학습준비물 관리

주요내용

1. 실태조사 및 분석

• 가. 전년도 학습준비물 구매품목 점검
  • 과부족 수량 및 재고 파악
• 나. 학년별 교육과정 분석을 통한 학습준비물 목록 작성
• 다. 예산을 고려한 학년별 학습준비물 구입 계획(안) 수립
• 라. 학습준비물 선정위원회 구성
  • 학년협의회, 부장협의회 등 타 위원회와 통합운영 가능

2. 학습준비물 추진계획 수립

• 가. 예산확보
  • 학교회계 예산·편성 지침(학교기본운영비)에 따라 1인당 학습준비물품 비용 책정(1인당 3만원 이상 반드시 지원)
• 나. 세부 추진 계획 수립(2월 중)
  • 학습준비물 구입 기준안 작성
  • 학년별 학습준비물 목록 작성·제출
    • 교육과정 분석을 통한 필수 학습준비물 추출
    • 비소모성 물품과 소모성 물품을 구분하여 작성
    • 전년도 재고 중 재활용 가능 물품 목록 작성
    • 학습준비물 구입 시기별 예산의 적정 배분
  • 학습준비물 구입에 따른 선정위원회 개최
  • 학습준비물 구입, 배부(3월 중)
    • 소량·수시 구입 시 학교 인근 문구점 이용
• 다. 학습준비물 구입 기준 활용(학습준비물 운영 계획 참고)
• 라. 학교 맞춤형 학습준비물실 구축·활용: 학교형(혼합형), 학년형(혼합형), 학급형
  • 학교 및 학년형으로 100% 확대 실시
  • 교원이 자율적 운영·관리

3. 학습준비물 활용 성과분석

• 가. 학습준비물 활용 성과분석
  • 학년말 학습준비물 학부모 만족도조사 실시
  • 조사 결과를 차년도 학습준비물 계획 수립·운영에 반영
  • 학년별로 소모성과 재활용 및 비품성으로 구분하여 제시함
• 나. 잔여 학습준비물은 재활용 할 수 있도록 관리 철저

관련서식

[서식-초등-2-9-1-1] 2023년 공용학습준비물 지원 계획[서식-초등-2-9-1-2] 원격수업 내실화를 위한 학습준비물 지원 방안 안내(20년4월)