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[천북초] 양성평등주간 운영 - 양성평등 미션 탐험으로 존중과 배려를 배워요
작성자 천북초등학교 등록일 2026.09.21
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천북초, 양성평등주간 운영

- 양성평등 미션 탐험으로 존중과 배려를 배워요 -


경주 천북초등학교(교장 박봉재)2026914()부터 918()까지 교내에서 양성평등주간을 운영하고, 학교 공동체의 양성평등 의식 제고와 학생 참여형 체험활동을 실시하였다.


 이번 양성평등주간은 학교 구성원 모두가 양성평등의 의미를 올바르게 이해하고, 이를 학교생활 속에서 자연스럽게 실천할 수 있도록 하기 위해 마련되었다. 프로그램은 크게 학교 공동체 구성원의 인식 개선 활동과 학생 대상 체험활동의 두 영역으로 나누어 운영되었다.


 먼저 학교는 교직원과 학생을 대상으로 양성평등 관련 교육을 실시하고, 관련 교육자료를 제작·배부하였다. 또한 양성평등 설문조사를 통해 학교 구성원들의 인식을 점검하고, 학교 규칙 및 학생생활규정에 양성평등의 가치가 적절히 반영될 수 있도록 협의하였다. 이와 함께 학생들이 주도적으로 참여하는 양성평등 실천 학생회 활동도 운영하였다. 이러한 활동은 학교 전반에서 양성평등의 가치를 공유하고 실천 기반을 조성하는 데 의미가 있다.


 학생 체험활동으로는 916()부터 917()까지 양성평등 미션 탐험프로그램이 진행되었다. 학생들은 학교 내 4곳에 설치된 미션 코너를 찾아가 다양한 과제를 수행하며 양성평등의 의미를 익혔다. 주요 활동은 양성평등 그림을 찾아라 양성평등 암호풀이 학교생활 속 성 고정관념을 찾아라 화폐 속 인물 이야기 주인공은 누구나 등으로 구성되었다. 이를 통해 학생들은 흥미롭게 활동에 참여하면서 일상생활 속 성 고정관념을 되돌아보고, 서로를 존중하는 태도를 자연스럽게 배울 수 있었다.

*성 고정관념: 성별에 따라 역할, 성격, 행동 방식이 정해져 있다고 보는 고정된 생각


 5학년 박00 학생은 미션을 수행하면서 평소에 잘 몰랐던 양성평등의 의미를 쉽게 이해할 수 있었고, 학교생활 속에서 무심코 지나쳤던 성 고정관념에 대해 다시 생각해 보는 계기가 되었다라고 소감을 밝혔다.


 박봉재 교장은 양성평등은 서로의 차이를 인정하고 존중하며 함께 성장해 가기 위한 중요한 가치라며 앞으로도 학생들이 일상생활 속에서 자연스럽게 양성평등 의식을 실천하고, 배려와 존중의 문화를 만들어 갈 수 있도록 지속적으로 교육활동을 이어가겠다라고 말했다.


 이번 양성평등주간은 학생과 교직원 모두가 양성평등의 의미를 함께 이해하고 실천하는 계기를 마련하였으며, 앞으로 학교생활 전반에 존중과 배려의 문화를 확산하는 데 긍정적인 역할을 할 것으로 기대된다.



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