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21세기는 정보화·과학화의 지식을 토대로 한 경제 우위의 시대로서 국가와 국제사회 사이에도 기술개발을 위한 인간자원의 치열한 경쟁이 이루어지고 있다. 이 시점에서 우리들에게 요구되는 발명교육의 목적은 다음과 같은 인간상 구현에 있다.