프로그램명 | 횟수 | 기 간 (월) | |||||||||||
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2021년 | 2022년 | ||||||||||||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | ||
1일 발명교실 | 40회 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | |||||
유치원 발명교실 | 10회 | ○ | ○ | ○ | |||||||||
발명 영재반 | 25회 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||||
지도교수 | 1회 | ○ | |||||||||||
학부모 | 1회 | ○ | |||||||||||
토요 가족 | 1회 | ○ | |||||||||||
발명 정규 과정 | 1회 | ○ | |||||||||||
발명 특별 과정 | 1회 | ○ | |||||||||||
교과 실습 지원 | 수시 | ||||||||||||
발명 동아리 지원 | 수시 | ||||||||||||
발명 행사운영 | 3회 | ○ | ○ | ○ | |||||||||
발명품 대회 | 수시 | ||||||||||||
실명 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
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오전 | 주간활동 준비 | 1일 발명교실, | 1일 발명교실, | 1일 발명교실, | 1일 발명교실, | 발명 영재반 |
오후 | 교과 실습 지원 | 발명 동아리 | 교과실습 지원 | 지도교사 | - | |
방학기간 | 발명교실 정규과정 및 특별과정 운영, 발명 영재반 집중수업, 영재캠프 및 체험학습 | |||||
과정명 | 대상 | 기간(날짜) | 교육시간 | 목표인원 | 비고 |
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주요교육내용 | |||||
1일 발명교실 | 초등학생,중학생 | 4월~11월 (화~금) | 매회 3시간 (180분) | 50회/1,000명 | 학교, 학급 |
발명의 개념 / 트리즈 창의적 기법 / 발명품 소개 및 탐구 / 발명공작(스티로폼,아크릴공작, 종이공작 등) | |||||
유치원 발명교실 | 유치원, 초등 저학년 | 9~11월 (화~금) | 매회 2시간 (120분) | 10회/100명 | 학교,학급 단위 신청 |
발명의 개념 / 발명 공작 (스티로폼, 아크릴공작, 종이공작 등) / 언플러그 코딩 | |||||
지도교사 발명연수 | 교사 | 12월 | 3시간 | 20명 | 교당 1명 |
발명반 운영의 사례 / 특허출원과 명세서 작성 / 공작기계 및 공구다루기 정보검색 및 신기술 소개 | |||||
학부모 발명교실 | 학부모 | 9월 | 3시간 | 30명 | 영재 및 과학 행사 위주 |
발명공작실 안내 / 발명교육의 중요성, 창의성 / 생활 속의 발명 사례 | |||||
토요 가족 발명교실 | 가족 단위 | 6월 | 4시간 | 500명 | 인터넷 접수 |
발명놀이(그래비트랙스, 텐세그리티 활동) / 메이커 활동 (스탬프 만들기, 디퓨저, 디자인 컵 만들기) | |||||
발명 정규 과정 | 관내 초중학생 희망자 | 여름 방학 중 | 2일 12시간 | 2반/30명 | 학교로 접수 |
발명의 기본 원리, 트리즈 다양한 기법, 3D 펜, 언플러그 코딩 등 다양한 발명 공작 | |||||
발명 특별 과정 | 관내 초중학생 희망자 | 겨울 방학 중 | 2일 12시간 | 1반/15명 | 학교로 접수 |
로봇의 기초 이론 및 전망 / 전자부품의 종류와 역할 / 로봇 경진대회 소개 | |||||
교과 실습 지원 | 초 · 중 | 수시 | 회당 2시간 | 10회/200명 | 학급 단위 |
실과, 기술, 미술 교과 실습지원 / 재료는 학교에서 준비 | |||||
발명 동아리 지원 | 초 · 중 | 수시 | 회당 2시간 | 5회/10명 | 학교단위 |
관내초 · 중학교 발명반의 발명교실 이용 / 기계 대여 및 버스 임차 지원 | |||||
발명 행사운영 | 초 · 중 학생 및 교사 | 4월, 5월, 11월 | |||
학생과학발명품경진대회 군예선대회 지원/단위학교 행사 지원/경북과학교육한마당 행사 지원 | |||||
발명품 대회 | 초 · 중 학생 및 교사 | 수시 | |||
학생발명품경진대회 지원 / 대한민국발명전시회 지원 | |||||