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[꿈빛유치원] 도토리 저축 교실
작성자 김연주 등록일 2026.09.04
[꿈빛유치원] 도토리 저축 교실 사진1.jpg [꿈빛유치원] 도토리 저축 교실 사진2.jpg [꿈빛유치원] 도토리 저축 교실 사진3.jpg

놀이로 배우는 우리 아이 첫 경제교육


- 꿈빛유치원, 도토리 저축 교실 '용돈 퍼즐 대탐험'-


꿈빛유치원(원장 김옥매)93()에 유치원 각 반 교실에서 유아 117(7학급)을 대상으로 도토리 저축 교실 '용돈 퍼즐 대탐험' 교육을 실시하였다.


이번 도토리 저축 교실은 유아들이 용돈으로 할 수 있는 다양한 일을 알고 자신의 생각을 말해 볼 수 있도록 계획하였다. 또한 3세는 용돈으로 할 수 있는 일을 알아보는 것, 4세는 화폐의 가치를 이해하고 종류를 구분하는 것, 5세는 숫자의 개념을 이해하고 실제 상황에 적용해 보는 것을 목표로 연령에 따라 수준을 달리하여 교육을 진행하였다.


유아들은 먼저 어른들이 용돈을 주시는 이유와 용돈으로 할 수 있는 다양한 일에 대해 이야기 나누는 시간을 가졌다. 이후 3세는 용돈, 소비, 저축, 기부를 주제로 한 퍼즐 조각을 모아 퍼즐을 완성하는 활동을, 4세는 완성한 퍼즐을 화폐로 교환하여 화폐의 종류와 가치를 구분하는 활동을 진행하였다. 또한 5세는 완성한 퍼즐을 숫자 카드로 교환하여 &lsquo우리 반 큰 숫자 만들기&rsquo 활동을 한 후, 용돈 관리 OX 게임에 참여하며 숫자의 개념과 용돈의 가치 및 화폐 개념을 이해하는 시간을 가졌다.


3세 남00용돈으로 장난감도 사고, 맛있는 것도 사 먹을 수 있어요. 그리고 저금할 수도 있어요.”라고 소감을 밝혔고, 4세 고00돈마다 모양이 다르고 숫자도 달라요. 내가 가지고 있는 돈으로 무엇을 살 수 있는지 알게 되었어요.”라고 말하며 즐거움을 표현했다.


꿈빛유치원 이ㅇㅇ 교사는 이번 활동을 통해 유아들이 자신의 연령에 맞는 수준에서 용돈의 의미와 소비, 저축, 기부의 개념을 자연스럽게 이해할 수 있었습니다. 특히 3세는 용돈으로 할 수 있는 다양한 일을 알아보고, 4세는 화폐의 종류와 가치를 구분하며, 5세는 숫자와 화폐를 실제 상황에 적용해 보는 과정을 통해 경제 개념을 단계적으로 경험할 수 있어 의미 있는 시간이었습니다.”라고 말했다.


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