참가했다. 심사는 1차 서면심사와 2차 발표심사, 3차 심층발표로 나뉘어, 문제해결의 합리성과 통계분석의 타당성, 표현의 적절성 등을 종합 평가해 진행되었고, 최종 심사 결과 초등부 대상에 매원초등학교가 선정되었다.□ 수상작은 ‘우리 학교 좋은데 왜 안올까’를 주제로 매원초의 학생 수가 해마다 줄어드는 현상에 의문을 갖고, 공공데이터 분석과 설문조사를 통해 그 원인을 살펴봤다. 나아가 조사 결과를 바탕으로 예비학부모를 대상으로 카드뉴스를 직접 제작·배포하고 그 효과까지 확인하는 등, 문제를 발견하는 데 그치지 않고 해결까지 시도하여 좋은 평가를 이끌어냈다.□ 학생들은 "수학 시간에 배운 비와 비율로 우리 학교 문제를 살펴볼 수 있어 신기했다"며 "통계로 우리도 학교를 위해 할 수 있는 일이 있다는 것을 알게 됐다"고 소감을 밝혔다.□ 대상 수상팀에는 교육부장관상과 장학금 100만원, 지도교사에게는 국가데이터처장상과 연구비 50만원을 수여하며, 수상팀에게는 2년마다 열리는 국제통계포스터대회(ISLP)에 대한민국 대표로 참가할 자격이 부여된다. □ 정해철 교장은 "우리 학교는 규모는 작지만, 학생 한 명 한 명이 궁금한 것을 끝까지 파고들 수 있도록 지원하는 데 힘써 왔다"며 "이번 수상은 아이들이 스스로 묻고 답을 찾아간 결과인 만큼, 앞으로도 학생들의 탐구 활동을 아낌없이 뒷받침하겠다"고 말했다.□ 한편 매원초등학교 학생들은 이번 탐구를 이어받아, 지역 예비학부모에게 학교 정보를 안내하는 앱 개발을 후속 프로젝트로 추진할 계획이다.
2026.08.31
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![[다부초]교토여자대학교 교수진 학교 탐방 실시](/upload/cg/na/bbs_2164/ntt_1639844/thumb/thumb_img_4373v1510=23v7a=4evab=b4v72=486ev918bve92f_v4306.jpg)
[다부초]교토여자대학교 교수진 학교 탐방 실시
다부초, 한·일 교육 교류의 장 열다 - 대구교대 및 日 교토여자대학교 교수진 방문 -□ 다부초등학교(교장 정한덕)는 8월 26일(수) 오전 11시, 대구교육대학교 손장호 교수 주관으로 진행된 교육정보 교류 프로그램에 참여하여 일본 교토여자대학교 교수진을 맞이하고, 본교의 특색 있는 교육활동과 소규모 학교 운영 우수 사례를 공유하는 시간을 가졌다.□ 이번 방문에는 대구교육대학교 교수진을 비롯해 일본 교토여자대학교의 니시오카 노부키, 나가이 준코, 오카와 나오코 교수가 참석했다. 방문단은 보건실 및 교내 주요 시설을 둘러보는 학교 탐방을 시작으로 학생 자치 다모임 활동 참여, 급식 체험 등 한국 초등교육 현장을 다각도로 경험했다.□ 특히 방문단은 학생들이 주도하는 학생 다모임 활동에 직접 참여하여 소규모 학교의 긴밀한 공동체 문화와 민주시민 교육 현장을 몸소 체감했다. 또한 급식 체험을 함께 진행하며 한국 학교 급식의 영양 관리와 식문화 현장을 경험했다.□ 교토여자대학교 교수진은 "학교 탐방을 통해 살펴본 교육 시설과 학생 다모임 활동, 보건교육 시스템, 급식 체험에 이르기까지 한국 소규모 초등학교의 충실한 교육 환경이 매우 인상 깊었다"며 "일본의 초등교육 현장에도 귀감이 될 만한 사례"라고 소감을 밝혔다.□ 정한덕 교장은 "이번 방문을 통해 우리 학교의 우수한 교육과정과 보건교육, 학생 자치 활동 등 통합적 교육 환경을 국외에 알릴 수 있어 뜻깊다"며 "앞으로도 교원의 전문성을 높이고 학생들에게 한층 넓은 글로벌 교육 환경을 제공하기 위해 지속적으로 노력하겠다"고 말했다.
2026.08.31
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![[북삼초] 잠자는 아이들을 깨우는 좋은 질문은 무엇일까? - 북삼초, 전문가 초청 연수로 2학기 수업 혁신 시동](/upload/cg/na/bbs_2164/ntt_1639385/thumb/thumb_img_4a57vab72=b9ve1=4bv3e=85v6e=4fc9v02a2v81d3_v9951.jpg)
[북삼초] 잠자는 아이들을 깨우는 좋은 질문은 무엇일까? - 북삼초, 전문가 초청 연수로 2학기 수업 혁신 시동
잠자는 아이들을 깨우는 좋은 질문은 무엇일까?- 북삼초, 전문가 초청 연수로 2학기 수업 혁신 시동 -▣ 북삼초등학교(교장 고춘식)는 지난 8월 26일 수요일 본교 교원을 대상으로 「질문하는 학교」 선도학교 운영 내실화를 위한 2학기 전문가 초청 연수를 실시했다.▣ 이번 연수는 대구침산초등학교 김창섭 수석교사를 강사로 초빙하여, ‘질문이 있는 프로젝트 학습의 실제’를 주제로 진행되었다. 2학기를 맞아 학생 주도형 탐구 수업을 더욱 활성화하고 교사들의 수업 설계 전문성을 높이기 위해 마련된 자리다.▣ 강연에 나선 김창섭 수석교사는 현재의 교실 환경이 정해진 진도와 정답 위주의 수동적인 지식 전달에 머물러 있음을 지적하며, 미래 역량을 기르기 위해서는 학생들이 ‘진짜로 궁금해하는 것’을 학습의 중심에 두어야 한다고 강조했다.▣ 특히 김창섭 수석교사는 존 듀이의 구성주의 및 브루너의 인지주의 학습이론을 바탕으로, 학습자가 스스로 의미를 구성해 나가는 과정의 중요성을 역설했다. 이를 위한 구체적인 실천 방안으로 에릭슨의 ‘개념 기반 교육과정’ 질문 프레임 워크를 소개하며, 국가 교육과정의 성취기준을 학생들의 가슴을 뛰게 할 탐구 질문으로 번역하고 재구성하는 실제적인 노하우를 공유해 참석 교원들의 큰 호응을 얻었다.
2026.08.27

![대입지원용 학교생활기록부 이렇게 신청하세요! 신청대상 : 2004학년도(05.2.졸업) ~ 2022학년도(23.2.졸업) 고등학교 졸업자 신청기간 : [수시] 26. 8. 24.(월) ~ 26. 9. 11.(금) 18:00, [정시] 26. 12. 22.(화) ~ 27. 1. 7.(목) 18:00 1 서비스 접속 및 로그인 apply.neis.go.kr ▶ 본인인증(공동인증서, 금융인증서, 간편인증)을 통해 로그인 2 [자료 생성 및 신청] 클릭, 첫번째,](/upload/common/pm/img_8beav00b6=43vf1=41v91=9dva8=57dcv3678v2b20_v2489.jpg)

























































