▣ 북삼초등학교(교장 고춘식)는 10월 21일 수요일, 학부모와 관내 초등 교원을 대상으로 교육부 지정 「질문하는 학교」 선도학교 공개수업의 날을 운영했다. 이번 행사는 질문 중심 교수·학습 모델 및 실천 사례를 나눔으로써 공교육의 신뢰도를 높이고 교원의 수업 전문성을 신장하기 위해 마련되었다.

▣ 이날 공개수업은 2교시 교과 전담 및 특수·비교과 교사의 수업을 시작으로, 5교시에는 전 학급 담임교사의 공개수업이 일제히 진행되었다. 특히 6개 학급을 교원 공개 학급으로 지정하여 도내 「질문하는 학교」 선도학교 업무 담당 교원들과 칠곡 관내 희망 교원들이 함께 질문 기반 수업의 실제를 공유하는 자리를 가졌다.

▣ 수업에서는 경상북도교육청의 핵심 질문 체계인 바탕 질문(사실적), 궁금 질문(해석적), 새롬 질문(적용적)을 단계적으로 적용한 학생 주도형 탐구 수업이 펼쳐졌다. 학생들은 교사의 일방적인 설명을 듣는 데 그치지 않고 스스로 호기심을 담은 질문을 만들며 친구들과 협력하여 답을 찾아가는 배움의 주체로 참여했다. 복도에는 그동안 학생들이 직접 탐구하고 제작한 질문 공책 및 산출물이 함께 전시되어 참관자들의 눈길을 끌었다.

▣ 공개수업 직후에는 참관 교원과 수업 교사가 함께하는 '수업 나눔 협의회'가 열렸다. 협의회에 참여한 교원들은 질문 수업 설계 의도와 학생 상호작용 촉진 방안, 교실 현장 적용 노하우 등을 심도 있게 논의하며 질문 중심 교육 문화 확산을 위한 뜻깊은 소통의 시간을 가졌다.

▣ 수업을 참관한 한 학부모는 “아이가 단순히 정답을 외우는 것이 아니라 스스로 질문을 던지고 친구들과 대화하며 생각을 넓혀가는 모습을 보니 무척 대견하고 학교 교육에 큰 믿음이 생겼다”라고 소감을 전했다.

▣ 고춘식 교장은 “질문은 학생들의 잠재력을 깨우고 미래 사회를 살아갈 주도성을 기르는 가장 강력한 힘”이라며, “앞으로도 교실 안팎에서 질문이 끊이지 않는 배움터를 만들고, 우수한 실천 사례를 관내에 적극 공유하여 질문하는 학교 문화가 널리 안착할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”라고 밝혔다.

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