![이솝우화, 동화, 고전과 함께하는 초등 문해력+ 시리즈 콘텐츠: 1~6학년 각 10차시(차시당 15분 내외) 바로가기: 질문이 넘치는 교실 홈페이지(질문.net) - [초등 문해력+ 콘텐츠] 경상북도교육청](/upload/common/pm/img_bfbavb14b=d8v42=46v6b=89v7c=163av67d9ve63f_v1625.jpg)
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공지사항
- 2026 칠곡미래교육지구 우리마을 다다름학교 한국어교실 강사 모집 2026.03.16
- 2026년 칠곡교육지원청 유초등 성과상여금 평가 기준 안내 2026.03.10
- 2026 칠곡미래교육지구 칠곡마을학교 운영단체 모집 2026.03.05
- 2026 칠곡미래교육지구 우리마을 다다름학교 한국어교실 참여 학생 모집 2026.03.05
학교소식
- [왜관초] 식물들의 속삭임, 질문이 되다 2026.04.23
- [왜관동부초병설유치원] 형님들과 함께, 생명의 소중함을 배우다(텃밭모종심기) 2026.04.23
- [인평초] 꿈과 끼를 키우는 1,2학년 찾아오는 체험학습 2026.04.23
- [왜관중앙초] - “생명을 살리는 기적, 심폐소생술 및 응급처치” 교육 실시 2026.04.23
채용정보
- 2026학년도 인평초등학교 특수교육지원 자원봉사자 모집 공고 2026.04.23
- 『수업보듬이』자원봉사자 모집 공고_인평초 2026.04.21
- 『수업보듬이』자원봉사자 모집 공고_인평초등학교 2026.04.21
- 『수업보듬이』자원봉사자 모집 공고_인평초등학교 2026.04.21
구매입찰정보
인사발령
- [안내] 2024. 3. 1.자 시행 교육공무원(유초등 관리자 및 교사) 인사발령 안내 2024.02.08
- 2024.3.1.자 칠곡교육지원청 교육공무원(중등관리자) 인사발령 안내 2024.02.08
- (유초등)2023. 9. 1.자 유초등 신규교사 임명장 수여식 안내드립니다. 2023.08.20
- 2023.9.1.시행 교육공무원(유초중 관리자) 인사발령 대장 2023.08.11
교육지원청 홍보
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2026년 학교운영위원장 연수 및 정기회 실시
칠곡교육지원청, 2026년 학교운영위원장 연수 및 정기회 실시- 칠곡군 학교운영위원장협의회 회장 선출 -□ 경상북도칠곡교육지원청(교육장 김진화)은 4월 22일(수) 칠곡교육지원청 대회의실에서 관내 유·초·중·고등학교 학교운영위원장 39명을 대상으로 2026년 학교운영위원장 연수 및 정기회를 실시하였다.□ 연수는 칠곡교육 현황 및 주요사업 소개를 시작으로 학교운영위원장의 역할과 자세, 권한과 의무 및 청렴문화 확산을 위한 불법찬조금 근절 안내 등 학교운영위원장의 전문성 향상을 위한 내용으로 진행되었다. □ 이어 정기회에서는 칠곡교육 발전을 위한 학교간 정보를 교류하고, 칠곡군 학교운영위원장협의회 회장을 선출하였다. 이번에 선출된 북삼초등학교 운영위원장 문지환 협의회장은 “칠곡군 학교운영위원들과 활발한 소통을 통하여 칠곡교육 발전을 위해 적극적으로 노력하겠다.”고 소감을 밝혔다.□ 김진화 교육장은 “학교운영위원회는 학교 안과 밖을 이어주는 중요한 소통 역할을 하는 학교공동체로, 교육현장의 목소리가 학교교육에 잘 반영되어 모두가 빛나는 칠곡교육이 실현될 수 있도록 적극적인 참여를 당부드린다.”고 밝혔다.
2026.04.22
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칠곡군학부모회장 협의회 총회 개최
칠곡군학부모회장협의회, 교육 참여 확대 위한 협의체 출범칠곡군학부모회장 협의회 총회 개최- □ 경상북도칠곡교육지원청(교육장 김진화)은 4월 21일 10시 30분에 교육지원청 3층 대회의실 ‘이룸’에서 관내 초·중·고등학교 학부모회장이 참석한 가운데 ‘2026학년도 칠곡군학부모회장협의회 총회’를 개최했다.□ 이번 총회는 학부모의 교육 참여를 활성화하고, 학교 현장의 다양한 의견을 체계적으로 수렴하여 교육정책에 반영하기 위한 협의체를 구성하기 위해 마련되었다.□ 이날 총회에서는 협의회 규정 개정과 함께 임원 선출이 진행되었으며, 회장 1명, 부회장 6명, 사무국장 1명을 선출하여 2026학년도 협의회 운영 기반을 마련하였다. 새롭게 구성된 임원진은 학부모 의견 수렴과 정책 제안, 학교와 지역사회를 연결하는 가교 역할을 수행하게 된다.□ 특히, 학부모회장협의회는 단순한 의견 교환을 넘어 교육 현안에 대한 실질적인 논의와 협력의 장으로 기능하며, 지역 맞춤형 교육 발전을 위한 중요한 역할을 할 것으로 기대된다.□ 김진화 교육장은 “학부모의 적극적인 참여와 소통은 학생 성장의 중요한 기반”이라며 “앞으로도 학부모회장협의회를 중심으로 현장의 목소리를 교육정책에 반영하고, 함께 만들어가는 교육공동체를 실현해 나가겠다”고 밝혔다.
2026.04.22
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찾아가는 장애이해교육 공연 프로그램 운영
칠곡교육지원청, ‘찾아가는 장애이해교육(장애인식개선) 공연 프로그램’으로 장애 공감 문화 확산 나선다. - 관내 초·중·고 20여 개교 대상, 문화·예술로 배우는 ‘함께’의 가치 -□ 칠곡교육지원청(교육장 김진화)은 제46회 장애인의 날을 맞아 관내 초·중·고등학교를 대상으로 ‘찾아가는 장애이해교육(장애인식개선) 공연 프로그램’을 운영한다고 밝혔다.□ 이번 공연 프로그램은 학교 현장에 다름을 존중하는 문화를 조성하고, 학생들의 올바른 장애이해와 공감대 형성을 돕기 위해 마련되었다. 특히 관람 학생들이 무의식중에 지니고 있던 편견을 스스로 되돌아보고, 장애인과 비장애인이 차별 없이 어우러지는 ‘함께하는 공동체’의 소중한 가치를 내면화하는 것을 핵심 목표로 삼고 있다.□ 교육은 관내 초·중·고 20교를 대상으로 ‘찾아가는 맞춤형 문화·예술 체험 공연’형태로 진행된다. 단순한 이론 위주의 전달식 강의에서 벗어나, 학생들의 흥미와 발달 단계에 맞춰 기획된 점이 큰 특징이다. 예술이라는 친숙한 매개체를 통해‘장애이해와 인권 감수성’이라는 다소 무거울 수 있는 주제를 쉽고 생동감 있게 풀어내어 학생들의 깊은 몰입과 공감을 이끌어낼 예정이다.□ 김진화 교육장은 “이번 교육이 학생들의 올바른 인권 감수성을 키우고, 학교 내 통합교육이 단단하게 뿌리내리는 훌륭한 계기가 될 것”이라며, “제46회 장애인의 날의 참된 의미를 되새겨, 칠곡의 모든 학생들이 다름을 포용하고 배려하는 건강한 민주시민으로 자라날 수 있도록 앞장서겠다.”라고 말했다.
2026.04.22
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2026학년도 학교안전교육 업무 담당자 역량강화 연수 실시
실천 중심의 맞춤형 안전교육 연수로 현장 적용력 강화-‘ 2026학년도 학교안전교육 업무 담당자 역량강화 연수’실시 - □ 경상북도칠곡교육지원청(교육장 김진화)은 2026년 4월 16일(목), 칠곡교육지원청 대회의실에서 관내 초· 중학교 안전 업무 담당 교사를 대상으로 ‘학교안전교육 업무 담당자 역량 강화 연수’를 실시했다.□ 이번 연수는 학교안전교육 정책 전반에 대한 이해를 높이고, 이를 바탕으로 학교 현장에서의 실질적인 운영 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 특히 안전사고 예방과 안전문화 확산을 위한 실천 중심의 교육 방안을 공유하는 데 중점을 두었다.□ 연수에서는 학교안전 계획 수립 방법을 비롯해 학교안전 교육 7대 표준안에 따른 체계적인 교육과정 편성 방안이 안내되었다. 또한 학교 안전사고의 주요 발생 유형과 상황별 대응 및 조치방법, 사고 발생 시 처리 절차 등을 중심으로 실무적인 내용이 다뤄졌다. 참석 교사들은 교육과정 속에서 안전교육을 보다 효과적으로 활성화할 수 있는 다양한 방안에 대해 의견을 나누며 전문성을 높이는 시간을 가졌다.□ 김진화 칠곡교육지원청교육장은“이번 연수가 학교 현장에서 실천 중심의 안전교육으로 이어져 교육공동체 모두가 체감하는 안전문화가 정착되기를 기대한다”며 “앞으로도 지속적인 안전 연수를 통해 학생 중심의 실천형 안전교육이 안정적으로 자리 잡을 수 있도록 적극 지원하겠다.”고 밝혔다.
2026.04.22
학교교육 홍보
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![[왜관초] '행운 키링' 으로 전하는 교육복지실 사업 안내 행사](/upload/cg/na/bbs_2164/ntt_1604112/thumb/thumb_img_441av851c=19vb6=4bva5=9cvb8=06bcv6925vd509_v5001.jpg)
[왜관초] '행운 키링' 으로 전하는 교육복지실 사업 안내 행사
2026년 왜관초 교육복지우선지원사업-“행운 키링으로 전하는 교육복지실 사업 안내 행사 성료” -■ 왜관초등학교(교장 곽상훈)는 올해부터 대교초와 함께 2026년 교육복지우선지원사업 연계학교로 운영됨에 따라, 4월 23일 교육복지실에서 사업 안내 및 행운 키링 나눔 홍보 행사를 실시했다.■ 교육복지우선지원사업은 취약계층 학생이 밀집한 학교에 교육복지사를 배치하여 학생별 맞춤형 서비스를 통합 지원하는 사업이다. 왜관초는 법정 수급자 및 차상위 계층 등 지원 대상 학생 기준을 충족하여 인근 학교와 연합 공모를 거쳐 최종 선정됐으며, 향후 3년간 사업을 운영할 예정이다.■ 이날 행사에 참여한 학생들은 교육복지사를 도와 친구들에게 안내 자료와 키링을 나누어 주었다. 특히‘랜덤 행운 부적 키링’을 받은 학생들은 친구들과 함께 기념사진을 촬영하며 즐거운 분위기 속에서 행사를 마무리했다.■ 곽상훈 교장은“경제적·정서적 어려움을 겪는 학생들을 위해 교육 가족 모두가 하나가 되어, 학생들이 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 든든한 울타리가 되겠다”라고 밝혔다.
2026.04.24
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![[왜관초] 식물들의 속삭임, 질문이 되다](/upload/cg/na/bbs_2164/ntt_1603783/thumb/thumb_img_fa76v908a=79v6f=4av81=aeva8=8480vda65vab5e_v237.jpg)
[왜관초] 식물들의 속삭임, 질문이 되다
“식물들의 속삭임, 질문이 되다”- 지구의 날 질문 생태교육 -■ 왜관초등학교(교장 곽상훈)는 지난 22일, 4학년 학생들을 대상으로 '지구의 날 맞이 텃밭 관찰 및 질문 만들기' 프로그램을 운영했다고 밝혔다. 이번 활동은 단순히 식물을 심는 체험에서 벗어나, 이미 자라나고 있는 생명을 깊이 있게 관찰하고 그 안에서 환경의 소중함을 스스로 발견하는 '발견형 생태 교육' 으로 진행되었다.■ 학생들은 텃밭에 옹기종기 모여 앉아 싹을 틔운 채소들과 흙 속의 작은 생물들을 오감으로 관찰하는 시간을 가졌다. 학생들은 잎맥의 모양을 살피기도 하고, 코를 가까이 대어 흙 내음을 맡으며 우리 곁에 숨 쉬는 자연을 조용히 체감했다. 자연의 본래 모습을 있는 그대로 응시하며 생명에 대한 경외감을 배우는 데 중점을 두었다. 활동에 참여한 한 이OO 학생은 “맨날 지나치던 텃밭인데 자세히 보니 잎사귀마다 모양이 다 다르고 작은 벌레들도 바쁘게 살고 있었다”며 “우리 학교에 이런 보물이 있는지 몰랐다”고 말했다.■ 관찰 활동의 백미는 이어진 '질문 만들기' 였다. 학생들은 관찰 기록장에 자신이 발견한 사실을 바탕으로 지구와 환경에 대한 궁금증을 질문으로 쏟아냈다. 정답을 맞히는 공부가 아니라, 자연을 향해 스스로 묻고 답을 찾아가는 과정을 통해 생태 감수성을 높였다.학생들이 작성한 주요 질문들은 다음과 같다.“작은 싹이 껍질을 깨고 나올 때 지구도 아픔을 느낄까요?”“왜 식물들은 저마다 색깔이 다를까요?”“식물도 사람들처럼 밤에 잠을 자면서 꿈을 꿀까요?”“우리가 텃밭을 더 많이 만들면 지구가 열을 내릴 수 있을까요?”■ 왜관초등학교 4학년 학생들의 이번 활동은 여기서 멈추지 않는다. 학생들은 앞으로 정기적으로 텃밭을 방문해 물을 주고 잡초를 뽑으며 식물이 자라는 과정을 기록하는 '텃밭 지킴이' 역할을 수행할 예정이다. 오늘의 관찰이 내일의 실천으로 이어지는 셈이다.활동을 지도한 여OO교사는 “아이들이 자연을 조용히 관찰하며 던진 질문 속에 기후 위기를 극복할 수 있는 지혜가 담겨 있다”며 “앞으로 아이들이 직접 텃밭을 가꾸고 성장 과정을 지켜보며 자연과 공존하는 법을 몸소 배우게 될 것”이라고 기대를 밝혔다.
2026.04.23
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![[왜관동부초병설유치원] 형님들과 함께, 생명의 소중함을 배우다(텃밭모종심기)](/upload/cg/na/bbs_2164/ntt_1603775/thumb/thumb_img_0d19v0ba1=a0v1f=49v1b=97v3c=3de3v609avefac_v8584.jpg)
[왜관동부초병설유치원] 형님들과 함께, 생명의 소중함을 배우다(텃밭모종심기)
“형님들과 함께, 생명의 소중함을 배우다”- 왜관동부초병설유치원, 텃밭 모종심기 활동 실시-▣ 왜관동부초등학교병설유치원(원장 황석종)은 4월 23일(목), 유아 25명을 대상으로 초등학생 형님들과 함께하는 텃밭 활동을 실시하였다.▣ 이번 활동은 유초이음 교육 및 지속가능발전교육의 일환으로, 유아들이 자연과의 관계를 이해하고 생명의 소중함을 경험할 수 있도록 계획되었다. 특히 교사가 정해주는 방식이 아닌, 유아들이 스스로 심고 싶은 채소를 선택하고 텃밭의 이름을 정하는 과정에서부터 활동이 시작되었다.▣ 활동에는 초등학교 형님들이 함께 참여하여 모종 심는 방법을 알려주고 흙을 고르는 것을 도와주는 등 유아들의 배움을 지원하였다. 유아들은 흙을 만지고 모종을 심으며 “이건 내가 고른거예요.”, “잘 키워서 먹고 싶어요.”라고 말하는 등 높은 흥미를 보였다.▣ 또한 모종을 심은 후 물을 주고 주변을 정리하는 과정에서도 형님들과 협력하며 자연스럽게 책임감과 배려를 기르는 모습을 보였다.▣ 이번 활동은 유아들이 자신의 선택을 바탕으로 자연을 이해하고, 초등학생과의 상호작용을 통해 사회적 관계를 확장하는 의미 있는 시간이 되었으며, 생명의 성장 과정을 경험하고 지속가능한 삶에 대한 기초적인 태도를 형성하는 계기가 되었다.
2026.04.23
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![[인평초] 꿈과 끼를 키우는 1,2학년 찾아오는 체험학습](/upload/cg/na/bbs_2164/ntt_1603768/thumb/thumb_img_9865vd7c0=e7v0c=43v9b=b1vfa=26d4v8e9bv054d_v8405.jpg)
[인평초] 꿈과 끼를 키우는 1,2학년 찾아오는 체험학습
교실에서 즐기는 생생한 체험-꿈과 끼를 키우는 1,2학년 찾아오는 체험학습-□ 인평초등학교(교장 조인현)는 4월 23일(목) 1, 2학년 학생을 대상으로 『수리수리 판타지드림쇼』공연과 함께하는 ‘2026 찾아오는 꿈 채움 체험학습’을 실시하였다. □ 이번 체험학습은 외부 체험학습의 제약을 극복하고, 학생들이 교내에서 안전한 환경 속에서 문화예술 공연을 즐기며 새로운 체험을 경험하였다. 단순히 앉아서 듣는 교육에서 벗어나, 학생들의 흥미를 유발하는 신비한 ‘마술공연’을 친구들과 함께 학교에서 관람할 수 있어서 큰 호응을 얻었다. □ 이날 학생들은 눈앞에서 펼쳐지는 마술의 공연은 물론 빛과 손가락을 이용해 다양한 동물과 스토리를 그려내는 그림자 공연과 버블&볼룬쇼 공연, 레이저 공연도 함께 관람할 수 있었다.□ 뿐만 아니라 1, 2학년 각 교실에서 우리 반 소풍놀이, 통통! 공을 튕겨요 등 친구들과 다양한 놀이와 만들기 활동을 하며 즐거운 시간을 보냈다.□ 학생들은 ‘직접 무대에 나가서 친구와 함께 마술에 참여해 보니, 너무 신기하고 재미있었어요.’, ‘우리 학교 교실에서 친구들과 함께 마술쇼도 보고, 재미있는 놀이와 만들기도 하니 오늘은 정말 신나는 하루였어요’라고 소감을 말했다.
2026.04.23
