영재학급 운영 평가

주요내용

• ① 학생 평가
  • 학습자의 교과 활동, 현장 체험 활동, 자기 주도적 학습활동 영역의 발달 상황을 평가
  • 각종 평가는 초·중등 과정별, 교과별 지도교사가 적절한 시기에 과정중심평가를 실시하여 종합적인 평가가 이루어지도록 함
  • 수업 활동에서 창의성, 과제 집착력, 과제해결을 평가하고, 연말에 교과 학업성취도 평가를 실시
  • 평가 내용에서 수학은 수학적 사고력을 중시하며, 과학은 탐구정신과 탐구기능을 중요시함
• ② 평가 영역 및 방법(예시)
  • 평정 기준

    평정 기준

    영 역	배점(점)	비 고
    출석평가	10	80% 이상 출석 시 수료증 수여
    주제탐구학습결과물	20
    캠프활동 결과물	10	현장학습 2회
    수행평가	20	1년간 수행평가 (매수업마다 5점 만점 40회 수업 200점 만점을 20점으로 환산하여 평가)
    지필평가	40	1학기, 2학기 지필평가 실시 후 200점(회당 100점)을 40점으로 환산하여 평가
    계	100점

    지필평가를 수행평가나 산출물 발표 등으로 대체할 수 있다.

  • 평정 세부 기준
    • 출석 평가 (10점)

      출석 평가 (10점)

      구 분	결 석
      기 준	수업 1일
      감점점수	1점
      비 고	다음 사항에 대하여는 감점 대상이 되지 아니한다. 학교의 행사 (소풍, 수학여행, … 등)로 사전에 결석사유를 알렸을 경우

    • 주제탐구 학습 결과물(20점)

      주제탐구 학습 결과물(20점)

      주제탐구 학습 활동			점수(20점)
      계획서(5점)	보고서(10점)	발표태도(5점)

    • 캠프활동 결과물(10점)

      캠프활동 결과물(10점)

      캠프활동 결과물		점수(10점)
      1학기 현장학습활동 결과물(5점)	2학기 현장학습활동 결과물(5점)

    • 수행평가(20점)
      • 지도교사의 평가영역은 과제수행력 및 산출물로 매 시간마다 평가 상·중·하를 ◎, ○, △로 표시하였다가 후반에 점수로 환산함
      • 매 수업(5점 만점)마다 평정하여, 40회 수업활동으로 총 만점 200점을 20점 만점으로 환산함(단, 소수 첫째자리에서 반올림)
    • 지필평가(40점)
      • 연 2회 지필평가 실시. 지필평가는 창의성과 문제해결력을 평가할 수 있도록 서술형 평가로 실시
      • 1학기, 2학기 각 100점 총 200점을 40점으로 환산하여 평가
  • 평가결과의 처리
    • 각종 평가 기록부에 누가 기록
    • 학급별로 학년말에 평가결과를 종합하여 가정에 통신함
    • 평가결과는 진로지도 및 상담활동 자료로 이용
    • 평가결과가 우수한 학생들을 선정하여 시상
• ③ 산출물 발표대회
  • 운영방식: 지도형태, 발표형태, 시간배당
  • 운영순서
    • 산출물지도 운영계획 수립
    • 산출물 작성 안내(3월)
    • 산출물 주제 선정(4월)
    • 산출물 지도(연중)
    • 산출물 발표(10월)
• ④ 영재학생기록부 관리
  • 수료하는 학생에 대하여 1년 단위로 작성하여 10년간 보관
  • 출석 일수, 영재교육 관련 수상 내용, 체험학습활동 및 캠프 관련 내용을 기입
  • 산출물에 대한 수행과정 및 결과, 학생들의 행동 특성, 그 외 특기사항을 기입
  • 영재학급 생활기록부는 작성 후 해당 기관장의 결재를 득한 후 1부를 출력하여 보관
  • 영재교육기관으로부터 받은 기록부는 별도의 기록물 철에 보관

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영재교육진흥법
영재교육진흥법 시행령
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