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안계초- "내 고장 문화유산 체험활동' 으로 따뜻한 인성을 길러요
□ 안계초등학교(교장 최규석)는 2024년 6월 4일(화)부터 6월 14일(금)까지 전교생을 대상으로 ‘사제동행 내 고장 문화유산 체험활동’을 실시하였다.□ ‘내 고장 문화유산 체험활동’은 고장의 문화유산을 지키고 우리 지역에 대한 자긍심을 가지며 나아가 따뜻한 인성 함양을 목적으로 재단법인 의성군 인재육성재단 및 의성교육청에서 지원하는 사업이다. □ 안계초등학교 학생들은 안동의 영호루, 밀양의 영남루와 함께 낙동강변의 3대 누각 중 하나로 꼽히는 관수루를 올라 의성군의 아름다운 정취를 감상하고 인근에 있는 일월 가마를 방문하여 도자기 만들기 체험을 하였다. 특히 이번 체험활동은 교사와 학생이 함께하는 사제동행 활동으로 교사와 학생 간의 유대 관계도 더욱 공고히 할 수 있었다. □ 1학년 김○○학생은 “처음 하는 도자기 체험활동이라 너무 재미있었고 내가 만든 접시가 어떤 모습으로 완성될지 기대된다.”라고 소감을 밝혔으며 5학년 이○○학생은 관수루에 올라 낙동강변을 바라보면서 “우리 고장에 이렇게 아름다운 강과 경치를 감상할 수 있는 시원한 곳이 있다는 것이 자랑스럽다.”며 고장에 대한 자부심을 드러냈다.□ 본교 최규석 교장은“내 고장 문화유산 체험활동을 통해 고장의 문화유산을 소중히 여기고 애향심을 가질 수 있는 계기가 되었길 바라며 나아가 따뜻한 인성을 가진 안계초등학교 학생이 되기를 바란다.”라고 말했다.
2024.06.14
안계초등학교
-의성남부초 병설유치원- 맛있는 요리로 다른나라를 알아가요
“맛있는 요리로 다른 나라를 알아가요! ”-유치원에서 다문화를 실천해요 -의성남부초등학교병설유치원(원장 박재영)은 경상북도교육청 다문화정책운영유치원에 선정되었다. 빠르게 다문화사회가 되어가고 있는 즈음에 다문화 유아뿐만 아니라 모든 유아들이 다문화사회에서 주인공이 될 수 있도록 다양한 놀이활동을 계획하여 실천하고 있다. 요리체험으로 다문화를 실천해 가는 유치원에서는 다양한 요리활동을 통해 음식이라는 소재로 다양한 문화를 경험하고 이해하는 데 도움을 주고자 한다. 6월엔 멕시코 음식 ‘불고기 또르띠아롤’ 만들기를 하였다. 멕시코에 대해 알아본 후 유아들은 어린이용 칼을 이용하여 준비된 재료를 썰어보며 다양하게 탐색해 보며 나만의‘불고기또르띠아롤을 만들어 집으로 가져가서 가족들과 함께 먹기로 하였다. “어렵지가 않아요.”“이렇게 자르니 잘 잘라져요.”“요리 재미있어요.” 유아들은 호기심 가득한 눈으로 열심히 요리활동을 하며 즐거워하였다. 의성남부초등학교병설유치원에서는 유아에게 친숙한 소재인 음식, 놀이, 의상, 노래, 동화등을 통해 다른 나라의 풍습과 문화를 쉽게 이해하고 존중할 수 있는 다양한 교육활동을 전개해 나가고자 한다.
2024.06.14
의성남부초등학교
의성북부초-꿈 찾기 진로직업체험
의성북부초등학교, 꿈 찾기 진로직업체험직업체험을 통해 꿈을 찾아요 !◆ 의성북부초등학교(교장 김태한)는 6월 13일(목) 의성교육지원청과 연계하여 1~6학년 학생들을 대상으로 꿈 찾기 진로직업체험 행사를 진행하였다. 이번 행사는 학생들이 미래의 직업에 대한 꿈을 키우고 자신의 적성에 맞는 직업을 선택할 수 있도록 돕기 위해 마련되었다. ◆ 의성북부초등학교 1~6학년 학생들은 외식업과 관련된 각 직업의 역할과 업무를 배우고, 다양한 실습을 했다. 학생들은 팀을 이룬 후 식재료와 조리 도구를 활용하여, 밤양갱과 과일모찌 등의 디저트를 만들고 어울리는 음료를 조합하는 디저트 페어링, 만든 디저트들의 시각적 아름다움을 연출하는 푸드 스타일링 등의 실습 체험을 했다. ◆ 꿈 찾기 진로직업체험 행사에 참여한 6학년 황**(여) 학생은 “밤양갱과 과일모찌를 친구들과 협력하여 만들고 직접 꾸미는 활동을 통해 스스로가 요리에 관심이 있었다는 것을 알게 되었고, 관련된 직업을 찾아보고 싶다”라며 참여 소감을 말했다.
2024.06.14
의성북부초등학교
의성중 진로캠프 나도 공부의 신! 보도자료
2024 꿈 찾기 진로캠프 운영- 나도 공부의 신! - 의성중학교(교장 장재익)는 6월 13일(목) 1학년 59명은 자유학기 진로교육의 일환으로 ‘나도 공부의 신!’이라는 제목으로 2024 꿈 찾기 진로캠프를 열었다. 오늘 캠프는 경상북도의성교육지원청 주관으로 이루어졌는데, 시험 없이 한 학기 동안 진로탐색이 주로 이루어지는 자유학기, 자칫 공부에서 벗어나 홀가분하고 자유롭게 시간을 흘려보낼 수 있는 만큼, 진로에서 공부의 중요성에 대해 알아보고, 스스로 공부하는 마음을 갖도록 하기 위한 것이었다. 공부하는 명확한 목표설정을 통해 공부를 해야만 하는 이유를 알고, 학습 원리에 대한 이해를 바탕으로 자신의 특성에 맞는 공부 방법을 찾아보며, 올바른 학습 습관을 만들어 실천한다는 목표를 가지고 운영되었다. 특히 자기 분석 프로그램을 통해 자신의 학습강점 기술과 약점을 알고 알맞은 공부법에 의한 차별화된 학습전략을 수립하여 효율성을 높이고, 구체적인 학습목표를 설정해 실천하면서 공부에 대한 흥미를 느낄 수 있도록 동영상 시청 및 구체적인 예와 설명을 곁들이는 방식으로 재미있게 진행되었다. 학생들은 “전에 이런 강의를 들었으면 시험을 좀 더 잘 칠 수 있었을텐데, 이제부터는 열심히 공부해서 100점 맞고 싶어요.”라고 굳은 결심을 나타냈고, 중학교 1학년 학생임에도 불구하고 내내 흐트러짐 없이 경청하고 활동하는 모습을 보고, 강사님들도 힘든 줄도 모르고 강의할 수 있었다면서 학생들의 진지한 태도를 높이 평가해 주었다.
2024.06.13
의성중학교
도리원초_ 스스로 나를 살리는 생존수영교육 실시 < 자기 생명 보호 능력 및 기초 체력 증진을 목표로>
도리원초, 스스로 나를 살리는 생존수영교육 실시- 자기 생명 보호 능력 및 기초 체력 증진을 목표로 - 도리원초등학교(교장 김세효)는 6월 10일(월)~6월 13일(목) 4일간 3, 4, 5학년을 대상으로 생존수영교육을 실시했다. 학생들의 자기 생명 보호 능력과 물에 대한 적응력 향상을 위한 이번 교육은 실기 수업을 좋아하는 학생들의 반응이 뜨거웠다. 이번 생존수영교육은 단체로 물에서 시행되므로 안전을 최우선으로 하여 시작되었으며, 위기상황에서 학생들의 대처능력을 길러주는 것을 목표로 하고 있다. 또한 기초 체력 향상 및 취미활동으로서 1학생 1스포츠 활동 실현을 할 수 있는 평생 교육의 기초를 마련하는 데 큰 역할을 하기도 한다. 생존수영교육에 참여한 김OO 학생은 “물이 무서웠지만 선생님들께서 다정하게 챙겨주셔서 차차 물에 적응할 수 있었다. 친구들과 함께 해서 수영교육이 더 즐거웠다.”라고 말했으며, 조OO 학생은 “구명조끼를 입으면 물에 잘 뜨지만 위험한 상황에서는 구명조끼가 없을 수도 있을 것 같다. 그래도 오늘 열심히 배웠으니 물에서 잘 떠있을 수 있을 것 같다.”라고 소감을 말했다. 김세효 교장은 “농어촌 학교의 특성상 다양한 체험을 하기 힘든데, 근처 수영장이 있어 생존수영 실기교육을 알차게 할 수 있어서 뜻깊게 생각한다고 소감을 밝혔다. 학생들이 생존수영 실기 수업을 무척이나 좋아하는 것을 보니 앞으로 친구들과 상호작용을 하며 학생들이 사회성을 함양할 수 있는 프로그램을 많이 준비할 것이다”라는 포부를 밝혔다.
2024.06.13
도리원초등학교
의성초, 2024 학생참여실천중심 학교폭력예방교육
2024 학생참여실천중심 학교폭력예방교육 의성초등학교(교장 임기훈)는 6월 13일, 2024 학생참여실천중심 학교폭력예방교육에서 다양한 활동을 통해 학생들의 학교폭력에 대한 인식을 높이고, 건강한 관계 형성을 위한 교육을 실시하였다. 이번 행사는 교육부와 푸른교육재단이 주관하고, 창작그룹가족이 극단으로 참여하였다. 이번 교육 프로그램은 학생들에게 학교폭력의 심각성을 알리고, 예방을 위한 실질적인 방법을 학습하는 기회를 제공하였다. 주요 활동으로는 청소년을 위한 헬프 프렌즈(위헬프) 체험연극 관람이 있었다. 이 연극은 학생들이 쉽게 공감할 수 있는 상황을 연출하여 학교폭력, 언어폭력, 사이버폭력 등의 문제를 다루며, 그 심각성을 자연스럽게 인지할 수 있도록 구성되었다. 연극 관람 후, 학생들은 직접 참여하여 상황극을 체험하는 시간을 가졌다. 학생들은 다양한 역할을 맡아보며 친구들이 겪을 수 있는 고민과 갈등을 이해하고, 이를 해결하는 과정을 통해 건강한 관계 형성의 중요성을 배웠다. 이 활동은 학생들이 실제 상황에서 올바른 대처 방법을 익히고, 서로의 입장을 이해하는 데 큰 도움이 되었다. 김00 학생은 "상황극을 통해 친구들의 입장을 이해하게 되었고, 어떻게 해야 갈등을 해결할 수 있을지 배웠다. 이런 교육이 더 자주 있었으면 좋겠다."고 소감을 전했다. 행사 말미에는 모든 학생들이 함께 학교폭력예방 선서를 하며, 폭력 없는 건강한 학교 생활을 다짐하는 시간을 가졌다. 학생들은 "우리는 학교폭력 없는 학교를 만들기 위해 노력할 것을 맹세합니다."라는 다짐을 통해 서로에 대한 존중과 배려의 중요성을 다시 한번 되새겼다. 의성초등학교는 앞으로도 다양한 학교폭력예방 교육 프로그램을 통해 학생들이 안전하고 행복한 학교 생활을 할 수 있도록 지속적으로 노력할 계획이다.
2024.06.13
의성초등학교
의성북부초-교육경비 지원사업 컴퓨터 공개수업
의성북부초등학교 방과후학교 컴퓨터 공개수업 실시- 의성군 및 (재)의성군인재육성재단 교육경비 지원사업-◆ 의성북부초등학교(교장 김태한)는 6월 12일(수) 오후, 4학년과 6학년 학생들을 대상으로 방과후학교 컴퓨터 공개수업을 진행했다.◆ 이번 공개수업은 의성군 및 (재)의성군인재육성재단의 교육경비지원 공모 사업의 지원을 받아 운영되는 ICT활용 SW 클래스 방과후학교 컴퓨터 프로그램을 대상으로 실시되었다. 학생들은 평소 컴퓨터 기초 지식을 습득하고, 다양한 소프트웨어를 활용하여 창의적인 작품을 만들어보는 과정에 참여하였다. 이번 수업에서는 학생들이 소프트웨어를 활용하여 피아노 건반 만들기를 진행하였고, 이를 통해 제작한 작품을 발표하여 노래를 연주하기도 했다.◆ 학생들은 이번 수업을 통해 컴퓨터 활용 능력을 향상시키고, 미래 사회에 필요한 디지털 역량을 키울 수 있는 소중한 시간을 가졌다.
2024.06.13
의성북부초등학교
단밀초 - 안전하고 행복한 학교를 위한 전문가 초청 도박 예방교육
단밀초등학교(교장 표경욱)는 6월 12일 본교 도서실에서‘안전하고 행복한 학교를 위한 도박 예방 교육’을 전교생을 대상으로 실시하였다. 최근 스마트기기의 보급 확대 및 인터넷 사용 증가에 따라 SNS를 통한 청소년의 불법도박 환경에 대한 노출 위험성이 심각해짐에 따라 예방 교육 필요성을 인식하여 도박 예방교육을 실시하였다. 이번 예방교육은 한국도박문제예방치유원의 전문강사를 초청하여 딱딱한 주입식 예방 교육에서 벗어나 학생들의 자발적 참여와 자유로운 토론을 통해 도박 폐해를 인지하고 도박은 해서는 안 된다는 것을 학생 스스로 분명하게 인식할 수 있도록 교육을 진행하였다. 이날 예방교육에 참석한 6학년 김○○ 학생은 “학생들도 여러 도박에 노출되어 있다는 사실을 알게 되었고, 도박 이외에 내가 좋아하고 의미 있게 즐길 수 있는 일을 찾는 것이 중요하다.”라고 교육 소감을 말했다. 표경욱 교장은 “청소년기에 쉽게 노출될 수 있는 도박중독의 문제점에 대하여 학생들이 명확하게 인지하고 학생 스스로가 절제하고 예방하는 마음을 키울 수 있도록 가정 및 지역사회와 연계하여 다양한 교육활동을 지속적으로 이어갈 계획이다.”라며 소감을 전하였다.
2024.06.12
단밀초등학교
의성초, 지역통일교육센터 통일순회교육
의성초, 지역통일교육센터 통일순회교육 실시- 통일순회교육 - 의성초등학교(교장 임기훈)는 6월 11일 지역통일교육센터와 협력하여 통일순회강좌를 실시하였다. 이번 통일순회강좌는 한반도의 역사와 통일의 중요성에 대한 학생들의 이해를 돕기 위해 마련되었다. 학생들은 통일 한반도가 가져올 긍정적인 변화에 대해 배우고, 한반도의 역사를 되짚어보며, 6.25 전쟁의 배경과 의미를 깊이 있게 탐구하는 시간을 가졌다. ‘통일 한반도의 어떤 점이 좋을까?'라는 주제로, 통일이 이루어졌을 때 경제적, 사회적, 문화적으로 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 다양한 사례들을 소개하였다. 이를 통해 학생들은 통일의 필요성과 중요성을 실감하게 되었다. '한반도의 역사'에 초점을 맞추어, 고대부터 현대에 이르기까지 한반도의 역사를 간략히 정리하고, 우리 민족이 걸어온 길을 이해하는 시간을 가졌다. 이 강의는 학생들에게 한반도의 역사를 배우는 중요한 기회를 제공하였다. 마지막으로, '한반도 지도 만들기' 활동을 통해 학생들은 한반도의 지리적 특성을 이해하고, 자신만의 한반도 지도를 만드는 창의적인 경험을 하였다. 이 활동은 학생들이 배운 내용을 시각적으로 표현하는 기회가 되었다. 교육을 마친 후, 김00 학생은 "통일에 대해 생각해 본 적이 별로 없었는데 이번 강의를 통해 많은 것을 알게 되었다. 통일이 되면 우리나라가 더 발전할 것 같아서 기대가 된다."라고 소감을 밝혔다. 의성초등학교는 앞으로도 다양한 학생 맞춤형 교육과정을 통해 학생들이 다양한 주제에 대해 깊이 있게 학습하고 생각을 나누는 기회를 계속 제공할 계획이다.
2024.06.11
의성초등학교
의성초, 학생 음주 및 흡연예방 부스 체험 실시
학생 흡연과 음주예방을 위한 체험부스 운영 의성초등학교(교장 임기훈)는 6월 11일 1, 2, 3학년 학생들을 대상으로 금연 및 금주 체험부스를 운영하였다. 금연 및 금주 체험 부스는 보건소 주최로 꿈 키움 플러스 교육 개발원 강사 네 분이 오셔서 교육과 여러 가지 활동을 할 수 있는 교구로 체험을 통해 담배와 술의 성분과 위험성, 개인의 건강 문제, 학교 및 가정에서 생길 수 있는 문제, 미래의 인생에 미치는 영향을 생각하고 그 피해에서 자신을 보호할 수 있는 방안을 제시하는 내용으로 구성되었다.먼저 1파트로 담배! 너 뭐니? 체험 부스에서는 가정 좋은 금연법과 담배의 주성분인 니코틴, 타르, 일산화탄소에 대한 간접 체험을 해 보고 담배와 연관된 질병을 찾아보는 시간을 가졌고, 2파트로 죽음의 마약 니코틴 체험 부스에서는 폐활량을 테스트 해 보고, 흡연 시 인체에 나타나는 질병과 치아의 색 변화를 관찰하는 시간을 가졌으며 3파트인 흡연 No, 금연 Yes에서는 그룹으로 금연 배지와 금연 손 만들기를 해 보며 금연 의지를 다졌고, 4파트인 금연 활동 체험에서는 활 쏘기, 공던지기와 음주 고글 체험으로 신나는 시간을 가졌다.전OO 학생은 “담배에 나쁜 물질이 7000개나 있는 것을 알았고, 성인이 되어서도 담배를 피지 않겠다.”며 평생 금연할 것을 결심했고,, 이00 선생님은 “흡연이 왜 우리 몸에 좋지 않은지 담배의 성분과 건강에 끼치는 영향을 저학년 수준에 맞게 그림으로 설명해 주며, 활 쏘기 공 던지기와 같은 신체활동과 연결하여 금연교육이 이루어져 아이들이 자연스럽게 금연 다짐을 할 수 있어 좋았다.”고 소감을 이야기 하였다.
2024.06.11
의성초등학교
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