발전계획 수립

주요내용

1. 단계별 특징

2. 유의점

• 1) 학교는 인적·물적 자원을 상급기관으로부터 받아 경영하기 때문에 학생 조직이나 관리자가 2~3년 내에 교체되는 점 등을 고려할 때 학교 발전계획은 3~5년 사이의 중·단기 계획을 세우는 것이 좋다.
• 2) 시설 및 기자재 구입 등과 같이 많은 예산이 소요되는 사업 계획이나 예측되는 교육 조건의 발달 및 패러다임의 변화에 따라 점진적인 확대·발전이 요구되는 교육활동(교수-학습 방법 및 학습자료 개발 포함)등에 대한 장기적인 안목의 계획이 포함될 수 있다.
• 3) 최종 결정을 할 때는 교직원의 폭넓은 의사를 수렴해야 한다.
• 4) 당해연도의 예산 추정은 가능하나 장기적인 예산 소요 판단이 어렵다. 예산이 먼저 투입되어야 할 부분을 가려서 적절하게 투입해야 한다.
• 5) 학교 내·외의 조건들이 항상 변화하므로 계획의 제 구성 요소들을 조정하여 계획의 안정성을 유지하도록 해야 한다.

3. 사례

발전 계획 수립시 유의할 점

• ① 구성원 모두 학생 중심의 즐거운 우수학교 장기 프로젝트 참여
• ② 교감의 원만한 인간관계-교사 스스로가 움직이도록 하는 리더십
• ③ 중요한 학교 정책은 반드시 구성원의 의견 수렴이 필요
• ④ 학교의 특성을 찾아 교육과정을 다른 학교와는 차별화 될 것
• ⑤ 구성원 모두가 자부심을 갖도록 하기
• ⑥ 어떠한 순간에도 학생 및 교육과정 중심
• ⑦ 교사의 전문성 신장에 주력
• ⑧ 좋은 학교 전통세우기 및 학교 교육 홍보