교사 다면평가

주요내용

1. 다면평가 개요

2. 다면평가관리위원회 및 다면평가자

• 가. 다면평가관리위원회 구성･운영
  • (구성) 위원장과 다면평가관리위원으로 구성
  • (위원장) 위원장은 평정자(교감)로 함,

    교감 미배치교(교장)

  • (다면평가관리위원)
    • 위원은 학년 초에 학년별･업무분장･교과군 등을 고려하여 각 분야별 대표성이 있는 동료교사 중 3명 이상 7명 이하로 구성
    • 위원회 구성 시 수업이 주된 업무가 아닌 교사(보건･영양･사서･전문상담 등) 1명 이상 참여 권장(교원복지연수과-7103, 2016.10.24.)
  • (위원회의 역할) 전체 교원의 의견 수렴 후 다음 사항 심의
    • 다면평가자 선정 기준 마련
    • 정성평가 방법에 따른 교사 다면평가 평가요소 중 수업이 주된 업무가 아닌 교사(보건교사, 영양교사, 사서교사, 전문상담교사 등)의 학습지도 평가지표 추가･삭제･수정
    • 정량평가 방법에 따른 다면평가 평가지표의 추가･삭제 및 수정
• 나. 다면평가자
  • (선정 방법) (교원정책과-122, 2017.01.06.)
    • 다면평가자는 학교 여건에 따라 근무실적･근무수행능력 및 근무수행태도를 잘 아는 동료교사 중에서 3명 이상으로 적정 인원을 구성하되, 공정하고 객관적인 평가를 할 수 있는교사를 근무성적 확인자(교장)가 선정해야 하지만,
    • 다면평가관리위원회에서 정한 다면평가자 구성 및 선정 방법에 의거 전체교원회의 등을 통해 다면평가자를 추천･호선 등의 방법으로 선정할 수 있고, 그럼에도 불구하고 선정하지못했을 경우에는 근무성적확인자(교장)가 다면평가자를 지정해야 함
    • 다면평가자는 해당학교(기관) 근무기간, 교육경력, 교과, 학년, 업무부서 및 성별 등을 고려하여 공정하게 평가할 수 있는 교사로 선정해야 함
    • 소규모 학교의 경우 다면평가관리위원 전체 또는 일부가 평가자를 겸할 수 있음

      다면평가자 선정 제한: 수석교사, 휴직･파견･직위해제 중인 교사, 계약직 교사

  • (다면평가자의 역할 및 유의점)
    • 정성평가와 정량평가 방법에 따른 다면평가 실시
    • 다면평가자로 선정된 교사에게는 서약서를 제출받고 서약서의 내용을 위배한 경우에는 평가자에서 제외시키며, 해당 교사의 다면평가 행위를 무효화함

<다면평가관리위원 선정 기준 및 절차>

• 다면평가관리위원 선정 기준(초등학교-예시)

  다면평가관리위원 선정 기준

  A학교		B학교		C학교
  교육경력별	평가자수	업무별	평가자수	학년별	평가자수
  10년 이내	1명	교무부	1명	1학년	1명
  10 ~ 15년	1명	연구부	1명	2학년	1명
  15 ~ 20년	1명	체육부	1명	3학년	1명
  20년 이상	1명	과학부	1명	4학년	1명
  		생활부	1명	5학년	1명
  		복지부	1명	6학년	1명
  				전담, 비교과	1명
  계	4명		6명		7명

  학교 상황에 따라 평가자 선정 기준 및 평가자 수를 달리 정할 수 있음

• 다면평가관리위원 선정 기준(중등학교-예시)

  다면평가관리위원 선정 기준

  A학교		B학교		C학교
  교육경력별	평가자수	교과별	평가자수	업무별	평가자수
  10년 이내	1명	국어,한문	1명	교무부	1명
  10 ~ 15년	1명	사회,도덕	1명	연구부	1명
  15 ~ 20년	1명	외국어	1명	체육부	1명
  20년 이상	1명	수학	1명	진로진학부	1명
  		과학,실업	1명	생활지도부	1명
  		예체능,비교과	1명	학년부	1명
  				복지부	1명
  계	4명		6명		7명

  학교 상황에 따라 평가자 선정 기준 및 평가자 수를 달리 정할 수 있음

• 다면평가자 선정 절차(예시)

  다면평가자 선정 절차(예시)

  구 분	내 용
  1단계	다면평가관리위원 선정 기준 마련 학교장은 교감을 위원장으로 임명 위원장은 인사자문위원회 등을 통해 관리위원 선정 기준 마련 무기명투표, 추천, 합의 등 평가자 선정 방법 결정
  2단계	다면평가관리위원 선정 1단계에서 선정된 기준(교육경력 등)과 선정 방법에 따라 다면평가관리위원 선정
  3단계	다면평가관리위원회 구성 및 다면평가 지표 확정 위원장과 관리위원으로 다면평가관리위원회 구성 정성평가, 정량평가 지표 수정, 학교장 결재로 확정 정성평가: 요소, 배점, 평가내용 변경 불가 정량평가: 요소 및 배점은 변경 불가, 평가내용은 수정 가능
  4단계	다면평가자 선정 다면평가관리위원회가 마련한 선정 기준에 의거 확인자가 다면평가자 선정(3인 이상)
  5단계	다면평가 실시 다면평가관리위원회에서 확정한 평가내용에 따라 다면평가자 별로 다면평가 실시

3. 다면평가 내용

• 다면평가 (정성평가) 내용

  다면평가 (정성평가) 내용

  평가사항	근무수행태도	근무실적 및 근무수행능력
  평가요소	교육공무원 으로서의 태도	학습지도	생활지도	전문성 개발	담당업무
  평정점(100점)	10점	40점	30점	5점	15점

  정성평가의 평가요소, 배점, 평가내용 모두 변경 불가

  단, 학습지도의 평가내용은 수업을 하지 않는 비교과교사에 한하여 학교 자율로 수정 및 추가할 수 있으며 그에 따른 세부 기준은 해당 학교에서 정함

• 다면평가 (정량평가) 내용

  다면평가 (정량평가) 내용

  평가사항	근무실적 및 근무수행능력
  평가요소	학습지도	생활지도	전문성 개발	담당업무
  평정점(100점)	30점	30점	10점	30점

  정량평가의 평가요소 및 배점은 학교에서 변경할 수 없으나, 평가내용은 학교자율로 수정 및 추가할 수 있으며 그에 따른 세부 기준은 해당 학교에서 정함

4. 다면평가 방법

• 정성평가
  • 평가점수의 변별력 확보를 위해 다면평가자 개개인은 평가대상자의 정성평가점을 등급별 분포비율에 맞춰 등급별로 인원수를 강제배분
  • 『교사 다면평가 급간별 인원분포 비율 조견표(정성평가)』에 의거 상대평가 실시

  <등급별 분포 비율>

  등급별 분포 비율

  등급	점수	비율
  수	95점 이상	30%
  우	90점 이상 95점 미만	40%
  미	85점 이상 90점 미만	20%
  양	85점 미만	10%

  '양'에 해당하는 자가 없거나 그 비율 이하일 때는 이를 '미'에 가산할 수 있음

  평가대상자의 점수는 특별한 사정이 없는 한 동일하지 아니하도록 하여야 함

• 정량평가
  • 절대평가이기 때문에 분포 비율과는 상관없이 결과 그대로 적용
  • 다득점(평가점) 내림차순으로 작성
• 소속별 다면평가 실시 및 작성 단위

  소속별 다면평가 실시 및 작성 단위

  소 속	다면평가 실시			작성 단위 (분포비율 적용 단위)
  	실시 단위	다면평가자	다면평가대상
  단설유치원	단설유치원 (원 단위)	소속 교사	소속 교사 전원	소속 교사 전원
  초등학교 (병설유치원)	당해 학교 (분교장 포함)	소속 교사	소속 교사 전원	초등교사 전원 (특수, 보건, 영양, 사서, 전문상담교사 포함)
  				병설유치원 교사
  중.고등학교	당해학교(분교장 별도)	소속 교사	소속 교사 전원	중.고등교사 전원 (특수, 실기, 사서, 전문상담, 보건, 영양교사 포함)
  특수학교	당해 학교	소속 교사	소속 교사 전원	유.초.중등 별도 작성

5. 다면평가 실행

• 가. 사전교육
  • 전 교원에게 평가기준을 사전 고지하여 다면평가에 대한 사전 이해와 관심을 갖도록 함
  • 불공정한 평가 등으로 인한 폐해를 설명하고, 서약내용을 위배할 경우 다면평가자에게 따르는 불이익 등도 명확하게 공지
  • 평가의 타당성･객관성･공정성을 제고하기 위하여 다면평가의 의의 및 기대 효과, 평가 방법 및 기준 등에 대한 학교별 사전 교육 실시 권장

<학교별 사전교육 방법>

• 사전교육 실시
  • 주관: 각급학교(다면평가관리위원회)
  • 대상: 전 교원(다면평가 예외자는 연수 제외 가능)
• 중점교육 항목
  • 다면평가 의의 및 내용, 일정 등
  • 다면평가 방법 및 절차, 결과 처리 방법
    • 다면평가자 구성 절차 및 방법
    • 평가요소 및 기준
    • 평가 요소별 평정점 부여 방법
    • 다면평가자별 평가표 작성 방법
    • 다면평가요소별 평가 집계표 작성 방법
    • 교사다면평가표 평가점 및 환산점 산출 방법 등
• 강조할 사항
  • 부정확한 정보, 편견 및 주관 등으로 인한 판단 오류가 평가 과정에 수반되지 않도록 정확하고 객관적인 평가 강조
  • 학연･지연, 사적(私的), 친소(親疏)에 얽매이지 않는 공정한 평가가 이루어지도록 주의를 촉구하고, 특히 사적 감정으로 특정교사에 대해 지나치게 악의적이거나 호의적인 평가를 하지 않도록 당부
  • 평가의 신뢰성을 확보하기 위해 평가 기준 이상으로 지나치게 관대하거나, 엄격하게 평가하는 경우에 대한 제재 장치를 사전에 공지(학교별 제재 방법 공지: 학교별 평가 계획에 반영)
  • 다면평가 관련 정보가 유출되지 않도록 엄중 관리 및 대외 보안 유지 철저(제출 후 관련 자료 사적 보유 금지)
  • 정실 등으로 인한 평가의 폐해를 설명하고, 서약 내용을 위배할 경우 다면평가자에게 따르는 불이익 등도 명확하게 공지
  • 교사 근무성적평정 및 다면평가 시 평정자, 확인자, 다면평가자가 근무성적 평정점 및 다면평가점을 상호 참조하지 않도록 유의
• 나. 학교별 평가 계획 수립
  • 평가 계획의 주요 내용
    • 다면평가자 구성 내용 및 선정 방법
    • 평가 요소별 평가 기준 및 평가 방법
    • 평가 요소별 점수 부여 방법
    • 다면평가 요소별 채점표 작성 방법
    • 교사 다면평가표 평정점 및 환산점 산출 방법
    • 다면평가자 서약 내용
    • 다면평가자 서약 내용 위반 시 제재 및 불이익 처분 내용 등
  • 평가 계획의 활용
    • 전직원 사전 교육 및 공지
    • 다면평가자 사전 교육 및 협의 자료
• 다. 평가 실시
  • 실시 단위: 단위 학교별 실시
  • 평가 방법
    • 다면평가자는 사전에 제출받은 평가대상자의 자기실적평가서 내용과 업무수행에 대한 평소 관찰 결과 등을 참고하여 평가 실시

      평가 기간 중 전임교의 실적이 있는 경우 평가대상자는 해당 실적을 자기 실적평가서, 자기 정량평가 결과표에 포함하여 제출

      다면평가자는 해당 실적을 반영하여 평가(구체적인 자료 제출 방법은 다면평가관리위원회에서 정함)

    • 비교과 교사(보건, 영양, 상담, 사서 등)의 경우 교과 교사와 동일하게 평가하되 '학습지도'평가요소에 대한 평가 내용은 학교 자율로 수정 및 추가할 수 있으며, 그에 따른 세부 기준은 해당 학교에서 정함 (※동일 서식 사용)
    • 병설유치원 교사는 소속 초등학교의 다면평가관리위원회에서 별도로 평가
  • 학교별 다면평가자
    • 특수, 사서, 보건, 영양, 실기, 전문상담교사도 일반 교사(진로진학상담교사 포함)와 함께 단일 평가단 구성(평가자로 참여 가능)
    • 병설유치원 교사의 다면평가도 별도의 평가단을 구성하지 않고 학교별 단일 평가단 구성(평가자로 참여 가능)
• 라. 결과 작성
  • 작성 단계
    

    • 1단계 다면평가자별 교사다면평가 실시
    • 2단계 교사다면평가표 작성 (제4호의2서식)
    • 3단계 교사다면평가 합산표 작성 (제4호의2서식)
    • 4단계 교사근무성적평정 및 다면평가 합산표 작성 (제4호의3서식)
    • 평가대상자별로 자기실적평가서, 정량평가 결과표 작성이 선행되어야 함
    • 자기실적평가서는 교육공무원승진규정 [별지 제3호의2서식]에 의함
    • 정량평가 결과표는 다면평가위원회에서 확정된 평가내용에 따라 교육공무원승진규정 [별지 제4호의2서식] 을 참고로 학교별로 작성

6. 징계･감사 등의 근무성적 및 다면평가 감점 요인 처리

• 가. 감점 요인 대상자와 감점 내용을 평가자에게만 고지: 보안 유지 철저(정보 유출 금지)
• 나. 평가자는 감점 내역을 평정표의 '교육공무원으로서의 태도' 요소에서 다음과 같이 감점 처리해야 함
  • 1) 주의･경고 처분된 교원에 대한 감점

    주의･경고 처분된 교원에 대한 감점

    구 분	주 의			경 고
    	1회	2회	3회	1회	2회	3회이상
    교육공무원으로서 태도	0	0.5점	1점	1점	1.5점	2점

    동일 감사기간에 감점 사유가 중복될 경우에는 감점이 많은 경우를 적용함(예시) A교사가 동 일 감사 기간에 경고 1회, 주의 2회를 처분 받았을 경우 경고 1회로 감점함

  • 2) 징계 처분된 교원에 대한 감점

    징계 처분된 교원에 대한 감점

    구 분	불문경고	견책	감봉	정직	강등
    교육공무원으로서의 태도	4점	5점	6점	7점	8점

  • 3) 적용 방법
    • 다면평가의 정성평가에서 감점 적용
    • 근무성적 평정의 평정자, 확인자 모두 적용하여 감점시킴

관련서식

[서식-초등-8-2-2-1] 다면평가자 서약서(서식) [서식-초등-8-2-2-2] (교사)자기실적평가표(서식) [서식-초등-8-2-2-3] (교감)자기실적평가표(서식) [서식-초등-8-2-2-4] 다면평가(정성,정량)기준표(예시) [서식-초등-8-2-2-5] 교사다면평가 시행 계획(내부결재)

관련규정

교육공무원 승진규정 제28조의2~28조의 9