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센터소개


비젼과 슬로건

  • 비젼(Vision) : 선비의 품성을 지닌 창의적인 글로벌 영재 육성
  • 슬로건(Slogan) : 창의와 배려의 재능 키우기

영주교육지원청 영재교육기관 연혁

관리자 명단
2002. 12. 30

경상북도영주교육청 부설 영재교육원 설립인가
(초등 수학 1학급 20명, 과학 1학급 20명), (중등 1학급 20명, 과학 1학급 20명)

영주남부초 공동영재학급(수학20명)인가

영주중학교 영재학급(영어 20명)인가

영광중학교 영재학급(정보 20명)인가

영주동부초 영재학급(리코더)인가

2003. 02. 10

제1기 영재교육 대상자 선발

2003. 04. 01

제1기 입학식

2004. 01. 17

제1기 수료식

2008. 10. 01

영재교육지원센터 구축(개원)

2011. 09. 01

제7대 조시박 영재교육원장 취임

2011. 09. 01

초등발명 영재과정 1학급(20명) 설치인가

2012. 02. 08

제9기 101명 수료(총 742명 수료)

2010. 03. 28

제10기 입학(초등 85명, 중등 42명)

2013. 09. 01

제8대 김종길 영재교육원장 취임

2015. 09. 01

제9대 신영숙 영재교육원장 취임

2017. 09. 01

제10대 김광휘 영재교육원장 취임

2019. 09. 30

제11대 박은옥 영재교육원장 취임

2020. 09. 01

제12대 김성완 영재교육원장 취임

영재 학생의 이해와 교육

  • 누가 영재일까요?
    • "영재는 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교 육을 필요로 하는 사람이다."
      (영재교육진흥법 제2조 제1항)고 정의되어 있습니다.
    • 영재(the Gifted)라는 용어는 비범하게 높은 수준으로 자신의 능력을 실현하였거나, 특출한 성취를 나타낼 가능성을 가진 사람에게
      사회가 부여한 하나의 명칭입니다.
  • 영재 교육, 왜 필요할까요?
    • 영재 교육은 영재의 능력과 심리적 특성에 부합하는 교육 기회를 제공하고, 국가 사회적 자본으로서의 우수한 인적 자원을 양성하려는데 기본적인 목적을 두고 있습니다.
      "특출한 잠재력을 가진 영재라도 적절 교육적 도움이 없을 경우, 학업 및 정서적 어려움을 겪을 수 있습니다. 이러한 적응상의 어려움은 지나친 기대감, 호기심을 충족시키지 못하는 교육환경, 빠른 학습력을 지원해 주지 못하는 교육 제도 및 교육과정, 지적발달과 신체적 사회적 발달간의 불일치 등으로 인하여 나타날 수도 있습니다."
      불룸(Bloom, 1985)과 같은 학자들은 영재가 자신의 재능분야에서 특출한 성취를 나타내기 위해서는 해당 분야의 강한 흥미와 헌신, 높은 수준에 도달하고자 하는 노력을 들고 있습니다.따라서 영재의 탁월한 성취는 영재 개인의 관심과 노력, 부모, 교사 및 주변 사람들의 격려와 지원에 달려 있다고 할 수 있습니다.
  • 영재교육대상자 판별, 이렇게 이루어집니다.
    • 1단계 : 교사 관찰, 학교성적, 포트폴리오, 행동체크리스트 등으로 학교장 추천
    • 2단계 : 전국단위 영재성 판별 검사
    • 3단계 : 심층면접

영주교육청 영재교육기관 현황

영주교육청 영재교육기관 현황
대상/학년 인원 교육영역 운영형태 교육시간
(주당)
선발방법 담당교원수
(외부)
교육장소

초6

20

초등수학

주말방학중

120(4)

관찰추천,
영재성검사,
심층면접

5

영주남부초등학교

초6

20

초등융합과학

주말방학중

120(4)

관찰추천,
영재성검사,
심층면접

5

영주남부초등학교

초5-초6

20

초등영어

주말방학중

120(4)

관찰추천,
영재성검사,
심층면접

5

영주남부초등학교

초4-초5

20

초등발명

주말방학중

120(4)

관찰추천,
영재성검사
심층면접

5

영주발명교육센터

중1

20

 중등융합 

주말방학중

120(4)

관찰추천,
영재성검사,
심층면접

5

영주남부초등학교

담당자 정보

  • 담당부서교육지원과
  • 담당자이규진
  • 전화054-630-4205
  • 담당자 업데이트일자2024-03-08