자유학기제의 개념

자유학기제의 목적

• 학생들이 스스로 꿈과 끼를 찾고, 자신의 적성과 미래에 대해 탐색·설계하는 경험을 통해 지속적인 자기성찰 및 전인교육의 기회 제공
• 지식과 경쟁 중심 교육을 자기주도적이고 미래지향적인 역량(창의성, 인성, 사회성 등) 함양이 가능한 교육으로 전환
• 공교육 변화 및 신뢰회복을 통해 학생이 행복한 학교생활 제공

기본방향

• 꿈과 끼를 키우는 교육 프로그램 운영이 원활히 이루어질 수 있도록 학교의 교육과정 자율성 대폭 확대
• 꿈과 끼를 키우는 교육 프로그램 운영이 원활히 이루어질 수 있도록 학교의 교육과정 자율성 대폭 확대
• 자유학기를 교육과정 운영, 수업방법 개선 등 학교 교육 전반의 변화를 견인하는 계기로 활용
• 진로수업 및 체험을 실시하여 초등학교(진로인식)-중학교(진로탐색)-고등학교(진로설계)로 이어지는 진로교육 활성화
• 특정 기간에 집중되어 실시되는 중간·기말시험은 실시하지 않고, 학생의 기초적인 성취 수준 확인 방법 및 기준 등은 학교별 마련
• 자유학기제 대상학년은 학생들의 발달단계를 고려하여 결정하되, 연구학교의 운영 등을 통해 신중히 결정

기대효과

• 적성에 맞는 자기계발 및 인성 함양
• 만족감 높은 행복한 학교생활
• 공교육 신뢰회복 및 정상화