교육과정 편성 및 운영

주요내용

학교 교육과정 편성·운영 절차

1. 기반 조성

• 가. 학교교육과정위원회 조직 및 편성 계획 수립
• 나. 국가 수준의 교육과정 및 도교육청 교육과정 분석

2. 실태분석 및 시사점 추출

• 가. 학교 교육과정 편성·운영 실태 분석(업무 및 학급경영 실태, 학교 자체평가 결과)
• 나. 기초조사: 학생, 학부모, 지역 사회, 교원, 학교 교육시설
• 다. 학교 교육과정 편성·운영을 위한 학생, 학부모, 교원의 설문조사

3. 학교 교육과정 편성

• 가. 학교 교육과정 기본 방향 설정
• 나. 학교 교육과정 시안 작성
• 다. 교과 교육과정 편성
• 라. 창의적 체험활동 교육과정 편성
• 마. 학교 교육과정 시안 심의 및 확정
• 바. 학교 교육과정 지원 업무

4. 학교 교육과정 운영

• 가. 교과 교육과정
• 나. 창의적 체험활동

5. 학교 교육과정 평가와 개선

• 가. 교육과정 편성·운영의 적합성, 타당성 및 효율성
• 나. 교수·학습 자료의 개발과 활용
• 다. 교직원 조직의 적절성
• 라. 교육 시설의 적합성
• 마. 교육 재정의 효율성

관련서식

[서식-중등-1-2-1-1] 학교교육과정 편성·운영 절차(예시)[서식-중등-1-2-1-2] 월별 교육과정 편성·운영 절차[서식-중등-1-2-1-3] 중학교 교육과정 편성·운영 계획(예시)[서식-중등-1-2-1-4] 자유학기 교육과정 편성·운영 계획(예시)[서식-중등-1-2-1-5] 고등학교 교육과정 편성 점검표[서식-중등-1-2-1-6] 학교 교육과정 편성·운영에 대한 평가(예시)[서식-중등-1-2-1-7] 학교운영위원회 안건 상정(예시)[서식-중등-1-2-1-8] 학교교육과정위원회 조직(예시)[서식-중등-1-2-1-9] 학교교육과정위원회 규정(예시))[서식-중등-1-2-1-10] 전환기 교육과정 운영 계획(예시)[서식-중등-1-2-1-11] 2025학년도 범교과 학습주제 편성·운영안[서식-중등-1-2-1-12] 발령 전 임시 교원 등록 매뉴얼

관련규정

초·중등교육법 제23조
초·중등교육법 제24조
2015 개정 교육과정(교육부 고시 제2017-131호)
중학교 교육과정 편성 운영지침
고등학교 교육과정 편성 운영지침
초중등학교 교육과정 총론(파일 다운로드)

감사대비 점검사항

• 계기교육은 학교장 사전 승인 후 실시
• 단위별 배당시수 준수
  • 학년군 및 교과(군)별 시간 배당은 연간 34주 기준으로 3년간의 기준 수업 시수임
  • 교과목별 단위배당 기준 이수 여부
  • 학기당 이수 교과목 수 준수 여부
  • 검인정 교과용 도서는 학교운영위원회 심의를 거쳐 학교장이 결정
• 인성교육수립(학교운영위원회 심의) 후 교육과정 편성 운영
• 학교교육과정 운영 방법에 관한 사항은 학교운영위원회 심의