교육행정기관보도자료 작성보도자료 진단보도자료 진단
보도자료 진단
보도자료 진단
주요내용
보도자료는 언론 기관에 제공되는 자료이지만 행정 기관의 누리집에 일반 국민을 대상으로 공개되기 때문에 사용되는 언어는 공공 언어에 속한다. 따라서 보도자료의 언어는 공공언어가 갖추어야 할 요건을 갖추어야 한다.
가. 검토하기
- 1) 편집자의 눈으로 읽어보기
- 주요 정보가 제목과 리드에 다 반영되었나?
- 도입·핵심·세부·부가·배경·자료가 역삼각형으로 작성되었는가?
- 독자가 흥미를 가질 내용인가?
- 2) 교열자의 눈으로 읽어보기
- 만연체가 아닌 단문으로 구성되었는가?
- 띄어쓰기 및 맞춤법은 맞는가?
- 문장의 주어는 있는가? 주어와 술어의 호응관계는 맞는가?
- 3) 독자의 눈으로 읽어보기
- 업무 담당자만 아는 전문용어, 약어를 사용하지 않았는가?
- 공문서나 업무계획과 같은 공무원 문구는 아닌가?
- 영어단어로만 되어 있는 것은 없는가?
나. 용어 순화하기
- 기준을 하향 조정했다 → 기준을 낮췄다
- 규정을 삭제하고 → 규정을 없애고
- 휴업을 할 수 있도록 조치했다 → 휴업할 수 있도록 했다
- 동문들 학교 지원 잇달아 → 모교 도움의 손길 잇달아
- 인건비, 운영비를 지원받는다 → 인건비, 운영비를 받는다
- 자유수강권을 지급할 계획이다 → 자유수강권을 주기로 했다
- 확대 실시키로 했다 → 확대하기로 했다
- 각급 학교에서 실시하는 수련회 → 각급 학교 수련회
- 우수 기관에 대한 포상을 실시했다 → 우수 기관을 표창했다
- 학생들을 대상으로 실시한 학업 성취도 평가 결과 → 학생들의 학업 성취도 평가 결과
- 코로나바이러스-19로 인한 축제 전면 취소 → 코로나바이러스-19로 축제 취소
- 세출 예산 일부가 삭감됐다 → 세출 예산이 줄어들었다
- 학교 안전사고 대응 조치 요령 → 학교 안전사고 대응 요령
- 휴교 조치 발생 시 신속하게 보건 당국에 통보 → 휴교 시 보건 당국에 신속히 알림
담당자 정보
- 담당부서소통협력관
- 전화054-805-3052
- 담당자 업데이트일자2024-10-16